教学主题 轻松玩抠图魔术棒的使用 课型 新授课 适用班级 八年级学生 教学时间 1课时 教材与学 情简析 本课是浙江教育出版社初中信息技术教材八年级上第五课的内容，属于新增Photoshop中的内容。在初识Photoshop的基础上，对图像处理的的提高和拓展，同时为后面的图像合成做铺垫，所以在教程中处于承上起下的地位。通过前面几节课的学习，初二学生已经熟识了Photosho
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第二课 初试锋芒认识Flash,Flash8工作界面,,,,,,,,,,“属性”面板,“动作”面板,“库”面板,“对齐”面板,舞台,绘图工具箱,“混色器”面板,“时间轴”面板,时间轴,其他面板可以在“窗口”菜单中调用。,小黑三角，可以打开和折叠面板。,麻点，可以拖动面板。,还原工作区可以点“窗口”|“工作区布局”|“默认”。,工具栏介绍,,,,绘图工具,预览工具,色彩,工具选项,,熟悉Flash界
浙教版广西、宁波八下信息技术第2课,初试锋芒——认识flash,课件,浙教版,广西,宁波,信息技术,初试锋芒,认识,flash
第七课画龙点睛文本编辑 课时：1课时 设计思想：图文并茂任务书发放文字添加属性设置字体安装图层样式使用图层栅格化 教材分析：PHOTOSHOP 学情分析：图文并茂再识 教学目标：1、学会文字的添加与文字属性的修改 2、学会运用图层样式为文字添加特效 3、学会将文字图层转换成普通图层 教学重点：1、文字的添加
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第三课 色彩魔术 图像色彩的处理 教学目标：了解色彩的各种基本概念； l 通过调整亮度、对比度优化图像明暗； l 设置色彩的属性和色彩平衡，使图像色彩符合特定的使用需求。 教学重点：调整图像的亮度、对比度和色彩； 调整色相和饱和度 教学难点：调整图像的亮度、对比度和色彩 教
浙教版广西、宁波八上信息技术03第三课,色彩魔术——图像色彩的处理,教案,浙教版,广西,宁波,信息技术,03,第三,色彩,魔术,图像,处理
海报作为一种经典的广告形式，对人们的生活和观念产生了巨大的影响，优秀的海报还是一种供人们欣赏的艺术品。 在日常生活中，海报大致可分为公益海报、商业海报、文化海报、电影海报等几种。,公益海报,商业海报,文化海报,电影海报,海报的种类,海报大致可分为公益海报、商业海报、文化海报、电影海报等几种。 公益海报是不以盈利为目的的海报，其内容为人们所关注的社会问题，宣传的目的是警示和教育观众。 商业海报是为商
浙教版广西、宁波八上信息技术12第十二课,海报的规划——海报主题的构思与确定,课件,浙教版,广西,宁波,信息技术,12,第十二,海报,规划,主题,构思,确定
第六课 给照片锦上添花,图层的初步应用,1.图层的概念,我们可以把图层想像成是一张透明胶片，透明胶片上有图案，多个图层叠加就好像多张胶片按顺序叠放在一起，可以透过上面图层的透明区域看到下面的图层，如图6-2所示，图案在显示时是有顺序的，改变图层的顺序和属性可以改变图像的最后效果。通过对图层的操作，使用它的特殊功能可以创建很多复杂的图像效果。针对任何一个图层都可以进行处理图像，还可以对图层进行复制、
浙教版广西、宁波八上信息技术06第六课,给照片锦上添花-图层的初步应用,课件,浙教版,广西,宁波,信息技术,06,第六,照片,锦上添花,初步,应用
第十四课 精彩合成,蒙板的使用与图层的合并,学习目标,了解蒙板的作用 初步学会蒙板的设置 学会图层混合模式的设置 学会图层的合并,,1、图层蒙板的添加与处理,选中图层,添加了蒙板的图层,,图层蒙板是一种特殊的图层，利用图层蒙板可以在不影响图像本身像素的前提下控制图像的透明效果。 打开图层面板，选中望远镜图层 点击图层面板下方的 按钮，这样就给望远镜图层增加了一个图层蒙板。,,,,1、图层蒙板的添加
浙教版广西、宁波八上信息技术14第十四课,精彩合成——蒙版的使用与图层的合并,课件,浙教版,广西,宁波,信息技术,14,第十四,精彩,合成,使用,合并
