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泰山版三年级上册信息科技第3课《信息存储方法多》3.课后反思.docx
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信息存储方法多课后反思 本节课是是在学生已经学习了浏览网络和搜索引擎的相关知识的基础上进行的。 从整体效果来看,这节课教学内容层层递进,教学设计合理,以黄河的简介内容导入新课,通过递进的活动过程,让学生明确本课的学习目标。活动中,让学生带着问题自主探究,在操作中掌握知识与技能。由于三年级学生初次学习信息科技,在文字信息保存过程中,使用的软件工具较多,在这部分内容学习时,采用
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