14搭船的鸟,教案,教学目标1,认识,舱,鹦,等4个生字,读准多音字,啦,会写,搭,亲,等13个字,会写,母亲,外祖父,等8个词语,2,通过描写翠鸟的语句,了解,我,对翠鸟的外形,动作所作的观察,感受,我,观察的细致,初步体会留心观察的好处
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第二单元单元教学初探一,单元内容总述1,本单元主题,本单元课文主要是围绕,金秋时节,这个专题进行编排的,主要由古诗三首铺满金色巴掌的水泥道秋天的雨听听,秋的声音四篇课文组成,编排意图是引导学生把握课文的主要内容,感受大自然的奇妙与美丽,培养
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7,听听,秋的声音,教案,教学目标1,认识,抖,振,等7个生字,2,有感情地朗读课文,想象诗歌描绘的画面,理解课文并结合自己的生活经验,从大自然的各种声音中体会秋天的活力,教学重点,教学难点,3,自主运用学过的方法理解,叮咛,歌吟,等词语的
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第三单元单元教学初探一,单元内容总述1,本单元主题,本单元课文主要是围绕,预测,这个专题进行编排的,主要由总也倒不了的老屋犟龟小狗学叫三篇课文组成,编排意图是引导学生阅读这些童话故事,学会预测故事情节,续编故事,2,本单元重点,本单元的重点
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21大自然的声音,教案,教学目标1,认识,妙,奏,等9个生字,读准多音字,呢,会写,妙,奏,等11个字,会写,大自然,美妙,等16个词语,2,有感情地朗读课文,背诵课文第23自然段,3,能找到第24自然段的关键句并填写思维导图,借助思维导图
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25手术台就是阵地,教案,教学目标1,认识,棒,血,等12个生字,读准多音字,大,担,会写,棒,伤,等12个字,会写,手术台,阵地,等15个词语,2,能带着问题默读课文,找出描写战斗激烈的语句,3,能用多种方法理解词语的意思,4,能理解,手
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课题4古诗三首主备教师,核心素养目标,文化自信,体会诗中描绘的浓浓秋色和诗人抒发的感情,感受诗歌美的意境,语言运用,有感情地朗读古诗,读出节奏和韵律,思维能力,通过观察图片,看注释,查字典,根据上下文和生活积累等方法,推测,理解由生字组成的
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课题6秋天的雨主备教师,核心素养目标,文化自信,热爱国家通用语言文字,感受语言文字及作品的独特价值,语言运用,仿照文中的句子,运用比喻,拟人的修辞方法,自己试着写几句,思维能力,学习抓住中心句概括内容的方法,并在此基础上整体把握文本结构,审
25秋人教部编版三年级上册语文6,秋天的雨,教案,25,秋人教部编版,三年级,上册,语文,秋天
1大青树下的小学,教案,教学目标1,认识,绒,昂,等6个生字,会写,坡,球,等12个字,会写,山坡,学校,等11个词语,2,正确,流利地朗读课文,能边读边想象画面,能找出课文中有新鲜感的词句,与同学交流,教学重点,3,能用自己的话说出,大青
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第一课时,第二课时,语文园地,第七单元,第一课时,同学们,让我们开启第七单元语文园地的学习,在这里品词句韵味,悟书写要领,感受传统文化的魅力,收获知识与快乐,语文园地,梳理与交流,你有摘抄的习惯吗,平时是怎么做摘抄的,和同学们说一说并分享你
25秋人教部编版三年级上册语文语文园地七,课件,25,秋人教部编版,三年级,上册,语文,园地
书籍基本信息作者,米切尔恩德,MichaelEnde,德国当代最优秀的幻想文学作家,1929年生于德国巴伐利亚的小镇加米施帕腾基兴,原名为安德烈亚斯赫尔穆特,AndereasHellnuth,他在一个充满文化气息的家庭中长大,曾活跃于南方的