第8课 photoshop中的魔术师 利用滤镜表现运动的魅力 学习目标： l 了解什么是滤镜 l 初步掌握模糊滤镜的使用 l 熟练橡皮擦工具的使用 一、 导入： 1、提问：上课之前，大家帮老师辩别一下这两幅图片有什么不同？ 2、学生： 3、 揭题：滤镜（PPT） 二、认识滤镜（请大家打开书本1.do
浙教版广西、宁波八上信息技术08第八课,photoshop中的魔术师——利用滤镜表现运动的魅力,教案,浙教版,广西,宁波,信息技术,08,第八,photoshop,中的,魔术师,利用,滤镜,表现,运动
第十课 翻新老照片,照片处理之修复技术,第一步优化构图 可以先用“旋转画布”纠正照片的角度，然后用“裁切工具”去除多余的画面。 在工具栏，选择“度量工具”量出倾斜角度，如图所示。 从菜单栏，选择“图像”“旋转画布”“任意角度”， 度量的结果已经自动显示在对话框，单击“确定”,第二步：裁剪 单击工具栏中的“裁切工具”，在图像中选定需要保留的部分后按回车键，如图所示。,第三步调整色彩、明暗 针对黑白老
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第二课 牛刀小试,初识Photoshop,,菜单栏：可以执行Photoshop中的大部分操作,选项栏：用于设置工具箱中当前工具的参数,工具箱：存放着图像处理的基本工具,工作调板：用于基本操作的控制和参数的设置,打开“牛刀小试”文件夹下的相框和一张照片，将这张照片安放到相框一内。,问题,对策,尺寸不合,移缩 缩移,任务一,,改变图像大小,像素表现图像的亮度和色彩变换的一个点，是构成图像的基
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第十一课 条块分割，有条不紊表格的运用 学习目标： 学会运用表格对网页进行排版 掌握表格单元格属性的设置方法 掌握页面属性的设置方法 创设情景： 讲：只要同学们使用过网络，你就会发现有名的网站都是大量使用图片来表示网站内容，网站图片的使用对于网站来说起到非常关键的作用，它直观，美丽漂亮，但是我们在用Frontpage2000制作主页时会发现，网页上图片
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第四课 让图片更加赏心悦目,构图和图片裁剪,构图就是研究在一个平面上处理好三维空间高、宽、深之间的关系，以突出主题，增强图像的艺术感染力。,成功的构图能使作品内容主次分明，主题突出，赏心悦目。 反之，就会影响作品的效果，没有章法、缺乏层次，整幅作品不知所云。,构图原理,均衡与对称,对比,视点,均衡与对称是构图的基础，主要作用是使画面具有稳定性。 均衡与对称都不是平均，它是一种合乎逻辑的比例关系。,
浙教版广西、宁波八上信息技术04第四课,让照片更加赏心悦目——构图和图片裁剪,课件,浙教版,广西,宁波,信息技术,04,第四,照片,更加,赏心悦目,构图,图片,裁剪
优秀作品赏析,视觉盛宴,,IMAGE,IMAGE,如何欣赏图像作品,IMAGE,如何欣赏图像作品,IMAGE,如何欣赏图像作品,IMAGE,如何欣赏图像作品,主题鲜明,主体突出,,主体是图像的内容中心。 利用各种手段将主体从画面中脱颖而出，,,如虚化背景，,简洁画面，,夸大主体，,颜色对比，,明暗对比，,好的构图。,构图合理,,成功的构图能够使作品内容主次分明、主题突出。 常见的构图法有三分法构图
浙教版广西、宁波八上信息技术15第十五课,视觉盛宴——优秀作品赏析-课件,浙教版,广西,宁波,信息技术,15,第十五,视觉,盛宴,优秀作品,赏析,课件
第十五课 他山之石，可以攻玉网站实例分析 学习目标： 了解优秀网站的成功实例 学会与同学们交流作品、交流经验 创设情景： 讲：一个优秀的网站如何吸引他人的访问？一个网站如何才有自己的生命力？同学们创建的网站一天的访问量有多少？在线人数是否到达1000人数以上了吗？ 这就是实在的问题，一个网站的生命力，体现在拥有丰富的内容且不断更新上，体现在主页的华丽美
