资源描述：
我为社区做规划教案教学目标1、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。2、培养学生细致的观察力及美术表现能力。3、通过学习，使学生深刻地感受到社会巨大的变化，培养学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。教学重难点重点了解社区的人物活动和景色，并画下来。难点能从独特的角度表现社区美好的生活景象。教学准备彩色笔教学过程一、导入。1、师语同学们，随着发展，现在，人们的生活条件与生活环境是越来越好了。今天，我们就来画一画我们的社区。（板书课题）2、什么叫社区（自己居住的小区一带；农村叫村庄）、3、谁来想大家介绍一下自己生活的村庄或小区有些什么是怎样的4、师小结看来，同学们对自己生活的社区都非常关心，了解得可真多二、新授。1、那么，通过课前的了解，你觉得自己社区最美的景色是什么把你所了解到的讲给同桌听一听。（同桌交流，指名描述）师真羡慕你们的社区2、在这么美的社区里，人们的生活怎么样呢有些什么有益的活动呢（学生描述）3、师社区里的人们真是生活的有滋有味啊我们来看看一些小朋友是怎样来夸自己的社区的4、欣赏（书上的学生作品）。（1）社区全貌（线描）表现了社区的繁华与热闹。（2）居民楼表现了社区的宁静与朴素。（3）购物中心表现了社区健康、活力的生活。通过欣赏，使学生明确表现的形式（线描与色彩）以及从哪个角度去反映社区，表现社区的哪些方面（环境与生活）。三、学生作业。1、想一想，尝试为你生活的社区画一个规划设计图，并说说你设计的意图。2、学生作业，教师巡视辅导。四、作业展评，课堂总结。
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