小班综合活动 鼠宝宝旅行记 小班综合活动鼠宝宝旅行记 活动背景我班幼儿身体的基本活动能力较差，动作不够平稳、灵敏和协调，思维活动带有具体形象性，喜欢扮演小动物，对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴...
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小班综合活动 春姑娘家的花园 发展目标 1、引导幼儿感受大自然中花的美丽，学会欣赏身边美好的事物。 2、鼓励幼儿用有趣的方法表现美丽的花朵。 重点难点 1、重点让幼儿知道几种花卉的名称，颜色； 2、...
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综合活动 盒子宝宝 综合活动 盒子宝宝 活动目标 1、复习1和许多，能用语言描绘不同数量的物体在盒子中撞击发出的声音。 2、学习用废旧牙膏盒进行创造联想，制作出各种物品。 3、体验成功带来的喜悦。 活动准备 1...
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小班综合活动碰碰车 综合活动碰碰车 设计思路 小班的幼儿喜欢以自我为中心，规则意识比较差。所以幼儿在各种活动中常常会发生许多的小摩擦。经常会有幼儿跑到我面前来告诉我“**撞到了我”“**打到了我”有的...
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小班综合活动“我爱小脸 ” 动设计理念 1、该活动是本班健康娃娃主题网络中的一个小子题.。 2、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五官；否则 幼儿经常用手挖鼻孔, 经常把脏东西放到嘴里...
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小班综合活动 小白鹅 小班综合活动小白鹅 活动目标 体验手指谣形式的儿歌，能有节奏协调地边念儿歌边做手指动作。 辨别音乐的快慢，并能随着音乐分别模仿小白鹅走和跑。 复习数数15，巩固数概念。 学习用...
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小班综合活动 会响的小路 活动目标 1、在玩玩、听听、说说的过程中，感知理解故事内容。 2、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过小路时的情景。 3、主动参与倾听、讲述、表演活动，体验活动的快乐。 活动准备 1、...
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小班综合活动 美丽的手帕 一、 活动目标 1. 幼儿通过自己的动手操作，能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。 2. 在游戏活动的过程中，帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往，学会与他人和睦相处...
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上海市音乐幼儿园 荣老师 活动名称分花伞 活动目标 在分花伞的游戏情境中，能根据物体的某一特征进行分类，体验帮助别人的快乐。 知道“夏天是个炎热多雨的季节”，愿意了解一些常用的气象用语。 活动准...
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孙 琦 设计意图 随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的儿童，而中班幼儿还处在未成年期，缺乏生活经验和自我保护能...
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目标 1.熟悉上下左右前后等方位。 2.尝试根据图片提示在指定方位找到指定的物品，培养幼儿的推理能力。 3.在游戏的情境中激发幼儿对问题解决的兴趣。 准备 数字卡3张 幼儿园操场的布局图一张 密码纸若干张 白纸、...
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作者郭友青 来源利津县第二实验幼儿园 设计意图 冬天到了,小朋友都穿上了厚厚的衣服和鞋袜，但伴我们同行、与我们共同成长的小脚却被幼儿忽视了,小脚在鞋子袜子的保护下很少能够自由活动。幼儿对它的...
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设计意图 幼儿园生态环境教育是我园的市级课题，经过几年的研究与实践，在不断的探索中，成功的编写成了园本教材科学教育环境。其中的“废物利用”这一园本课程中报纸的烦恼这一则故事给了我很多的启发与思考。报...
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设计意图 深海里的怪鱼，特别能激发幼儿想象的冲动，因为无人到达的深海神秘莫测，令孩子向往好奇，而怪鱼能使孩子突破常规思维，充分地想象，设计这个综合活动，根据年级课题“有趣的海洋”，让幼儿通过自己原...
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（一）活动目标 1、学习儿歌，并引发幼儿对鞭炮的联想。 2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。 3、幼儿感受过年欢乐热闹的气氛，体验表演的快乐。 （二）活动准备 1、制大火柴，小红帽，小红衣等...
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执 教温州一幼 徐 晓 目标 1、借助为纸人设计舞蹈的情境，运用折叠纸人的方法，直观地记录幼儿的创作痕迹，发展幼儿的动手能力。 2、能专注地观察纸人的动作图谱，并在图谱的提示下合作表演木偶舞。 3、体验师...
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设计意图 这学期我们班的幼儿升了中一班，根据园内的园本教研课题和我班幼儿依赖思想很重的特点，我们选定了本班的教研主题培养幼儿的独立性，激发幼儿的自信心。 兴趣从哪来兴趣能诱发幼儿学习的动机，调动幼...
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有小圆珠的笔 中班综合教学活动 梅村中心幼儿园 姚丽娟 一、活动背景 孩子们对周围事物总具有强烈的好奇心，但它却是稍纵即逝的。他们在观察、摆弄或操作中也许发现了什么，但由于没有成人及时的鼓励或指导或许...
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综合活动有趣的动物房子 设计意图 最近班里的孩子对“房子”产生了无穷的兴趣，各种各样的“房子”成为了孩子们议论的对象，孩子们对于房子的热切程度超乎我们的想象。我们还和孩子一起画了房子，孩子们的房子都...
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温州一幼 姜艺 活动目标 1、了解叫卖声对人们生活的作用，引导幼儿对温州的风俗民情产生兴趣。 2、感受温州街头叫卖声的浓郁地方腔，鼓励幼儿大胆学习用温州话模仿叫卖声。 3、通过模仿叫卖游戏，初步学习自我...
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