练习十二（3）复习旧知课堂小结课后作业100以内的加法和减法（二）巩固练习639在计算两位数加减一位数的时候要注意些什么？45-6=36-8=514445+6=36+8=28在计算加法时，个位相加满十向十位进1；在计算减法时，个位不够减，从十位退1作10再减。复习旧知35+9=35-9=60+4=6
两位数减一位数（退位）情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加法和减法（二）课堂练习6小华小丽小军小朋友们在分享自己收集的画片！情境导入小华小丽小军探究新知22张30-8=2010222再算202=22。小华小丽小军26张20146261.填一填，说说先算什么，再算什么。3430106161
练习十一（2）复习旧知课堂小结课后作业100以内的加法和减法（二）巩固练习6五十多56三十多先估算得数是几十多，再计算。36+20=36+2=5+68=38七十多73复习旧知1.巩固练习1.32+9=4147+9=5653+9=6274+9=8366+9=7539+9=4828+9=3741+9=5
两位数加一位数（进位）情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加法和减法（二）课堂练习6小朋友们在分享自己收集的画片！情境导入你想怎样算？和同学说一说。探究新知30张246=2041030再算20+10=30。33张2049131.填一填，说说先算什么，再算什么。403082332067课堂练习
练习十复习旧知课堂小结课后作业元、角、分巩固练习5人民币的单位有哪些？复习旧知1元=10角1角=10分人民币有这些：1.1元4角=（）角1元6角=（）角13角=（）元（）角15分=（）角（）分1元=10角10+4=14（角）141元=10角10+6=16（角）1613角=10角+3角10角=1元13
练习九（2）复习旧知课堂小结课后作业100以内的加法和减法（一）巩固练习4怎样求两数相差多少的实际问题？用大数减去小数。复习旧知用竖式计算。269859769261.我们一共做了65朵。送给幼儿园一些后，还剩20朵。送给幼儿园多少朵？65-20=45（朵）巩固练习2.有48人开会，还要搬多少张桌子和
两位数加、减两位数（不进位、不退位）情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加法和减法（一）课堂练习4小朋友们去秋游了！瞧，他们坐着大巴车开心极了！情境导入你是怎样算的？和同学说一说。探究新知76456人十可以用竖式计算。个7再算十位上的4+3=77表示7个十。先算个位上的5+1=66表示6个一
练习七复习旧知课堂小结课后作业100以内的加法和减法（一）巩固练习434+2=34+5=34+20=34+50=36395484计算两位数加一位数、整十数的时候要注意些什么？复习旧知1.2+35=2+53=20+35=20+53=61+8=80+17=3+36=37+20=3755557369973
练习八（2）复习旧知课堂小结课后作业100以内的加法和减法（一）巩固练习475-3=88-5=46-20=69-40=先估计每题的得数是几十多，再计算。七十多72二十多26八十多83二十多29复习旧知1.加数加数和被减数减数差3840473705126739593808546603和练习八（1）复习
练习六复习旧知课堂小结课后作业认识100以内的数巩固练习30、10、20、30、40、60、50、70、90、10080、复习旧知比较这两个数的大小。3598小得多还可以说：98比35大得多。1.92939798991009091949596（1）填出的哪个数最接近90？答：填出的数中92最接近90
练习四复习旧知课堂小结课后作业认识图形（二）巩固练习2请你分别说出这些图形的名称。三角形长方形正方形圆正方形复习旧知1.用6根同样长的小棒分别摆出下面的图形。用8根小棒能摆出什么图形？试一试能摆出正方形、长方形和三角形。巩固练习2.把一张正方形纸对折两次，能折出什么图形？长方形正方形三角形3
练习一（1）复习旧知课堂小结课后作业20以内的退位减法巩固练习115-9=？1.平十减15-5=1010-4=62.破十减10-9=11+5=63.想加算减9+6=1515-9=6我们怎样来计算15减9呢？复习旧知39+=12129=31.巩固练习9+=1717-9=9+=1616-9=9+=151
练习三复习旧知课堂小结课后作业20以内的退位减法巩固练习1上节课你们都学会了哪些知识？复习旧知12-5，你会算吗？你是怎样算的？看到这道算式，你会想到哪一道减法算式？1.116513941183巩固练习2.987654666和同桌讨论一下，每一组各有什么规律？3.（棵）（棵）桃树和梨树一共有15棵。
两位数减整十数、一位数（不退位）（1）情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内的加法和减法（一）课堂练习4公交车到站啦！看看车上的人数发生什么变化！情境导入你是怎样算的？和同学说一说。探究新知1545-30=4051015个再算10+5=15。45-3=40542计算45-30和45-3有什么不同
练习五复习旧知课堂小结课后作业认识100以内的数巩固练习3复习旧知1.（）个十和（）个一合起来是（）。（）个十和（）个一合起来是（）。35355252巩固练习2.（1）十位上是5，个位上是0的数是（）。百十个5050（2）十位上的数与个位相同，这个数可能是（）。百十个1122334455
两位数加整十数、一位数（不进位）（2）100以内的加法和减法（一）4复习旧知课堂小结课后作业巩固练习21+5=21+50=2016262017170复习旧知4.95955858同时两个算式的计算方法也是一样的。巩固练习5.2453654771366.先说出得数是几十多，再计算。563=596530=
练习二（1）复习旧知课堂小结课后作业20以内的退位减法巩固练习1上节课你们都学会了哪些知识？15-8，你会算吗？请你和同桌互相说说计算过程。复习旧知11-7，又是怎样算的？7+=1313-7=8+=1212-8=8+=1616-8=1.884466巩固练习357975111315-8-71614练习
大家来劳动教学内容：学唱歌曲大家来劳动教学目标：1、能力目标：能用轻而蕴含力量的声音演唱歌曲。2、情感目标：通过聆听大家来劳动，体验齐心协力劳动的快乐。3、知识目标：能用动作和打击乐器感受二拍子的强弱规律，体验八分音符和二分音符的不同。教学用具：电子琴、录音机、打击乐器、歌谱教学过程：1、谈话导入。
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18狼【教学目标】1.积累重点文言词语，掌握一些常见的文言句式。2.理解人物形象，正确认识人与动物之间的关系。3.理解课文内容，背诵全文。【教学课时】2课时第1课时【课时目标】1.积累重点文言字词和句式，疏通文意。2.梳理故事情节，概括文章中心。【教学过程】一、导入新课，了解作者1.故事导入师讲述狼
第3课时两个一次函数图象的应用第2页共2页1掌握两个一次函数图象的应用；(重点)2能利用函数图象解决实际问题(难点)一、情境导入在一次蜡烛燃烧实验中，甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(cm)与燃烧时间x(h)之间的关系如图所示，请根据图象提供的信息解答下列问题：(1)分别求出甲、乙两4.4一次函