待定系数法求一次函数的解析式教案一,教学目标1,知识与能力,1,学会用待定系数法求解一次函数解析式,并用它解决相关现实问题,2,具体感知,数形结合,思想在一次函数中的应用,2,过程与方法,1,经历探索求一次函数解析式的过程,感悟数学中的,数
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4.4 用待定系数法确定一次函数表达式 要点感知 通过先设定函数表达式(确定函数模型)，再根据条件确定表达式中的未知系数，从而求出函数的表达式的方法称为__________法.在求一次函数y=kx+b(k，b为常数，k0)的表达式时，关键是要确定________、________的值. 预习练习1-1 已知一次函数y=kx+k-3的图象经过点(2，3)，则k的值为__________. 1-2
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4.4 用待定系数法确定一次函数表达式 一选择题（每小题6分） 1.直线y=4x+b经过点（2,1），则b的值为（ ） A1 B.5 C.-5 D.-7 2一次函数的图象经过点A（-2，-1），且与直线y=2x-3平行，则此函数的解析式为（ ） Ay=x+1 B.y=2x+3 Cy=2x-1 Dy=-2x-5 3已知一次函数y=kx+b，当x=1时，y=2，且它的图
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21.3用待定系数法确定一次函数表达式 教学设计思想 在第二十章我们已经学习了根据实际问题的意义写出函数表达式，本节突出解决用待定系数法求一次函数的表达式。首先向学生提出问题，有问题引出讨论，最后得出...
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4.4 用待定系数法确定一次函数表达式 教学目标 知识与技能 1学会用待定系数法确定一次函数表达式 2了解两个条件确定一个次函数；一个条件确定一个正比例函数 过程与方法 1经历待定系数法的运用过程，...
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第十九章一次函数,19,2,2一次函数第三课时用待定系数法求一次函数的解析式,理解待定系数法的意义,重点难点,会用待定系数法求一次函数的解析式,学习目标,课时导入,前面,我们学习了一次函数及其图象和性质,你能写出两个具体的一次函数解析式吗
第3课时【【用待定系数法求一次函数的解析式,人教版八,年级,下册,数学,19.2,课时,待定系数法,一次,函数,解析,课件
19,2,2第3课时待定系数法求一次函数的解析式,人教版数学八年级下册,思考,你在作一次函数图象时,分别描了几个点,在上节课中我们学习了在给定一次函数解析式的前提下,我们可以说出它的图象特征及有关性质,反之,如果给你信息,你能否求出函数的解
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第二十二章二次函数,待定系数法求二次函数解析式,,1求出一次函数ykxb的解析式，一般需要________个点坐标 2求出二次函数yax2bxc的解析式，一般需要________个点坐标 3求出二次函数ya(xh)2k的解析式，需要顶点坐标和另外_____个点坐标,两,三,一,抛物线的顶点坐标为(1, 2)，点(1，10)也在图象上，求出它的函数解析式 解：y2(x1)22.,(2021上城区期中
人教版九上数学第22章第24课时 待定系数法求二次函数解析式,课件,人教版九上,数学,22,24,课时,待定系数法,二次,函数,解析