蔬菜义卖 在活动中感受劳动的艰辛，共享收获的喜悦，体验职业角色的魅力，同时邀请老师和同学来品尝我们的绿色蔬菜。 引入话题 1. 你们家吃的菜是怎么来的？谁会去买菜？ 2. 总结出：大多数的孩子都说是买的，也有少部分的学生说是自家种的？ 3. 你们买过菜吗？你在买菜的时候，有什么发现？ 4. 学生讨论得出：应该买新鲜的、好要价格便宜的。甚至要尽量买
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蔬菜火锅 完成蔬菜火锅实践活动的前期准备工作，知道火锅原材料的准备过程，知道吃火锅时的注意事项，掌握一定的烹饪技巧，培养学生珍惜劳动成果，分享劳动喜悦的思想感情。 引入话题 1. 看看自己种植的蔬菜想吃吗？吃着自己的劳动成果一定很有成就感吧！ 2. 想吃吗？想怎么吃？ 3. 如果把自己种植的蔬菜加到火锅里一定很美味吧，想吃吗？ 材料处理
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蔬菜义卖 掌握蔬菜义卖的基本流程，学会使用电子秤称物体的质量，知道有机蔬菜和普通蔬菜的区别，为小农庄的蔬菜设置合理的价格，能通过一定的促销手段提高蔬菜的销售量，培养学生理财意识和珍惜劳动成果的情感。 引入话题 1. 展示小农庄收获的各种蔬果，激发学生的劳动自豪感和义卖热情。 2. 问题导入:小农庄最近收获了很多的蔬菜，这些蔬菜如果不能及时处理就会在地
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彩泥蔬菜（二） 会用彩泥捏成不同蔬菜的形状，培养学生良好的饮食卫生习惯，提高爱劳动、爱环境的意识。 引入话题 1. 放图片，各种各样的蔬菜。你们知道哪些蔬菜? 2. 总结：原来蔬菜有那么多的种类，它们都含有不同的营养元素，对我们的身体很有好处。 3. 说说你知道的蔬菜是什么颜色?什么样子？ 4. 总结：蔬菜的颜色各不相同，样子也不同。根据每个不同
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礼貌用语知多少 抓住要塑造的菜的主要特征，大胆塑造，培养幼儿初步的创造能力。 引入话题 1.师展示蔬菜图片：你们看这是什么蔬菜？ 2.你能用手中的橡皮泥捏出这些蔬菜吗？ 说说议议 1. 选择你想塑造的蔬菜，怎么操作呢？ 2.小组成员给出好的建议。 实践练习 1. 选出要塑造的
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蔬菜宝宝的秘密 教学目标 1.通过探究活动,了解蔬菜的种植过程、生长规律、保鲜方法营养价值。 2.学会收集和处理信息的方法；学会与人交流；培养观察、实践、想象和人际交往等能力；提高发现问题和决解问题的能力...
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阳台绿色蔬菜 【教学目标】 知识与技能目标利用本地区的资源引导学生走出课堂，到社会中去，到大自然中去学习，打开视野，增加信息量，激发学生探索大自然奥秘的信心，能够珍爱生命，并作出自己应有的贡献。 过...
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蔬菜我们的朋友 活动目的 1、通过探究，使学生对蔬菜的多功能价值形成较为生动的，贴近学生生活的比较丰富的认识，培养学生资料搜集及对资料进行分析、整理的能力。 2、通过小组讨论，培养学生与学生之间的合...
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走进蔬菜王国综合实践活动案例 活动设计意图 为了引导学生深入了解家乡的蔬菜，激发学生热爱家乡的思想感情，培养学生主动探究的能力，特设计本方案。 活动目标 1、情感态度利用家乡特有的蔬菜资源,引导学生...
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蔬菜种植主题活动设计 一、 群策群力确定课题与制定计划 “探索植物里的奥秘蔬菜种植”这一课题确定后，同学们迫不及待地想开展活动了。可是，究竟该怎样来开展呢于是，大家议论纷纷，七嘴八舌的发表着自己的看...
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阳台的绿色蔬菜 一、教学分析 本活动是通过简单的生产劳作，让学生掌握种植的技术。以利用阳台种菜为主要内容，介绍学生常见的大白菜的种植和管理方法。学生通过参与种植和管理的全过程，掌握农作物的一般生长...
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幼儿园蔬菜主题教育活动方案五篇 孩子有时会出现挑食的现象，为了让幼儿多吃蔬菜，了解多吃蔬菜的好处，激发幼儿的主动去吃蔬菜的兴趣，以下是小编为大家精心准备的幼儿园蔬菜主题活动方案五篇，欢迎阅读。 幼儿园蔬菜主题活动方案1 活动目标 1、让幼儿了解一些常见蔬菜的名称及外形特征。 2、通过操作，激发幼儿乐意做力所能及的事。 3、初步了解健康的小常识。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、探索、发现生活
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24刘姥姥进大观园 1梳理小说的情节，把握主要内容。 2通过对人物典型语言和动作描写的分析，把握小说中的人物形象。 3探究刘姥姥这一人物形象的作用，体会小说主题。 一、导入新课 鸿篇巨作红楼梦，记录了以贾府为代表的封建家庭的兴衰荣辱历史，描写了以宝黛为首的青年男女的爱情，刻画了金陵十二钗等人物的命运。但有一位并不属于大观园却被作者刻画得栩栩如生的人物，就是七十五岁高龄的刘姥姥。作者曹雪芹为什么不惜
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24 刘姥姥进大观园 【知识与技能】 1积累课文中的优美词语。 2认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解红楼梦和曹雪芹。 【过程与方法】 1.疏通字词，了解文意，了解课文中怎样描写人物的特点。 2.整体感知本文的结构内容。 【情感、态度与价值观】 培养学生不慕富贵、勤俭节约的高尚品格与良好习惯。 1分析、概括刘姥姥的性格特点，学习刻画人物的方法。 2把握刘姥姥这一人物形象的特点。 3体会作
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服装大观园 教学目标 1.了解服装在日常生活中的重要性。 2.通过实践，体验、认识服装设计及服装展示的内涵和意义。 3.培养获取信息、处理信息的能力。 4.提高分工合作、解决实际问题的能力。 5.有计划地做事，能...
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