2 拉拉手，交朋友教学设计 教学目标 1、情感与态度培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。 2、知识与技能通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。 ...
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2 拉拉手，交朋友教学设计 教学目标 1、情感与态度培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中一员的快乐。 2、行为与习惯了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习...
2 拉拉手交朋友,部编版一年级下册道德与法制《2,拉拉手交朋友》教学设计1,部编版,一年级,下册,道德,法制,拉手,交朋友,教学,设计
我和蔬菜交朋友教学设计 课题提出 随着现代人们生活水平的提高，即使在农村，鱼、肉、蟹、虾也早已成为餐桌上的便菜。“小皇帝”、“小公主”们爱吃啥，家长就给买啥。我们经常可以看到，在学校用餐的同学嚼着...
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我和蔬菜交朋友 设计理念 1、给每个学生都创造空间，关注每个学生的个性发展，使每个孩子都参与到其中。 2、教学中抓住学生对综合实践活动课兴趣浓厚，喜欢和同伴进行活动与交流，喜欢游戏活动，喜欢在活动中...
三年级上册综合实践活动教案-3,我和蔬菜交朋友,长春版,三年级,上册,综合,实践,活动,教案,蔬菜,交朋友,长春
小学低年级综合实践活动课时资源考查探究领域 我与蔬菜交朋友 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 1. 初步认识常见的各种蔬菜，引导学生进行观察分析，了解蔬菜有哪些营养。 2. 了解询问、查阅书籍、上网等...
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小学低年级综合实践活动课时资源考查探究领域 我与蔬菜交朋友【学案】 【学习目标】 1.能认识常见的蔬菜，初步了解蔬菜的营养。 2.初步了解查阅资料的途径。 【重难点】 掌握有关蔬菜的知识，注意能正确、简洁...
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第三节 材料的开发和利用 第1课时 材料与社会以及材料的导电性 【教学目标】 一、知识与技能 1.常识性了解人类社会发展中人们对材料的认识、开发和利用情况. 2.知道材料的分类. 3.知道导体、半导体及绝缘体的性能和用途. 二、过程与方法 1.通过看书、查资料、上网了解人类社会发展中人们对材料的认识、开发和利用情况，让学生有初步的信息收集能力 2.通过实验探究判断导体和绝缘体，初步认识科学研究方
沪科版九年级全一册物理第20章第3节第1课时,材料与社会以及材料的导电性,教案含教学反思,沪科版,九年级,一册,物理,20,课时,材料,社会,以及,导电性,教案,教学,反思
4整理我的小书包本课旨在让学生通过整理书包的劳动,掌握书包的基本整理方法,内容分为四部分,第一部分是认识书包的组成部件,引导学生交流书包整理的方法,为开展劳动做好铺垫,第二部分是劳动实践,学生自主选择并归纳整理方法,第三部分是在展示劳动成果
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8小书包 教学目标 1.会认“书、包”等11个生字，会写“早、书”等5个生字。认识“勹、亻、”3个偏旁。 2.能正确、流利地朗读儿歌。 3.认识常用的学习用品，了解它们的用途，学会正确使用。 重点难点 1.掌握本课生字，认清字形，并能正确、美观书写。 2.了解学习用品的用途，学会正确使用。 教学准备 多媒体课件、字卡、与本课生字相关的图片。 教学课时 1课时 教学步骤 教学内容 一、猜谜引题 1.
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小学低年级综合实践活动课时资源社会服务领域 小书包比美 【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 1.知道根据上课的需要往小书包里存放学习用品，懂得分类存放。 2.通过观看视频、观察学习、讨论交流等方式，掌...
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7我的书包教案 教学目标 1.知识与技能了解“以人为本”的设计理念，学会观察、分析书包各部分的材质、结构与功能，设计既实用又美观的书包。 2.过程与方法通过小组研究、对比观察等方法，在设计过程中分析书包的...
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和鸟交朋友我做环保宣传员 综合实践活动教学设计 教学内容： 安徽教育出版社综合实践活动教材三年级下册第一课。 教材简析： 在孩子们眼中，鸟是可爱的,可是，对于孩子们来说，鸟的很多知识又是陌生的。因此，开展这一主题活动的目的是引领孩子们进一步认识鸟，了解鸟，增强爱鸟意识，并用自己的实际行动保护鸟。 学情分析： 1、通过活动引导学生了解鸟的样子、叫声、生活习性以及鸟与人类的关系，激发学生对鸟的喜爱之情
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活动名称我和星星交朋友（体育活动） 活动目标1、练习在一定范围内四散追逐跑，发展幼儿跑的能力，训练幼儿动作灵敏性。 2、激发幼儿从小爱科学、学科学，长大当个科学家的愿望。 活动准备 1、宇宙飞船头饰一个...
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我和动物交朋友 设计意图转眼春夏季来临了，地处城郊人幼儿园里到处都有小动物的身影，蝴蝶，蟾蜍等小动物也经常光顾，原以为平时苦口婆心地教育幼儿要爱护小动物能有效果，却惊奇地发现，小动物被“分尸”的惨案...
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拉拉手交朋友你认识他们吗小朋友们，大家好我是康康熊，我是一年级的学生，你们看我多健康啊我想和大家交朋友，你们愿意吗大家好我不但健康，而且我还很快乐，所以大家都叫我乐乐猴，我也是来和大家交朋友的大家...
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拉拉手，交朋友找啊找啊，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握个手，你是我的好朋友。儿歌1、放“找朋友”的音乐，大家开始游戏。2、找到朋友后，握手作自我介绍。游戏找朋友我们来到学校这个新的环境上学已...
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小书包,小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳,画画写字它全会,就是不会把歌唱,铅笔,像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,它可不怕脏,橡皮,小方盒,薄又薄,里面知识可真多,书,有方有圆,有高有矮,肚里有笔,书包中藏,笔袋,早,zo,我会写,书,sh
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我是你的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮你拿，可你还得背我走。打一物）猜谜语美术五年级下册人美版第7课我的书包组成部分提手包带包身肩带的造型、材质有什么作用书包的两侧小兜，又有什么作用你对自己的书...
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,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级上册,,考察探究,,,,,,,,,在我们的日常饮食里，蔬菜是必不可少的“好朋友”。因为它能给我们提供很多营养物质。小朋友，你喜欢吃蔬菜吗？,活动引入,,,,,,,,,根据食用部位的不同，蔬菜可以分为叶菜类、瓜果类、根茎类和花菜类。,看一看,活动引入,,你知道吗？,,,,,,,,,活动引入,,你认识课本上的各种蔬菜吗？你可以给它们进行分类吗？,你们小组收集到
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