综合实践小名片大学问活动背景综合实践活动课强调学生综合运用各学科知识认识分析和解决现实问题培养学生探究和创新的能力2016年我区教研室正式启动了思维训练课这种课型的开发与研究鼓励老师们自行根据大纲要求开发课型思维训练课是
多彩泥塑聪明的乌龟一教学目标知识与技能学会泥塑的基本技法熟练掌握抟钦扁搓接合捏合等方法制作聪明的乌龟过程与方法通过泥艺制作学会使用生活中常用的牙签小刀等工具处理泥塑作品的细部养成做事耐心细心的习惯情感态度价值观
教学设计课题水沐繁花创意生活巧设计学科小学综合实践活动年级五年级活动目标1价值体认培养学生乐于思考善于合作喜欢探究的良好品质增强学生的创新意识科学素养及人文素养培养学生保护环境传承中华传统文化热爱美好生活的思想情感
关注生活垃圾教学设计第一课时生活垃圾小调查一创设情境导入新课学习指导语同学们你知道吗每天的值日生在打扫卫生时都有一个共同的感受那就是垃圾太多了这只是我们一个班一天的垃圾想想我们整个学校整个城市整个中国在日常生活中会
本节课详案一情景导入同学们我们每个人都置身于繁华的世界我们的生活多姿多彩当大家来到商店面对这些琳琅满目的商品时我们如何做出正确的选择师是的广告能指引我们正确消费让我们买到物美价廉称心如意的商品今天就让大家一起走进身边的广
地方特色家乡德州的城市名片一学情分析家乡对于每一个孩子来说熟悉中带着陌生熟悉是因为他们生活在那里陌生是因为他们对于家乡的地理历史等知识不太了解基于孩子们对家乡的认知是表面的零散的特设计了家乡德州的城市名片一课家乡德州的城
一师一优课程展示活动案例设计教学设计案例名称变废为宝布料纽扣换新颜案例类型综合实践活动学段小学三年级教学活动目标知识与技能目标通过对生活中废旧布料和闲置纽扣的情况培养自己分析动脑和综合实践能力和意识参与到讨论和活动中来进行布艺纽扣的
创意千纸鹤教学设计课题创意千纸鹤教学目标知识与技能目标掌握基本折纸方法和千纸鹤的折法了解千纸鹤的寓意和创意千纸鹤的做法过程与方法目标引导学生通过制作创意千纸鹤养成认真研究克服困难的良好习惯逐步形成积极的学习态度情感态度与
教学设计不同织物的洗涤方法一教学目标1认识不同纤维织物的衣服探究不同织物基本的洗涤方法2尝试洗涤不同织物提高自己的劳动技能3培养学生乐劳感恩情愫及自理能力二教学重难点重点1探究不同织物对不同的洗涤方法特别是洗
教学设计多彩泥艺教学设计一导入课题1孩子们今天老师带了一群新朋友给大家认识是谁呀这些新朋友是用什么材料做成的呢彩泥这节课就让我们一起走进多彩的泥艺世界板书课题2海底小纵队里聪明的突突兔呢在这里呢突突兔非常想和大家
端午节包粽子之端午节教学设计教学目标1知识目标通过活动对端午节的来源习俗以及关于端午节的诗词歌谣等有比较明确的了解2能力目标通过小组合作交流上网等方式获取知识调查和表达能力3情感目标感受中国传统节日优秀文化增
爱心义卖我策划教学设计教学目标1引导学生小组合作自主探究义卖现场的布置和宣传两方面内容培养学生初步的策划的意识和能力2在活动中进一步加强学生对抗战老兵的了解萌生学生对老兵的感恩之心从而在情感上升华对老兵的关爱之情教爱义卖我策划活动教学设计活动目标价值体认通过策划义卖活动增强学生团结合作意识爱心意识及
综合实践活动舌尖上的非遗榼子的味道一活动背景暑假在家七夕那日早晨突然想起红楼梦里边的一段内容曹雪芹说七夕之日大观园的女儿们会在园中放一盆清水将绣花针漂在水上通过水中倒映的影子粗细来预测女孩是否有一双巧手就在前一天从悉尼回来
山东科技技术出版社三年级综合实践课趣味折纸放飞纸飞机教学内容山东科技技术出版社三年级上册主题4趣味折纸教学目标1培养学生发现问题探究问题解决问题的能力2培养学生善于收集信息善于交流并从别人的研究成果中获取知识的能力以及
巧手包书皮教学设计教学目标1价值体认通过探究初步掌握包书皮的基本方法和步骤折压剪包并了解包书皮具有保护书籍的作用2责任担当通过小组合作培养学生的动手操作能力养成爱护书本的好习惯体验包书皮的乐趣3问题解决培养
教学过程一激情引入确定主题教师活动引导语不少传统节日不仅有独特的文化内涵还有与节日相伴的特色食品同学们都知道哪些与传统节日有关的食品呢学生活动学生借助已有的知识经验自主回答教师活动教师根据学生的回答适时点评同时展
布一样的朋友一初看画展导入同学们今天老师在教室里给大家布置了一场画展咱们一起去看一看吧你有什么样的感受有心的你们肯定发现了这些作品跟咱们平时的不一样他们是用什么做的啊什么布师结是啊这些都是用闲置的牛仔衣裤创作的随着生
巧做手撕画教学设计主题的产生在探究剪纸艺术学生上剪纸课时有个学生没有带剪刀但也不愿意放弃参与于是用手撕出了想要的图形让大家耳目一新纷纷要求尝试撕纸我通过搜集资料发现撕纸是剪纸艺术的一种很多民间艺术家利用各种废旧挂历纸等
鲁科版小学综合实践活动三年级下册方法与指导主题2学会分工与合作教学设计教学目标1通过小组分工与合作学会小组分工与合作的方法以及认识到合理的分工与合作才能提高活动效率2在小组分工与合作中共同体验分工与合作带给我们的作用3