怎么表演课本剧任务一谈话导入引出话题课本剧就是把课文中叙述的精彩故事在舞台上表演出来的艺术是大家喜闻乐见的一种艺术形式默读口语交际的要求说一说本次口语交际的任务是什么要讨论哪些内容明确要求漫长悠远的岁月大千世界的风景
五下语文单元导读解题质疑理清脉络解读对话01学习任务走进中国古典名著单元主题1初步学习阅读古典名著的方法2学习写读后感语文要素02学习任务01谁用草船向谁借箭03怎样借箭02为什么要借箭04结果
交流平台品味风趣幽默的语言特点回顾本单元的学习引导他们自由交流感受你喜欢哪篇课文喜欢文中的哪些人物为什么孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰未闻孔雀是夫子家禽大拇指在五指中形状实在算不上美身体矮而胖头大而肥构造简单
课题9古诗三首统编版五年级下册第4单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1有感情地朗读背诵闻官军收河南河北2能说出诗句的意思并从中体会诗人所表达的感情学习重难点能说出诗句的意思并从中体会诗人所表达的感情学情分析五年级的学生
统编版语文五年级下册选自世说新语言语作者刘义庆部编版语文五年级下册杨氏之子学习任务一体会巧妙感受机智杨氏之子梁国杨氏子九岁甚聪惠孔君平诣其父父不在乃呼儿出为设果果有杨梅孔指以示儿曰此是君家果儿应声答曰
五年级下册第二课时韩非子再读课文交流探究楚人有鬻盾与矛者誉之曰吾盾之坚物莫能陷也又誉其矛曰吾矛之利于物无不陷也或曰以子之矛陷子之盾何如其人弗能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立自相矛盾再读探
课题语文园地八部编版五年级下册第8单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1交流总结本单元课文语言风趣的特点2体会例句用比喻的修辞手法描写情景的表达特点并能选择情景仿说3体会先概括后举例的段落表达方法并能照样子写一段话表达
课题6景阳冈统编版五年级下册第二单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1能加上适当的语气表情和动作详细地讲述武松打虎的部分2抓住重点语句体会武松的性格特点及作者是如何塑造武松这一英雄形象的3初步学习阅读古典名著的方法激
课题9古诗三首统编版五年级下册第4单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1认识仞岳摩等5个生字读准多字音裳会写仞岳等6个字2有感情地朗读背诵默写从军行3能说出诗句的意思并从中体会诗人所表达的感情学习重
杜甫统编版语文五年级下册对话诗人释题激趣字子美自号少陵野老河南巩县今河南巩义西人唐代伟大的现实主义诗人与李白合称李杜主要作品望岳登高春望茅屋为秋风所破歌三吏三别等诗圣杜甫712770闻是听到的意思课题9古诗三首统编版五年级下册第4单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1有感情地朗读背诵闻官军收河南河
王昌龄统编版语文五年级下册导语切入解读题目家国情怀1通过课文中动作语言神态的描写体会人物的内心2尝试运用动作语言神态描写表现人物的内心苟利国家生死以岂因祸福避趋之从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感闻官军收河南河北杜甫统编版语文五年级下册对话诗人释题激趣字子美自号少陵野老河南巩县今河南巩义西人唐代伟大的现实
王昌龄统编版语文五年级下册导语切入解读题目家国情怀1通过课文中动作语言神态的描写体会人物的内心2尝试运用动作语言神态描写表现人物的内心苟利国家生死以岂因祸福避趋之从军行秋夜将晓出篱门迎凉有感闻官军收河南河北课题9古诗三首统编版五年级下册第4单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1认识仞岳摩等5个生字
漫画的启示漫画引入激发兴趣植树与乘凉待业啄木鸟假文盲画面中一个人拿着水壶来为小树浇水另一个人坐在小树下面铁锹放在一边拿水壶的人问你干什么坐着的人回答等着乘凉不要光指望别人不能坐享其成不求上进干等着不如自己努力去做
童年的发现作者费奥多罗夫统编版语文五年级下册学习任务01激发兴趣引出课题任务一激发兴趣引出课题分享童年时光中有趣的发现或经历学习任务02整体感知学习字词学习提示人为什么会在梦中飞行人究竟是从哪里来的为了
课题19牧场之国统编版五年级下册第7单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1品析语言之美感受荷兰牧场风光美体会静态描写和动态描写的表达效果2能结合课文内容说出这就是真正的荷兰这句话的含义3能体会文中描写牛马羊等动物
课题18威尼斯的小艇统编版五年级下册第7单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1通过学习课文了解船夫的驾驶技术和小艇同威尼斯的关系2领会作者描写小艇在水面上灵活穿梭的样子和夜晚戏院散场后的静寂体会景物的静态美和动态美学习重难
五下语文01学习任务请你谈一谈对周瑜和诸葛亮的印象感受形象学习提示自学课文圈画词句请同学们仔细研读课文把你认为最能表现诸葛亮神机妙算的词句画出来并在旁边做上批注感受形象第一天不见诸葛亮有什么动静第二天仍然不见诸
走近他们的童年岁月任务一谈话导入引出话题回顾本单元的课文学习说一说你了解了哪些人的童年生活他们的童年生活带给你怎样的感受任务二阅读范例学习提问问题清单一还记得小时候学过的哪几篇课文做过的最勇敢的事是什么课后最喜欢玩什
课题21杨氏之子部编版五年级下册第8单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1背诵课文2体会杨氏之子的机智与幽默3理解幽默的作用培养学生在日常生活和人际交往中灵活运用幽默的能力学习重难点体会杨氏之子的机智与幽默学情分析本课
课题15自相矛盾统编版五年级下册第6单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1理解课文内容理清故事的起因发展高潮和结局了解人物的思维过程2通过课本剧表演活动等活动感悟寓言故事的深刻寓意让学生受到教育学习重难点1理解课
课题习作写读后感统编版五年级下册第二单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1能初步了解写读后感的基本方法2能选择读过的一篇文章或一本书写读后感学习重难点会写读后感掌握写读后感的基本要素做到感想真实具体学情分析五年级的