第十一课记忆中的儿童游戏一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解并认识多种阳江传统儿童游戏,包括其玩法,规则和特点,2,过程与方法,通过小组讨论,角色扮演和游戏体验,培养学生团队合作能力,沟通协调能力和文化认同感,3,情感态度与价值观,激发
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第六课一场漂亮的围歼战一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解阳江围歼战的历史背景,过程及意义,掌握中国人民解放军在解放战争中的英勇事迹,2,过程与方法,通过小组讨论,资料搜集,实地考察等方式,培养学生的历史探究能力和团队合作精神,3,情感
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第一课我的家在阳江一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解阳江的基本地理位置,行政区划,自然环境及特色文化,2,过程与方法,通过阅读,讨论和视频制作活动,提高学生的信息整合能力和表达能力,3,情感态度与价值观,激发学生对家乡的热爱之情,增强
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第二课母亲河漠阳江一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解漠阳江的基本概况,流经区域,主要支流,流域内的自然景观和历史文化,2,过程与方法,通过小组讨论,角色扮演等活动,培养学生信息收集,整理及口头表达能力,3,情感态度与价值观,激发学生对
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甜甜的马水桔,第十三课,美丽阳江家乡物产,目录,01,无公害岭南佳果,02,马水桔的功效,03,马水桔的产地与影响,美丽阳江家乡物产,视频里的水果有人吃过吗,味道如何,阳春甜桔在明朝末年已开始种植,距今已有约400年的历史,阳春甜桔因原产于
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画坛巨匠关山月,第七课,美丽阳江家乡名人,初识关山月,高仑弟子关山月,海外归来乃见之,一水阳江才百里,有君为画我为诗,阮退之,朗读一遍,体会诗中表达的情感,美丽阳江家乡名人,关山月,1912,2000,广东阳江人,人民艺术家,国画家,美术教
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第七课画坛巨匠关山月一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解关山月的生平,代表作品及其艺术成就,认识岭南画派的特点,2,过程与方法,通过讨论,阅读,创作等活动,培养学生的观察力,想象力和艺术鉴赏能力,3,情感态度与价值观,激发学生对传统文化
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第十二课去放风筝吧一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解阳江风筝的历史,种类及制作工艺,2,过程与方法,通过小组合作,动手制作风筝,培养学生的实践能力和团队合作精神,3,情感态度与价值观,激发学生对传统文化的兴趣与热爱,传承和弘扬非物质文
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第十四课阳江朱漆好一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解阳江漆器的历史,特点,制作工艺及其在现代的发展,2,过程与方法,通过故事讲述,图片展示,实地参观或视频演示,感受阳江漆器的独特魅力,培养观察能力和探究精神,3,情感态度与价值观,激发
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第五课神秘的独石仔洞穴一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解独石仔洞穴遗址的基本信息,包括其地理位置,发现过程,文化价值及出土文物等,2,过程与方法,通过小组讨论,资料搜集和实地考察,或模拟考察,培养学生的观察力,分析能力和团队合作能力
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第十四课美味的程村蚝一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解程村蚝的生长环境,主要特点及其多样的食用方法,认识蚝壳的多种用途,2,过程与方法,通过讨论,分享和实地考察,或模拟考察,等方式,培养学生的观察力,分析能力和语言表达能力,3,情感态
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第九课革命烈士谭作舟与陈必灿一,活动目标1,知识与技能,了解革命烈士谭作舟和陈必灿的英勇事迹,学习他们的革命精神和无私奉献的品质,2,过程与方法,通过讨论和分享活动,培养学生的口语表达能力和团队合作能力,3,情感态度与价值观,引导学生树立爱
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第六课古朴的大澳村一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解大澳村的历史背景,地理位置,建筑特色及疍家文化,掌握大澳村作为古村落和最美渔村的独特之处,2,过程与方法,通过资料搜集,小组讨论,实地考察,或模拟考察,等方式,培养学生的观察力,分析
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月亮光光照竹坡,第十课,美丽阳江家乡风情,童谣歌唱的是儿童的生活与游戏,反映的是儿童的心情与意趣,儿童通过童谣的窗户,看到了一个个精彩的世界,认识了一个个身边的事物,懂得了一个个简单的道理,美丽阳江家乡风情,美丽阳江家乡风情,目录,01,阳
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第四课我们来自何方一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解阳江人的主要来源,包括原住居民,南迁中原人和疍家人,掌握阳江市的历史发展脉络及重要历史事件,2,过程与方法,通过资料搜集,家族访谈,小组讨论等方法,培养学生的信息整合能力,团队合作能
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第九课语言学家黄伯荣一,活动目标1,知识与技能,让学生了解黄伯荣教授的生平事迹及其在现代汉语和方言研究领域的贡献,2,过程与方法,通过故事分享,方言与普通话对比朗读等活动,体验方言的独特魅力,理解方言研究的重要性,3,情感态度与价值观,激发
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书法家黄云,第十一课,目录,一黄云其人,二建立蟠龙抗日根据地,三,我的字比我的人头还贵,四为家乡留墨宝,第一章,黄云其人,黄云,19212011,原名黄昌熺,祖籍阳江阳春,出生于广州,是著名的革命家,书法家,书法成就卓越,简介,新中国后在广
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繁荣的港口码头,第三课,你们知道这是哪里吗,目录,01,渔风古朴的大澳古港,02,地理位置优越的阳江港,03,群星璀璨的现代渔港,渔风古朴的大澳港,PART01,渔风古朴的大澳古港,位于阳江,东平镇东南,是古代,海上丝绸之路,的重要节点,因
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品味阳江话,第十三课,PPT模板http,你们会说阳江话吗,PPT模板http,目录,壹,独特的岭南方言,贰,古汉语的,活化石,叁,阳江话的表达特色,肆,阳江话的变化和保护,独特的岭南方言,壹,独特的岭南方言,阳江地理位置影响,阳江三面环山
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一门三姜两翰林,第九课,你们了解我国古代的科举考试制度吗,晚清时期,阳江城东门街有一户人家因培养了两位翰林而引起轰动,这户人家姓姜,父亲叫姜清源,是一位有名望的岁贡生,他培养出两个进士儿子,分别叫姜自驹和姜自驺,兄弟俩先后供职于翰林院,这户
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第十六课有意思的,上味,一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解阳江地区传统盐业的历史与现状,2,过程与方法,通过阅读,讨论和实地调查活动,提高学生的信息整合能力和表达能力,3,情感态度与价值观,感受盐工劳动的艰辛与智慧,增强对传统文化的尊
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