做自己的主人 【活动目的和设计】 目前我校很多同学都沉迷于网络游戏，导致不管在课余还是在课堂都经常讨论游戏，并在课后沉迷游戏，最终严重影响了学习。本心理辅导课的目的就是帮助同学们认清网瘾危害并正确对待网络、利用网络。 另一方面，自我意识的发展过程是个性特征形成的过程。中学阶段是人的自我意识的客观化时期，这时他们能否正确认识与悦纳自我，直接影响着健康个性与健康心理的养成。因
北师大版七年级心理健康教育7做自己的主人,教案,北师大,年级,心理健康,教育,自己,主人
我是小主人 目标 1、引导幼儿知道自己在家是个小主人，学会当小主人的基本礼仪。 2、培养幼儿做小主人的能力。 准备 图片三幅 重点引导幼儿学做小主人 难点学会当小主人的基本礼仪 过程 一、出...
幼儿园小班综合教学：我是小主人,教案,幼儿园小班,综合,教学,我是,主人
小班社会教案学做小主人（懂礼貌） 活动目标 1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。 2、培养小主人的意识。 3、初步培养幼儿解决问题的能力。 活动准备 1、到小朋友家做客的经验。 2、与小龙鱼幼儿园陈...
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设计意图 在围绕我园探索性主题“我是幼儿园小主人”的实施过程中我和孩子们在园内观察散步时发现在幼儿园的草地上、小树林里、大型玩具下有各种各样的垃圾------糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子...
幼儿园中班语言活动教案：,我是幼儿园小主人语言,幼儿园,中班,语言,活动,教案,我是,主人
做班级的小主人 一、教学目标 知识目标 懂得自己是集体中的一员,是集体的小主人。 技能目标 初步形成现代民主意识,积极参与班级管理,为班级建设出谋划策。 情感目标 能关心集体,乐于参加集体活动,自觉维护集...
三年级综合实践活动教案-做班级小主人,教学设计全国通用,三年级,综合,实践,活动,教案,班级,主人,教学,设计,全国,通用
教学实录 活动一 社区老人状况调查 一、问题呈现 师吴老师在报纸上读到了几篇文章，（PPT出示报纸上的文章。）我注意到，文章的题目里都有“老人”这个词。吴老师能算老人吗 生不算。 师你们的爸爸妈妈算不算老...
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教学设计 活动一 社区环境考察 【活动时间安排】 共1课时。 【活动目标】 1. 能围绕主题确定考察内容、设计考察记录表。 2. 感受社区生活的不同方面，引导学生关注自身生活环境，培养学生的社会责任感。 【活动...
沪科黔科版四年级上册综合实践教案－8.2社区环境考察,沪科黔科版,四年级,上册,综合,实践,教案,8.2,社区,环境,考察
教学实录 活动三 我心目中的理想社区 一、问题呈现 1. 汇报交流考察发现 师上节课，同学们设计了社区考察记录表并在课后展开了考察活动，你们有哪些发现谁能代表小组来说一说。 生1我们小组考察的是社区绿化情况...
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2022年国家开放大学电大人文英语2网络核心课形考网考作业及答案 考试说明：2022年秋期电大把人文英语2网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有八个形考任务(单元自测)。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内
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2022年国家开放大学电大社区工作网络核心课形考网考作业及答案 考试说明：2022年秋期电大把社区工作网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四次形考任务。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找
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我为社区做规划教案 教学目标： 1、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。 2、培养学生细致的观察力及美术表现能力。 3、通过学习，使学生深刻地感受到社会巨大的变化，培养学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。 教学重难点： 重点：了解社区的人物活动和景色，并画下来。 难点：能从独特的角度表现社区美好的生活景象。 教学准备： 彩色笔 教学过程： 一、导入。 1、师语：同学们，随
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出处上海市闵行区闵行第四幼儿园 作者邹倩、谢贤群 活动目的 1、通过祖辈家长参与幼儿的买菜活动，充分发挥祖辈家长的积极性； 2、增强家园互动，提升祖辈家长的教育理念。 活动准备祖辈报名参加活动、每名幼儿...
