第3课时两个一次函数图象的应用 第 2 页 共 2 页 1掌握两个一次函数图象的应用；(重点) 2能利用函数图象解决实际问题(难点) 一、情境导入 在一次蜡烛燃烧实验中，甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y(cm)与燃烧时间x(h)之间的关系如图所示，请根据图象提供的信息解答下列问题： (1)分别求出甲、乙两
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4.4 一次函数的应用 第3课时 两个一次函数图象的应用 学习目标 1.掌握两个一次函数图像的应用；（重点） 2.能利用函数图象解决实际问题。（难点） 教学过程 1、 情景导入 在一次蜡烛燃烧实验中，甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度y（厘米）与燃烧时间x（小时）之间的关系如图所示请你根据图象所提供的信息回答下列问题： 甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是 厘米、 厘米，从点燃到
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