可爱的小蝴蝶教学设计一教学目标1学会小蝴蝶的制作方法2在学习过程中通过想像与创意来制作形象逼真栩栩如生的蝴蝶3在探究实践评价与欣赏的过程中培养学生热爱生活善于观察乐于动手的习惯教学重难点重点蝴蝶的制作方法
多彩泥艺聪明的乌龟教学设计课前交流橡皮泥动画师老师了解到同学们都很爱学习每个人在课堂上表现都有着很精彩的表现我相信今天的课堂同学们的表现一定更精彩来之前老师给大家准备了一份小惊喜接下来就让我们一起来分享吧请看大屏幕播放视频
小学综合实践三年级下册第二单元画栋飞梁大美玉皇教学设计教材分析画栋飞梁大美玉皇是烟台市芝罘区惠安小学校本教材小学综合实践三年级下学期第二单元的内容教材主要向我们呈现了烟台玉皇庙建筑群的恢弘建筑通过探究去了解玉皇庙建筑群的几个重要的建
回形针的大世界教学设计教学内容六年级下学期劳动教育回形针的大世界课标分析劳动于技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分是国家制定性学习领域是一门综合性强与学生生活实际当地生的实际和社会实际紧密联系以实践为主的课程全日制
玩转风筝教学设计课题玩转风筝解读理念1重视培养学生搜集和处理信息的能力在课前我让同学们对风筝进行相关资料的搜集工作这对培养学生探究能力和学习的主动性有着非常重要的作用2培养学生自主合作探究式学习学生在活动前首先要进行合作探究
多姿多彩的叶子叶贴画的制作教学设计一教学内容课题名称多姿多彩的叶子叶贴画的制作学科综合实践活动总课时数1课时版本名称山东科学技术出版社年级三年级页码5单元章节第二章活动与探究主题2多姿多彩的叶子二教材分析教学目标知识与能力初步掌握叶
家乡的非遗教学设计一教学目标1引导学生能够认识我国的非物质文化遗产了解非物质文化遗产的概念2引导学生能够在日常生活中了解一些家乡的非物质文化遗产3引导学生传承和保护家乡的非物质文化遗产培养学生的责任意识激发学生的集体荣誉
聪明的乌龟教学设计教学目标1通过观察模仿分解实物自由制作掌握制作彩泥作品的要领2通过自主探究的学习方式和归纳总结激发学生的制作兴趣培养学生的创新意识3通过小组讨论与合作培养学生认真负责团体协作的探究态度形成良好
废品创意与制作巧用纸杯教科版小学综合实践活动四年级上册教学方案纲要要求1价值体认通过亲历参与少先队活动场馆活动和主题教育活动获得有积极意义的价值体验2责任担当能处理生活中的基本事务初步养成自理能力自立精神热爱生活的态度
综合实践小名片大学问活动背景综合实践活动课强调学生综合运用各学科知识认识分析和解决现实问题培养学生探究和创新的能力2016年我区教研室正式启动了思维训练课这种课型的开发与研究鼓励老师们自行根据大纲要求开发课型思维训练课是
多彩泥塑聪明的乌龟一教学目标知识与技能学会泥塑的基本技法熟练掌握抟钦扁搓接合捏合等方法制作聪明的乌龟过程与方法通过泥艺制作学会使用生活中常用的牙签小刀等工具处理泥塑作品的细部养成做事耐心细心的习惯情感态度价值观
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关注生活垃圾教学设计第一课时生活垃圾小调查一创设情境导入新课学习指导语同学们你知道吗每天的值日生在打扫卫生时都有一个共同的感受那就是垃圾太多了这只是我们一个班一天的垃圾想想我们整个学校整个城市整个中国在日常生活中会
本节课详案一情景导入同学们我们每个人都置身于繁华的世界我们的生活多姿多彩当大家来到商店面对这些琳琅满目的商品时我们如何做出正确的选择师是的广告能指引我们正确消费让我们买到物美价廉称心如意的商品今天就让大家一起走进身边的广
地方特色家乡德州的城市名片一学情分析家乡对于每一个孩子来说熟悉中带着陌生熟悉是因为他们生活在那里陌生是因为他们对于家乡的地理历史等知识不太了解基于孩子们对家乡的认知是表面的零散的特设计了家乡德州的城市名片一课家乡德州的城
一师一优课程展示活动案例设计教学设计案例名称变废为宝布料纽扣换新颜案例类型综合实践活动学段小学三年级教学活动目标知识与技能目标通过对生活中废旧布料和闲置纽扣的情况培养自己分析动脑和综合实践能力和意识参与到讨论和活动中来进行布艺纽扣的