幼儿园中班亲子活动：,家长义工进社区活动——爷爷奶奶带我们去买菜教案,幼儿园,中班,亲子,活动,家长,义工,社区活动,爷爷奶奶,我们,去买菜,教案
社区小雷锋（清理垃圾） 了解雷锋助人为乐的事迹，萌发向雷锋学习的情感。了解垃圾是怎么产生的，清理垃圾工作人员的辛苦。让小朋友们养成不乱扔垃圾的好习惯，努力为集体他人做力所能及的事情，不怕困难。 引入话题 1.谈话引入，3月5日是什么日子？是纪念谁的？ 2.观看视频，雷锋视频中讲了雷锋的什么事迹? 我们应该学习雷
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社区小雷锋 1、懂得尊老爱老是中华传统美德，是德育教学的重要部分。通过传统美德教育，走进社会，关爱老人活动，体会社会大家庭的温暖，感受党和政府对老人的关怀。 2、通过传统美德教育，走进社会进行关爱老人活动，体会社会大家庭的温暖，感受党和政府对孤守老人的关怀。并贯穿于课堂教学中。 3、培养学生正确的人生观、价值观。树立尊老敬老尊敬长辈的思想和乐于奉献精神。 4、为父母
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活动目标 1、认识小区的一些机构和设施，懂得尊敬为小区服务的人。 2、积极主动地自由交谈，能连贯地表达自己的想法。 活动准备 师生共同收集有关小区的资料（画，照片） 活动过程 一、互相交流，了解...
幼儿园中班语言活动教案：,中班语言：美丽的社区,幼儿园,中班,语言,活动,教案,美丽,社区
活动目标 1.认识小区的一些机构和设施，懂得尊敬为小区服务的人。 2.积极主动地自由交谈，能连贯地表达自己的想法。 活动准备 师生共同收集有关小区的资料（画，照片） 活动过程 一，互相交流，了解小区的设施 l...
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社区我的家 教学目标 1、 了解社区与人们生活的密切关系，认识保护社区环境的重要性。 2、 学会通过调查、考虑等途径获取信息，提高发现问题、分析问题的能力。 3、 激发热爱家乡、热爱社区的思想感情，增强社会...
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我为社区做贡献,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动八年级上册,,,,,,社区是我们共同生活的家园。社区是什么样的？社区和我们的生活有什么联系？本单元我们围绕“我为社区做贡献”一起来探究吧！,,,,,,,,,我们提出的问题是： 1. 2. 3.,,,,,,,,,在班里找到居住在邻近社区的同学组成小组，一起围
粤教版一上综合实践活动课件,粤教版一上综合实践活动教案
社区小雷锋,1,走进敬老院,ONE,我们可以为老人做哪些事情呢？,陪老人聊天,给老人打扫房间,给老人梳头发剪指甲,送礼物给老人家,表演节目,为老人发礼物,为老人打扫卫生,2,让我们行动起来吧！关爱老人！,ONE,五、我的收获,通过今天的活动你理解了尊老爱老的美好品德了吗？回家多帮助爷爷奶奶及其他长辈多做点力所能及的事吧！,谢 谢 ！,
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社区小雷锋（清理垃圾）,一、引入话题,3月5日是什么日子？是纪念谁的？,看雷锋事迹，学雷锋精神,一、引入话题,二、说说议议,这些生活垃圾到底是怎么产生的？,你从照片中看到了什么，你觉得这样对吗?,二、说说议议,1.看完图片后和孩子们一起讨论，这些生活垃圾到底是怎么产生的？ 2.老师总结。,三、齐动手,整理室内及室外的卫生，一起动手清理垃圾,三、我的收获,1.你体会到了为人民服务的雷锋精神了吗？了解
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