团结版二年级健康教育《知道“我从哪里来”》教案.docx

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知道“我从哪里来”教案【教学分析】“我从哪里来的呢”这个问题长期困扰着孩子和家长，敏感的话题常常让年轻的父母因为尴尬而回避，而孩子好奇的天性并不因为家长的回避而消失，因此，为了正确引导孩子的好奇心，从小培养幼儿健康的心理，促进儿童身心健康成长，我设计了本次活动，让孩子们通过活动初步了解自己的出生过程，感知生命的来之不易，从而懂得热爱生命，珍惜生命激发儿童的感恩之情，学会感谢父母。

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