奇妙的七巧板2教学内容苏教版二年级上册教材第3638页内容内容简析通过对七巧板的认识用七巧板拼一些有趣的图案根据收集的七巧板图案对照着拼一拼用七巧板拼组成一幅有故事的图案并把故事讲给大家听教学目标1用七巧板拼各种有趣的图案
两位数加两位数进位教学内容苏教版二年级上册教材第7980页内容内容简析本节课是在学生已经掌握了两位数加一位数进位和整十数两位数加两位数不进位的基础上继续学习两位数加两位数进位的计算方法教材以购物为背景引导学生解决一
有余数的除法2教学内容苏教版二年级上册教材第9596页内容内容简析本课时是在有余数的除法基础上继续学习用有余数的除法解决实际问题教材给出例2引导学生把一些物体平均分成几份还有剩余时可以用有余数的除法算式来表示通过让学生动手操千以内数的认识教学内容苏教版二年级上册教材第6568页内容内容简析本节课主要
两位数除以一位数首位不能整除教学内容苏教版三年级上册教材7173页内容内容简析本节课的内容是学习首位不能整除的两位数除以一位数这部分内容是在学生掌握了有余数的除法和口算首位能整除的两位数除以一位数的基础之上学习的教材通过情景图创设
数量关系教学内容苏教版二年级上册教材回顾与整理数量关系部分内容练习与应用第619题内容简析教材通过让学生举例说一说用乘除法能解决哪些实际问题在互相提问并解答的过程中复习数量关系的相关知识在练习中加深对人民币的认识掌握元角数量关系教学内容苏教版三年级上册教材第105页回顾与整理数量关系部分内容练习与应
间隔排列教学内容苏教版三年级上册教材第8687页内容内容简析本节内容是让学生探索间隔排列的两种事物数量之间的关系以及类似现象中的一些简单规律并进行简单的运用教材将数学知识与生活紧密联系引导学生利用已有的知识和生活经验在具体情境中
第3课时认识除法3教学内容苏教版二年级上册教材第2425页内容内容简析本课时内容主要教学除法的初步认识重点引导学生联系平均分的含义并根据具体的问题情景理解除法的含义知道平均分要用除法进行计算还要认识除法算式中各部分的名称了解除
了解你的好朋友教学内容苏教版三年级上册教材第4749页内容内容简析本次综合与实践的活动主题是了解自己的好朋友主要是让学生运用所学的有关统计的知识和方法了解自己的好朋友在学习生活兴趣爱好等方面的情况并在参与调查活动的过程中进一步
8的乘法口诀及求商教学内容苏教版二年级上册教材第4445页内容内容简析教材通过摆一个大正方体要用8个小正方体的实例引导学生计算摆28个这样的大正方体各要用多少个小正方体让学生根据已有的经验编制出8的乘法口诀试一试通过4排五角星每排
有余数的除法1教学内容苏教版二年级上册教材第9294页内容内容简析本课时主要教学有余数的除法的含义教材安排了两道例题例1先让学生把10瓶蜂蜜分给小熊分别按每只小熊分2瓶3瓶4瓶5瓶的要求平均分看分别可以分给几只小熊还剩
乘数中间或末尾有0的乘法教学内容苏教版三年级上册教材第2728页内容内容简析根据情境让学生列出乘法算式探究乘数中间或末尾有零的乘法乘数中间有零的乘法先让学生先通过估算结果大约是多少再通过竖式计算准确的得数乘数末尾有零的乘法让学
三位数除以一位数商是两位数教学内容苏教版三年级上册教材第7778页内容内容简析本节课是在学生已经学过的三位数除以一位数商是三位数的基础之上进行学习的教材通过呈现生活中的场景让学生根据情境中的条件和问题列出算式并探究计算的方法图形的位置与运动教学内容苏教版三年级上册教材第105页回顾与整理图形的位置与
认识100教学内容苏教版二年级上册教材第6164页内容内容简析本课时是学生第一次接触三位数通过99个小正方体继续添1让学生动手摆一摆知道99添上1是100一百就是一百个一再十个十个地数一数知道一百里面有10个十10个十是一百然
第1课时几个几相加教学内容苏教版二年级上册教材第23页内容内容简析本课时主要引导学生联系实际问题情景初步认识几个几相加为进一步抽象出乘法的含义作好准备例题首先引导学生观察场景图进而把学生已有的对几个相同加数连加的认识转换到用几数的运算教学内容苏教版二年级上册教材第98页回顾与整理数与运算部分和练习与
数量关系的分析一1教学内容苏教版三年级上册教材第8990页内容内容简析本节课安排的教学内容是让学生用线段图整理题目中的条件和问题结合线段图从已知条件想起或从问题想起的办法分析数量关系寻找解决问题的办法教材呈现的例题素材来源于生
含小括号的混合运算教学内容苏教版三年级上册教材第78页内容内容简析本课时以学生学过的既有加法或减法又有乘法或除法的两步运算顺序为基础引导学生根据教材情景图进一步学习含有小括号的混合运算教材例3凸现出的新矛盾在理解小括号作用的基础上
认识毫米教学内容苏教版三年级上册教材第5152页内容内容简析本课时以学生测量数学课本的宽度为情境引出当不足整厘米时可以用毫米作单位让学生在直尺上认识1毫米的长度掌握厘米和毫米的关系接着根据对毫米的认识找出生活中大约是1毫米的物品
数据的收集与整理1教学内容苏教版三年级上册教材第3739页内容内容简析教材通过情境举办国庆联欢会统计学生爱吃的水果引导学生可以用不同的方法收集和整理数据然后根据收集的数据进行记录再制成统计表根据统计表解决一些实际问题教学目标