走进老物件馆教学设计教材分析本次活动是学生从自身生活实际出发通过资料搜集以及采访访谈等方法让学生在搜集整理资料的基础上走进学校的老物件馆学生在探究学习的过程中不仅了解了老物件的知识并且能够正确看待老物件也通过本次研学活动[ Tag ]
走进老物件馆教学设计,教材分析,本次活动是学生从自身生活实际出发,通过资料搜集以及采访,访谈等方法,让学生在搜集整理资料的基础上,走进学校的老物件馆,学生在探究学习的过程中,不仅了解了老物件的知识,并且能够正确看待老物件,也通过本次研学活动