本节课主要复习三角形的认识。由于小学生的思维具有很强的直观性,更多地要依赖表象的支撑。教材安排了认识三角形的有关特征,知道什么是三角形的底和高,认识三角形两边之和大于第三边,认识什么是锐角三角形、直角...
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四则运算和运算定律是学生进行计算和简便计算的依据。灵活地运用运算定律和性质进行简算,不但能提高计算的速度,而且还能培养学生思维的灵活性。所以在复习中,注重学生对四则运算定律和性质的理解、记忆,再加以灵...
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四则运算和运算定律 教材第109页1题及第111页练习二十五第14题、第6题 1.通过复习,进一步掌握四则运算的意义及各部分间的关系、四则运算的顺序,巩固带小括号的四则混合运算的运算顺序并能正确计算。 2.复习运用...
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观察物体二与图形的运动二 教材第111页练习二十五的第1113题。 1.从不同的方向观察和判断由4个小正方体摆成的一个简单立体图形的形状。 2.给出3组由小正方体摆成的立体图形,从不同的方向观察并判断。 3.轴对称和...
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让学生再次获得参与探究学习的积极体验。探究性学习的过程是情感活动的过程,让学生自主参与类似于科学家研究的学习活动,获得亲身体验,逐步形成一种在日常学习与生活中喜爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向,激...
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三角形 教材第110页第3题及第112页练习二十五的第810题、第18题。 1.通过复习,使学生进一步加深对三角形基本特征的认识,进一步理解三角形不同的分类方法及各种三角形之间的关系,完善三角形的认知结构。 2.通过复...
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整节课引导学生将知识进行整合,帮助学生整理、比较,关注学生的表达是否清晰规范。通过绘图、想象并验证,引导了学生拓展思维,发挥想象,发展空间观念,既激发了学习兴趣,又提高了学生的操作能力;同时寓美于教,渗透...
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本节课回顾和整理了“小数的意义和性质”以及“小数的加、减法”的内容。本着让学生自主发现、自主探究的原则,有条不紊地展开复习。“小数的意义和性质”这一单元涉及的内容比较多,因此,采用了先让学生分组整理...
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1. 在（ ）里填上适当的数或文字。 （1）3.46读作（ ），其中“3”在（ ）位上，表示3个（ ）； “4”在（ ）位上，表示4个（ ）；“6”在（ ）位上，表示6个（ ）。 （2）六点零零九写作（ ）。 （3）0.015里面...
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小数的意义和性质及加、减法 教材第109页第2题、111页练习二十五第4、第5、第7、第16、第19、第21题。 1.让学生回忆小数的相关知识。小数数位顺序表,小数性质,改写,化简,小数点移动,小数与单位换算,小数的加、减...
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1. 实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表 年级 二年级 三年级 四年级 五年级 人数 113 87 108 92 平均每个年级有多少人参加了公益活动 2. 如图是甲乙两位师傅完成加工零件情况统计图，根据途中的信息，...
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1. 根据加、减、乘、除法各部分间的关系，分别写出另外两个算式。 543892 8642436 2.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 （1）1429145886 （2）351258 （3）35612773 （4）75101 3....
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本册教材中,数与代数领域的内容有四则运算、运算定律、小数的意义和性质、小数的加法和减法;图形与几何领域的内容有观察物体二、三角形、图形运动二;统计与概率领域的内容有平均数与条形统计图;实践与综合领域的...
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第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 【培优训练题】 1（河北初赛）下列物质长期暴露在空气中质量增加且变质的是（ ） （1）浓硫酸 （2）浓盐酸 （3）粗盐 （4）生石灰 （5）氢氢化钠 （6）酒精 A（1）（2）...
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平均数与条形统计图 教材110页第4题及第111页练习二十五的第14、第15、第17题。 1.进一步掌握绘制复式条形统计图的方法,并会根据图上的有关数据回答问题。 2.进一步熟悉求平均数的思路和方法,进一步认识求平均数...
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鸡兔同笼 教材第111页练习二十五的第20题。 1.通过复习”鸡兔同笼”问题,感受中国古代数学问题的趣味性。 2.能熟练用列表、假设等不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,体验解决问题方法的多样性,提高解决实际问题的...
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1. 6.327.893.68 30299302 125（738） 2. 小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还剩多少元钱 3. 某动物园有长、短尾猴共80只，长尾猴每只分给5个桃，短 尾猴每只分给3个桃，共分去276...
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本单元的复习内容包括本册所学的数据收集整理、表内除法、有余数的除法、混合运算、万以内数的认识、图形的运动、克和千克、数学广角推理。本学期的数学广角内容,目的是拓展学生的思维,培养学生的推理能力。教材...
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第十单元测试 一、填空.（28分） 1.里面有（ ）个；9个是（ ）；1里面有（ ）. 2.27厘米的9倍是（ ）厘米. 3.一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的周长是20厘米，那么正方形的边长是（ ）厘米. 4.要想使__...
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练习二十五复习旧知课后作业总复习巩固练习10课堂小结四则运算复习旧知返回四则运算返回四则运算返回运算定律加法交换律abba加法结合律（ab）ca（bc）乘法交换律abba乘法结合律（ab）ca（bc...
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