第3课时图形与分类整理总复习义务教育人教版一年级下册8请同学们回忆一下，这学期我们都认识了哪些图形？这些图形的特征你们还记得吗？一、认识平面图形正方形长方形三角形平行四边形圆你们还记得这些平面图形的名称吗？它们有哪些特征？圆形平行四边形正方形长方形三角形有4条边，对边相等。有4条边，每条边都一样长。
六语下统编高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，莎士比亚说过“没有了书籍就像生活没有了阳光”，你还知道哪些有关读书的名言？读书破万卷，下笔如有神。杜甫书如药也，善读之可以医愚。刘向读一本好书，像交了一个益友。臧克家理想的书籍是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰书籍是造就灵魂的工具。雨果亲爱的同学们，今天我们围绕
迢迢牵牛星乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄，穿尽红丝几万条。牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，我们刚才背的乞巧，是一首与七夕节相关的古诗。提到七夕节，我们就会想到“牛郎织女”的故事，谁能给大家讲一讲牛郎织女的故事呢？传说织女是天上的仙女，爱上了人间的牛郎，结为夫妻，十分恩爱，并生有一子一女。王母娘娘察觉此事，
17他们那时候多有趣啊教学目标1.用较快的速度默读这篇科幻小说，看看在作者的想象中，未来的上学方式和今天有什么不同。2.了解科幻小说理解课文构思特点。学习本文通过人物对话展开故事情节的方法。3.发挥想象力联系生活实际，想象未来的学习生活还有可能是什么样的。教学重难点能了解文中所想象的未来的上学方式和
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口语交际：同读一本书教学目标1.围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。2.能主动与同学交流读书心得，围绕一些话题展开深入交流，做到态度自然大方，语言通顺流畅。3.在交流过程中进一步激发学生阅读世界名著的兴趣。教学重难点能主动与同学交流读书心得，围绕一些话题
第四单元他了她感动了她生气了他伤心了习作内容他了生活中，谁陶醉、生气、伤心、兴奋的样子让你印象深刻？把题目补充完整，如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”。回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人当时的表现写具体，反映出他的内心。写好后，和同学交流，看看有没有
小数和搭配的拔高综合练习一、我会填。(第1题3分，第6题5分，其余每题4分，共28分)1比3元5角少1元7角的钱数，用小数表示是()元。2如图，买一支钢笔，付给售货员8.5元，找回0.2元，这支钢笔的价钱是()元。3.1个1分米是()米，6个1分米就是6个()米，是()米。4在括号里填上适当的小数。
本文的作者闻一多先生，大家应该都不陌生。七年级下学期我们曾经学习过关于他的一篇文章，同学们还记得吗说和做记闻一多先生的言行片段臧克家今天，让我们一起走进闻一多先生的最后一次讲演，共同学习他铮铮不屈.第二单元彰显创造的活力调查研究报告走进创新五年级活动5标创新意识创新能力创新思维创新人格目通过调查研究
团结协作教学设计教学目标1认识团结互助的重要性，学会与人合作。2.学习如何与人合作的方法，知道团结才能力量大。3.感受团结合作带来的快乐。教学过程一、导入同学们，今天上课老师想和同学们通过一些游戏来体验一些有意义的东西，不知道大家有没有兴趣呢？先不要着急，做游戏之前我们先观看一个视频，看完视频之后，
团结互助，我爱我班”主题班会一、活动目的1.体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。2.体会团结、.团结起来力量大（社会）目标使幼儿懂得团结合作的重要，培养合作精神。准备各种头饰、道具、布带若干。过程活动（
03岁亲子学苑的管理与研究一、加强师资及队伍建设与管理1、选择教师的基本条件（1）有爱心、耐心、师德高尚（2540岁之间）（2）有一定的教育教学能力（3）具有一定的学历层次和相应的教师职称2、建立多种.有效管理图书角活动目标能够根据要求，在教师的指导下进行多种不同实验，并科学记录实验过程。能够运用实
新课导入请问，右边图中的人在做什么？学习目标能主动发表关于图书角管理方法的意见。交流时，能做到等别人说完再发表自己的意见。情景讨论图书角的现状图书角刚建立时你在图中看到了什么？说一说。摆放凌乱图书破损乱涂乱画图书丢失图书摆放凌乱。图书丢失。梳理常见问题：交际指导如果这是我们的班级图书馆，你会担心什么
学习目标能把自己感兴趣的内容说清楚。能注意说话的速度，让别人听清楚讲的内容。能认真听，了解别人讲的主要内容。情景讨论你都看过那些动画片？动画片中的人物你都知道哪些？同学之间自己来交流讨论下吧。同桌讨论：说说什么是“推荐动画片”呢？“推荐动画片”就是把自己喜欢看的动画片中最吸引人的地方介绍给别人，让别
科学教科版六年级下册我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就。人类通过改进技术和工具，不断地认识和探索宇宙。科学概念目标1通过多途径收集资料，对资料进行梳理和提炼。科学探究目标12从人类探索宇宙的历程中，认识到科学是不断发展的。1意识到随着科学技术的发展，人类对于宇宙的认识会越来越多。1科学态度目
宇宙第三单元科学教科版六年级下册好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃，所以我们认为，人类的未来取决于我们对这个宇宙的理解程度。卡尔萨根宇宙是一个系统，由大小不同的星系构成；组成宇宙的星系或星体在不停地运动变化，分布在不同的宇宙空间并
活动内容欢乐的池塘活动目的1、能在一定的情境中积极自主地活动，体验到游戏的快乐。2、迁移已有的生活经验，发挥想象力、创造力，使用以纸制品为主的材料进行制作，发展动手操作和合作能力。活动准备1.幼儿园托班第一周活动方案幼儿园托班第一周幼教活动方案（周一）上午活动晨间活动学玩桌面玩具雪花片晨间谈话开开心
植物信息大搜索学情分析：本课的教学内容对小学生来说，理论性不是很强，名词术语也不多，再者学生对学习信息技术都有着浓厚的兴趣，这对课堂活动的组织有很大的帮助。教师可以利用学生的热情和生活中遇到的实际问题，把学生的学习积极性调动起来。让学生搜索自己喜欢的事物有关信息，引起学生的兴趣。课型：新授课课时：1
课外的乐趣教案教学目标：a.学画人物画，表现课后活动的快乐情景。b用绘画的形式，表现课后活动的情景，培养学生对人物的造型能力。c.培养学生团结协作的能力和互相关爱的集体精神。教学重点：让学生通过回忆，把课后生动有趣的活动场面画下来。教学难点：课后活动场面中人物的组织，人物的动作造型表现。教学过程：1
山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDILIUCE信息技术初中第6册山东出版传媒股份有限公司山东教育出版社出版（济南市纬一路321号）山东新华书店集团有限公司发行山东省莒...山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社山东教育出版社XINXIJ
第二单元彰显创造的活力头脑风暴法走进创新五年级活动3标创新意识创新能力创新思维创新人格目通过理解掌握头脑风暴法，学会主题讨论会议的开展方法和形式，加强创新意识。通过活动技法训练，形成积极、踊跃的主题讨论会议的思维模式，提高利用集体智慧解决问题的能力。通过开展创新方法训练，能够使每个参与者都能围绕主题