山五年级语文下册作者年维佳第一课时导入新课人物简介毛泽东毛泽东字润之笔名子任湖南湘潭人中国革命家战略家理论家诗人中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖毛泽东思想的主要创立者从1949
课题读古典名著品百味人生统编版五年级下册第2单元第13课时学校授课班级授课教师学习目标1对阅读古典名著产生兴趣感受人物形象品读精彩故事领略古典名著的魅力2初步感受古典名著的文体特点语言特点3学习阅读古典名著的基本方法快乐读书吧读古典名著品百味人生统编版语文五年级下册激发阅读兴趣任务一碓du嘴初长三尺
课题语文园地统编版五年级下册第4单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1能交流总结通过课文中的动作语言神态的描写体会人物的内心的阅读方法能体会人物的内心并能选择一种情景进行仿写2能体会描写人物与平时不同的表现这一表课题习作他了统编版五年级下册第4单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1写清让他产生这
猴王出世统编版语文五年级下册激趣导入明确要求学习任务1新课导入看图片猜故事作品简介一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说美国大百科全书西游记是我国四大古典名著之一古代长篇小说浪漫主义的高峰在世界文学史上它也是浪漫
历史遗迹金塔字1激趣导入金光闪闪雄伟壮观古色古香2提取信息默读课文说说自己对金字塔有了哪些新的了解用横线画出自己最感兴趣的信息填写词卡贴到黑板上任务二初读课文提取信息看到的如金色尼罗河三座金山等感觉
中国的世界文化遗产创设情景激发兴趣水城威尼斯牧场之国埃及金字塔世界文化遗产是一项由联合国发起联合国教育科学文化组织负责执行的国际公约建制以保存对全世界人类都具有杰出普遍性价值的自然或文化处所为目的世界文化遗产是文化的保护
我们都来讲笑话口语交际任务一谈话导入体会价值说一句风趣的笑话可以让我们的心情变得轻松也可以让周围的人感到快乐今天我们就来学习如何讲笑话如何让我们的语言更加风趣更具智慧任务二了解笑话聚焦特点请大家分享一下你们收集
课题习作中国的世界文化遗产部编版五年级下册第7单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标能搜集资料清楚的介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产学习重难点能搜集资料清楚的介绍一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产学情分析本次习作要求学生选课题口语交际我是小小讲解员统编版五年级下册第7单元1课时学校授课班级授
手指统编版语文五年级下册作者丰子恺学习任务一介绍手指感受语言任务二初读课文了解大意1了解作者丰子恺2分组介绍手指3全班交流汇报4体验幽默风趣的语言5用风趣的语言介绍无名指和小指6积累风趣的语言了解
司马迁田忌与谁赛马怎么赛结果如何史记中国第一部纪传体通史作者是西汉著名史学家司马迁记载了黄帝至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史是二十四史之首被公认为是中国史书的典范鲁迅称它为史家之绝唱无韵之离骚与汉书后汉书三国
跳水五年级下册托尔斯泰任务一聚焦课题导入新课1跳水看到这个词你想到了什么2谁跳水为什么跳水结果如何3跳水是谁写的19世纪中期俄国批判现实主义作家思想家哲学家代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等托尔
课题语文园地统编版五年级下册第6单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1能交流总结本单元课文中人物的思维过程懂得要根据实际情况选择合适的解决问题的办法2了解文言文中的一些单音节词与现代汉语中的一些双音节词相对应的语言现象3能仿课题习作神奇的探险之旅部编版五年级下册第6单元第1课时学校授课班级授课教师
曹雪芹壹作品简介作者简介激趣导入欣赏歌曲枉凝眉一个是阆苑仙葩一个是美玉无瑕若说没奇缘今生偏又遇着他若说有奇缘如何心事终虚化一个枉自嗟呀一个空劳牵挂一个是水中月一个是镜中花想眼中能有多少泪珠儿怎禁得秋流到冬尽
统编版五下语文第一课时猜一猜这首歌是哪部电视剧的主题歌导入新课水浒传是我国的四大古典名著之一水浒传又名水浒全传忠义水浒传约成书于元末明初这部小说塑造了北宋末年以宋江为首的一百零八位个性鲜明的英雄好汉形象导入新课施耐庵元
课题读古典名著品百味人生统编版五年级下册第2单元第13课时学校授课班级授课教师学习目标1对阅读古典名著产生兴趣感受人物形象品读精彩故事领略古典名著的魅力2初步感受古典名著的文体特点语言特点3学习阅读古典名著的基本方法课题口语交际怎么表演课本剧统编版五年级下册第一单元第1课时学校授课班级授课教师学习目
风趣和幽默是智慧的闪现1感受课文风趣的语言2看漫画写出自己的想法统编版语文五年级下册选自世说新语言语作者刘义庆部编版语文五年级下册杨氏之子学习任务一激发兴趣引出课题杨氏之子氏指姓氏之是结构助词相当于的
五个兄弟生在一起有骨有肉长短不齐手指统编版语文五年级下册作者丰子恺学习任务一初读课文了解大意任务二初读课文了解大意1初读课文找中心句2理清文章的结构3概括课文的主要内容4检查生字词预习情况一只手
课题口语交际我们都来讲笑话部编版五年级下册第8单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1学习积极向上的笑话并了解其价值2理解并掌握讲笑话的技巧3通过讲笑话培养口语交际能力和幽默感学习重难点1理解并掌握讲笑话的技巧2通课题23童年的发现部编版五年级下册第8单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1学会1
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