课题 2、勤剪指甲常洗头 课型 新授 课时 二课时 教学目标 教育小朋友勤剪指甲常洗手 重点难点 养成良好的卫生习惯 教具准备 指甲钳 教 学 过 程 第一课时： 一、导入新课 （在黑板上写一个“手”字，再画一双手）提问：这是什么字？你能说说手的用处吗？大家想一想，什么时候用到手？回答时不能重复，看看你们能说出多少。 师总结：刚才大家说那么多要用到收的地方
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课题 7、开窗通气有益健康 课型 新授 课时 二课时 教学目标 1、 知道开窗通气的作用，知道为什么要经常开窗通气？ 2、 养成开窗通气的良好习惯，明确有氧呼吸的好处。 重点难点 养成开窗通气的良好习惯，明确有氧呼吸的好处。 教具准备 关于开窗通气有益健康的宣传挂图。 教 学 过 程 第一课时： 一、 导入 家里经常开窗通气吗？通风换气有什么好处？ 导入
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第八课早睡早起长得高 教学目标： 1、学生了解何为早睡早起以及早睡早起的意义，并且树立应该早睡早起的意识，进而培养学生良好的生活习惯--早睡早起以及一个人勇敢睡觉。 2、让学生认识到早睡早起的好处以后，自己结合自己的生活实际和日常观察寻找办法做到早睡早起。 教学重点： 早睡早起有什么好处？ 教学难点： 如何养成早睡早起的习惯？ 教学过程： 一、 导入： 引导学生对四幅
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第十六课 团结的力量 【主题说明】 在当今社会中，由于独生子女越来越多，而且生活条件越来越好，许许多多的孩子都喜欢吃“独食”。他们拒绝与别人合作，也拒绝别人的帮助。这种缺乏团队精神的现象让教师们很是担忧。原苏联教育家马卡连柯进行的教育总结，得到一个结论：学生集体不仅是教育对象，也是教育的主体，具有巨大的教育力量。肯定了加强集体教育、培养集体观念、树立团队意识的重要性。 【教学目标】 1、
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第四课从小懂得预防龋齿 教学目标： 1、使学生了解龋齿形成的原因和症状，知道龋齿对儿童发育带来的危害。 2、学会正确的刷牙方法，知道怎样保护牙齿。 3、让学生养成良好的口腔卫生习惯。 教学重点： 了解龋齿形成的原因和症状教学难点：知道怎样保护牙齿，养成良好的口腔卫生习惯。 教学准备： 小镜，牙缸，牙刷，饼干，牙齿模型等。 教学过程： 一、创设情境、引入新课 1、猜谜语：健
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第二课 营养不良对健康的危害与预防 营养不良也称慢性营养紊乱，是慢性营养不足引起的，常见有蛋白质能量营养不良症、维生素缺乏症。锌等无机盐缺乏症等，长期的严重营养不良可致青春期生长发育迟缓，智力活动和学习耐受力下降，以及肌本免疫力下降和健康受损，甚至导致某些疾病。 病因有以下几点： 进食不足。不吃早餐或进食量少，致蛋白质热量供应不足和维生素、无机盐缺乏。 膳食结构不合理。膳食中缺乏
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课题 9、不要随地大小便 课型 新授 课时 二课时 教学目标 通过学习，了解随地大小便的危害，养成文明如厕的良好习惯。 重点难点 1、 了解随地大小便的危害。 2、 养成文明如厕的良好习惯。 教具准备 挂图 教 学 过 程 第一课时： 一、导入新课 秋游的故事。揭示课题。 二、学习新课 为什么不能随地大小便 随地大小便的危害 （1） 污染环境
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一年级上册健康教育教学计划 一、指导思想 健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将以“健康安全第一”为宗旨，扎实开展体健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。 二、教学目标 1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。 2.充分利用每周一次的健康教育课，加强对学生的疾病防
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第四课学会礼貌用语 教学目标： 、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。 、通过此次学习使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。 教学重点： 了解礼貌用语。 教学难点： 学会礼貌用语。 教学过程： 导入新课： 语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行
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第七课 按时接种疫苗 教学目标： 1、知识目标： 让学生了解4月25日是全国儿童预防接种宣传日及宣传主题。了解法定传染病的种类、传染病的预防措施及扩大国家免疫规划疫苗免疫程序。 2、能力目标： 学生掌握预防接种禁忌、接种后的反应及接种后的注意事项。学生能够科学预防传染病，懂得自我防护。 3、情感目标： 正确对待传染病，消除恐慌情绪 重点：了解免疫接种知识，提高学生对接种疫苗的重视
