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夸父追日教案教学目标1.学习泥塑人物的基本技巧，能够掌握泥塑人物的基本动态。2.通过泥塑造型练习，加深对泥塑艺术的理解与感受。3.体验泥塑制作过程的乐趣，培养立体造型的能力。教学重难点重点制作泥塑人物作品。难点掌握泥塑人物的基本动态。教学过程一、导入欣赏动画师播放动画夸父追日讲了一个什么故事你觉得里面的人物怎么样生欣赏交流感受。师小结（这个故事通过夸父为追赶太阳寻求光明而最后渴死的故事，反映了远古时代人们勇于向自然挑战的精神，这节课我们学习的内容就与故事有关，学习夸父追日。）二、探究人物的神态动作师夸父开始追赶太阳时神态会是什么样夸父在翻山过河时会是什么样夸父在跑累的时候他又会有什么样的动作，衣服会怎样，会有什么样的面部表情生回忆交流师你能做出他的表情或动作吗生交流试做师看书中的图片，你能用自己的语言来形容一下吗（四肢表情）谁能在教室中模仿一下生交流、演示制作方法师泥塑我们接触好多次了，但今天的书中用了铁丝这是为什么呢生同桌交流师小结师小组研究一下我们怎样能够把一块泥变成一个活灵活现的人物呢生小组交流；汇报师播放光盘（介绍泥塑的方法图片）生观察学习师播放光盘泥塑人物欣赏看都表现了哪样的人物，你觉得怎么样你想表现怎样的夸父形象生欣赏交流自己的设计思路。师明确要求，指导要点1.既注重人物动态特点的表现，又重视人物外部形象的刻画2.从多个角度去观察、体会泥塑作品的立体造型特点。生创作表现（可以合作）师我们来开展一次故事会，把你的作品中的故事讲给大家听。生交流评价师总结全课的学习情况，表扬表现好，有创新精神的学生。
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