第十二课讲古仔一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解阳江,讲古仔,这一传统艺术形式的历史,特点及文化价值,掌握讲故事的基本技巧,2,过程与方法,通过聆听,讨论,实践等方式,体验,讲古仔,的魅力,提升语言表达能力和想象力,3,情感态度与价值
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音乐家何士德,第八课,同学们,大家都会做广播体操,但你们知道广播体操的历史吗,我国第一套广播体操由教育部于1951年推出,那动听的旋律出自著名音乐家何士德之手,美丽阳江家乡名人,目录,02,用音乐抗日救亡,03,三改新四军军歌,04,为中华
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我们来自何方,第四课,目录,壹,阳江人的来历,贰,阳江市历史简述,叁,阳江古城和春州古城,不要问我从哪里来,我的故乡在远方,那么,阳江人的故乡又在哪里呢,阳江人的来历,壹,漠阳江贯穿阳江市全境,流域内三面环山,一面靠海,土地肥沃,自古以来就
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第十三课甜甜的马水桔一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解马水桔的品种,生长过程,功效及产地文化,2,过程与方法,通过讨论,观察,记录等方法,培养学生获取信息,整理信息和表达交流的能力,3,情感态度与价值观,激发学生对家乡特产的自豪感,培
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第三课阳江屋脊鹅凰嶂一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解鹅凰嶂的地理位置,自然风光,物产特色及生态价值,2,过程与方法,通过地图查找,资料搜集,小组讨论等方法,培养学生自主学习和合作探究的能力,3,情感态度与价值观,激发学生对自然环境的
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语言学家黄伯荣,第九课,美丽阳江家乡名人,目录,壹,勤于学业矢志汉语,叁,一代师表光泽后世,贰,倾情方言心系家乡,美丽阳江家乡名人,有同学知道这位老者是谁吗,美丽阳江家乡名人,阳江人才辈出,著名的语言学家,教育家黄伯荣,就是令阳江人民骄傲的
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第十课月亮光光照竹坡一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解阳江童谣的特色,学会至少一首阳江童谣,并能理解童谣中的文化内涵和教育意义,2,过程与方法,通过聆听,模仿,演唱等活动,培养学生学习童谣的兴趣,提高学生的语言表达能力和记忆力,3,情
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