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健康教育教学计划 一、指导思想 健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。 二、教学目标 1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。 2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的
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第二课了解“四害” 教学目的： 1. 引导学生认识和了解老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子的生活习性；知道它们是传播多种疾病，危害人类健康的害虫。 2. 教给小学生消灭四害的一些基本方法。 3. 教育小学生要积极响应号召，投入除四害的爱国卫生活动中去，同时要注意个人的饮食、起居卫生。 教学重点： 了解“四害”是怎样传播疾病的。 教学难点： 了解如何消灭“四害”。 教学准备：
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第四课 认识传染病 一、教学目标 1、理解什么是传染病，传染病的传播方式。 2、认识各种传染病。 3、学习预防传染病的有效措施。 二、教学重点难点 重点：学习预防传染病的有效措施。 难点：认识各种传染病及传染病的传播方式。 三、教具准备 教学课件 四、课时安排 一课时 五、教学方法 讲授法、讨论法、谈话法。 六、教学过程 （一）、导入新课 师：相信在座的各位同学都得
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第六课 冻疮的预防 教学目的 1、使学生了解冻疮的症状，人体容易发生冻疮的部位、发病原因和预防冻疮的方法，以及冻疮的治疗和护理方法 2、教育学生养成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，增强身体耐寒抗病的能力。 教材重点难点 讲述预防冻疮的方法 教具和学具 挂图、录像 教学过程 一、激情导入，出示课题 师：（板书课题）请同学们读课题。生：防治冻疮 二
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团结协作教学设计 教学目标 1认识团结互助的重要性，学会与人合作。 2. 学习如何与人合作的方法，知道团结才能力量大。 3. 感受团结合作带来的快乐。 教学过程 一、导入 同学们，今天上课老师想和同学们通过一些游戏来体验一些有意义的东西，不知道大家有没有兴趣呢？先不要着急，做游戏之前我们先观看一个视频，看完视频之后，你要告诉老师你从视频中看懂了什么？大家听清楚了吗？（播放团结协作的短视频） 师：视
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保持文具玩具卫生教案 教学目标： 1、知道文具、玩具会沾染细菌，传播传染性疾病。 2、懂得使用文具、玩具要注意卫生。 3、养成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的习惯。 教学重点难点： 重点：了解文具、玩具会沾染细菌，传播传染性疾病，使用文具、玩具要注意卫生。 难点：养成使用文具、玩具要勤清洗、常消毒的习惯。 教学过程： （一）导入新课 1、教师绘声绘色地讲健康警钟中张先生家的
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知道“我从哪里来”教案 【教学分析】 “我从哪里来的呢？”这个问题长期困扰着孩子和家长，敏感的话题常常让年轻的父母因为尴尬而回避，而孩子好奇的天性并不因为家长的回避而消失，因此，为了正确引导孩子的好奇心，从小培养幼儿健康的心理，促进儿童身心健康成长，我设计了本次活动，让孩子们通过活动初步了解自己的出生过程，感知生命的来之不易，从而懂得热爱生命，珍惜生命激发儿童的感恩之情，学会感谢父母。
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团结起来力量大（社会） 目标 使幼儿懂得团结合作的重要，培养合作精神。 准备 各种头饰、道具、布带若干。 过程 活动（一） 1.讲故事拔萝卜。讲完后，引导幼儿理解“团结起来力量大”的主题。 2.故事表演拔萝卜...
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“团结互助，我爱我班”主题班会 一、活动目的 1.体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力量大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。 2.体会团结、...
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