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13,一块奶酪,教案,教学目标1,认识,宣,恐,等12个生字,读准多音字,处,2,默读课文,了解课文大意,结合课文内容对蚂蚁队长作出简单的评价,教学准备多媒体课件教学课时1课时教学过程谈话导入,设疑激趣1,谈话导入,奶酪是一种发酵的牛奶制品
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第一课时,第二课时,语文园地,第八单元,第一课时,同学们,让我们开启第八单元语文园地之旅,在这里学习默读的方法,品语言之妙,积累名言警句,语文园地,梳理与交流,读书时,默读可以提高我们的阅读效率,帮助我们更快地获取信息,回顾从二年级以来默读
25秋人教部编版三年级上册语文语文园地八,课件,25,秋人教部编版,三年级,上册,语文,园地
第一课时,第二课时,语文园地,第四单元,第一课时,今天,我们来开启第四单元语文园地的学习,在这里畅游知识海洋,品童话趣味,学字词精妙,悟智慧箴言,快来一同探索吧,语文园地,梳理与交流,回顾课内外读过的童话,说说你喜欢童话的原因吧,童话里发生
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第一课时,第二课时,语文园地,第六单元,第一课时,今天,我们来开启第六单元语文园地的学习,在这里去发现段落里的关键句,学着仿写句子,快来一同探索吧,语文园地,梳理与交流,小城里每一个庭院都栽了很多树,有桉树,椰子树,橄榄树,凤凰树,还有别的
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猜,新鲜,人物,第一课时,第二课时,习作,猜猜他是谁,任务三,第一课时,今天,我们要闯进,猜猜他是谁,的奇妙世界,用文字画人物,凭线索来竞猜,快开动小脑筋,一起开启这场超有趣的课堂冒险吧,习作,猜猜他是谁,活动1,猜谜小乐园猜猜他是谁,请通
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第一课时,第二课时,任务二,我在秋天写日记,习作,写日记,第一课时,同学们,生活就像万花筒,每天都有新精彩,今天,我们来学习写日记,用日记记录点滴小事,留下成长的美好足迹,习作,写日记,活动1,走进日记小天地,什么是日记,日记就是对自己一天
25秋人教部编版三年级上册语文习作：写日记,课件,25,秋人教部编版,三年级,上册,语文,习作,写日记
3不懂就要问,教案,教学目标1,认识,诵,例,等7个生字,读准多音字,圈,2,初步了解略读课文学习的基本要求,3,默读课文,能说出课文讲了一件什么事,并简单表达对这件事的看法,产生学习孙中山勤学好问精神的愿望,教学重点,4,能找出有新鲜感的
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口语交际,任务1,身边的,小事,说说身边的,小事,活动1,身边,小事,大观察,图上画着哪些,小事,你觉得图中的人做得对不对呢,说说你的看法,公共礼仪,有一位叔叔进门以后,手一直扶着门,后面的人进来就很方便,我觉得这位叔叔很乐于助人,这位叔叔
25秋人教部编版三年级上册语文口语交际：身边的“小事”,课件,25,秋人教部编版,三年级,上册,语文,口语,交际,身边,小事
习作,我们眼中的缤纷世界,第一课时,第二课时,任务3,笔下生成美,第一课时,同学们,生活就像一个五彩斑斓的万花筒,处处藏着奇妙,快拿起笔,分享你眼中缤纷世界的独特发现吧,习作,我们眼中的缤纷世界,活动1,缤纷世界我来看,仔细观察下面的图,说
25秋人教部编版三年级上册语文习作：我们眼中的缤纷世界,课件,25,秋人教部编版,三年级,上册,语文,习作,我们,眼中,缤纷,世界
品粗瓷大碗情,感奉献美德,26,一个粗瓷大碗,任务4,同学们,在那个战火纷飞的年代里,一只粗瓷大碗在艰苦的岁月中传递着温暖,快来听听这个动人的故事吧,1课文读一读,自由读课文,读准生字词,读通句子,难读的地方多读几遍,边读边标出自然段序号
25秋人教部编版三年级上册语文26.一个粗瓷大碗,课件,25,秋人教部编版,三年级,上册,语文,26.,一个,大碗