资源描述：
服装大观园教学目标1.了解服装在日常生活中的重要性。2.通过实践，体验、认识服装设计及服装展示的内涵和意义。3.培养获取信息、处理信息的能力。4.提高分工合作、解决实际问题的能力。5.有计划地做事，能与他人合作互助。6.提高对服装的鉴赏力和审美力。 活动一、民族服装大展示活动准备学生准备；回忆春节联欢晚会上少数民族的服装，与同伴交流、讨论民族服装的特点。活动过程安排及指导建议一、收集资料（1） 自由结合成小组。（2） 制订活动计划。（3） 收集有关民族服装的资料。二、制作展板（1） 整理资料，确定展示内容。（2） 小组长合作，制作展板。三、展示与交流（1） 展示自己制作的展板。（2） 参观其他小组制作的展板。（3） 各小组进行自评与互评。活动二、围裙巧计1、活动准备 去商店或上网了解市场上出售的围裙的款式、价格与面料，以及哪种围裙最受欢迎。2、动过程安排及指导建议一、调查需求1. 通过访谈，调查妈妈需要怎样的围裙。2收集资料，了解不同面料在防水、防油、耐用、舒适、易洗等方面的特点。二、设计围裙1.设计围裙。 2听取意见，改进和完善自己的设计。3.画设计图。三、汇报交流 向其他同学介绍自己设计的围裙。四、汇报交流活动三、服装秀活动准备 观看电视中的时装表演节目。过程安排及指导建议一、明确任务与分工欣赏时装表演。确定组别（如模特儿组、服装造型组、评委组、场地布置组、音乐灯光组、主持人组、公关组等）及各组工作内容。 1.自愿报名，组建小组。2.制定小组工作计划。二、准备各组根据工作计划做好准备工作（例如，模特组学走台步，服装造型组筹集服装并进行搭配）。三、彩排与演出1.多次彩排，发现问题，及时改进，确保演出成功。2.收拾表演场所，归还物品。
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