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第七课 网上听音乐，看电影体验流媒体播放器 学习目标： 了解流媒体的概念 学会应用流媒体播放器 了解常用的流媒体网站 创设情景： 讲：网络的发展改变了人们的生活方式，正在影响着我们的娱乐方式，现在足不出户就可以收听世界各地的广播电台，听音乐，看新闻、看电影等所有这些功能的出现给我们的生活变得更加丰富多彩！这节课我们就来学习相关的知识。 板书：网上听音
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第一课 重涉信息海洋深入了解因特网 学习目标： 了解因特网的概念、历史和功能 了解因特网的协议、IP地址和域名的含义 创设情景： 讲：网络世界给人们获取信息提供了方便，不了解网络，跟不上时代的步伐，不知道使用网络就没有办法获取对我们有用的东西。甚至不熟练网络技术跟别人交流起来都变得困难！！这节课我们就来学习了解因特网的有关知识。 板书：重涉信息海洋深入了解因特网
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用选框工具（裁剪工具）抠图,矩形选框,裁剪工具,移动工具,抠图的概念,抠图是将图像的一部分从原始图像中选取出来称为单独的图层。 简单说就是像拿剪刀在纸上把你想要的图剪下来一样。 主要目的是为了后期的合成做准备。 抠图方法有套索工具、选框工具、魔术棒、抽出滤镜、通道法等。,第五课 轻松玩抠图,魔术棒的使用,用魔术棒工具抠图,魔术棒工作原理,魔术棒工具是一种选择工具，主要用来选择相邻或相近的颜色，形成
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第九课 运筹帷幄，技艺不凡素材收集与图像处理 学习目标： 学会收集和整理素材 学会用ACDsee浏览和管理图像 学会用ACDSee对图像进行简单的处理 创设情景： 讲：网站主题确定后，我们就可以开始收集网站设计的相关素材，并对收集的素材进行适当的加工、处理，为我们网站的设计作好准备。 如何收集和整理素材使自己网站的内容丰富起来？本节课主要学习
浙教版广西、宁波七下信息技术09,运筹帷幄，技艺不凡——素材收集与图像处理,教案,浙教版,广西,宁波,信息技术,09,运筹帷幄,技艺,不凡,素材,收集,图像,处理
第五课 数字化名片Foxmail地址簿管理 学习目标： 学会在Foxmail中建立、管理地址簿 学会运用地址簿收发电子邮件 创设情景： 讲：我们发送电子邮件经常要输入电子邮件的地址，当你输入的地址仅有那么十几个的时候记忆或输入起来可能容易些，工作量还没有那么大，可是同学们，有没有想过，如果你的联系人有上百个，甚至几百个上千个的时候，你是否还记得住每一个人
浙教版广西、宁波七下信息技术05,数字化名片——foxmail地址簿管理,教案,浙教版,广西,宁波,信息技术,05,数字化,名片,foxmail,地址,管理
教学课题 文件的下载和解压缩 教材 渐江教育出版社信息技术七年级下册 第六课 网上获取文件 文件的下载和解压缩 课时 （45分钟） 教学目标 知识与技能目标 1、使学生了解在网上信息下载的意义，了解下载的基本方法。 2、学会从WEB和FTP网站下载文件。 3、了解常用下载工具软件。 4、掌握图片、网页、软件的保存方法与压缩软件的解压缩方法，培养学生养成分类
网上获取文件——文件的下载和解压缩,浙教版,广西,宁波,信息技术,06,网上,获取,文件,下载,和解,压缩,教学,设计
学习目标： 1、学会运用表格对网页进行排版 2、掌握表格和单元格属性的设置方法 3、掌握页面属性的设置方法,第十一课 条块分割，有条不紊表格的运用,网页1,,网页2,比较上面两个网页版面有何不同？ 哪种更好看？ (分6组进行探讨和学习),1、如何在页面中插入表格？（第1组同学选代表广播演示操作）,2、如何设置表格属性？ （第2组同学选代表广播演示操作）,3、如何设置单元格属性？ （第3组同学选代表
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