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竹字头看一看这两撇形状一样吗摆一摆你发现了什么摸一摸竹字头的横画有没有粗细的变化竹字头小组合作学习1首笔撇是怎样起笔的起笔后有什么行笔动作怎样收笔的2左尖横是怎样起笔收笔的3第二撇是怎么起笔的4竹子头的
竹字头教学目标知识与技能初步掌握欧体竹字头的书写要领能力目标让学生能借助米字格基本准确地临写策字并能根据这一类字的书写规律去书写其他竹字头的字情感态度价值观1培养学生整体观察的审美能力提高学生的书写兴趣2体会
做花圃管理员教学目标1掌握管理小花圃的基本知识，培养学生爱劳动的好习惯。2创设学习情境，让学生在浇水、施肥、整枝、松土、除草、打扫等多项实践活动中丰富小花圃的技能。3使学生懂得美是人类通.第七课做做陶艺一教材分析陶艺是中华民族的文化瑰宝它有着上万年的悠久历史蕴含着深厚的中华文化精神从碗盘杯等为了生活
课外的乐趣教案教学目标：a.学画人物画，表现课后活动的快乐情景。b用绘画的形式，表现课后活动的情景，培养学生对人物的造型能力。c.培养学生团结协作的能力和互相关爱的集体精神。教学重点：让学生通过回忆，把课后生动有趣的活动场面画下来。教学难点：课后活动场面中人物的组织，人物的动作造型表现。教学过程：1
项目四职业劳动无贵贱三百六十行任务三行业能手我敬佩教学目标1尊重劳动者树立平等的劳动观培养对劳动者的热爱和尊敬之情2能够清楚的认识并抵制好逸恶劳不劳而获的思想和行为理解劳动光荣劳动者可敬3知道各行各业的劳动者是人项目四职业劳动无贵贱三百六十行任务一身边职业我体验教学目标1通过职业体验了解职业的特性体
科学的历程：化学方程式（第一课时）17世纪，把金属放在密闭的容器中燃烧，得到了金属氧化物，然后打开容器盖，称量金属氧化物的质量，发现比原来金属质量增加了。化学反应前后，物质总质量增加(一)学习历史:科学家关于化学反应前后物质总质量的对话波义耳（英国）活动一：设计实验探究化学反应前后物质总质量变化小组
内江市2019年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生考试试卷道德与法治本试卷为A卷和B卷两部分共4页A卷共100分B卷共30分全卷满分130分。考试时间道德与法治、历史共120分钟来源注意事项1.答題前请仔细阅...3.6.1集体生活邀请我1、集体的含义？（P53、P55）含义：集体是人们联合起来的有
粤教版综合实践活动三年级下册职业体验及其他我们每天都在跟不同职业的人打交道老师、环卫工人、售货员、交警这些在我们日常生活中出现的职业，我们真的了解吗？隔行如隔山，每份职业背后的甘甜和辛苦都需要我们亲自去体验才能深刻体会。活动引入观察与发现请把他们的职业分别用中英文写在括号里。中文（）英文（）中文（）
重要的地理分界线教材分析本节教材，主要讲述了秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握秦岭-淮河一线和贺兰山这两条重要地理分界线的位置和地理意义。教学...地理区域教材分析本节教材，主要讲述主要讲述了地理区域的相关知识。学习本节知识，要求能够掌握地理区域的概念及
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课目第1课中竖独撑左右均衡年级四年级下册教学过程教学活动媒体运用谈话导入一直观图片导入课题1出示图片谈话事物因为重力的存在而稳定也叫做平稳这也是一个字平稳的基础例如方块字是平稳的斜方块字则不平稳进一步来说一个字的重
四年级上册语文期中学业评价试题一、给加点字选择正确的读音画“V.(4分)空隙(kngkng)重新(chngzhng)动弹(dantan)闷雷滚动(mnmn)血液(xixu)传说(zhunchun)漫天卷地(junjun)门框(kungkung)二、看拼音写词语。(4分)zhjinjish第6课北宋的
小学书法教学设计独体字之取中结构教学目的1掌握取中结构的独体字的书写要领2明确取中结构的字重心放在竖中线上撇捺对称的重要性3提高书写技能和审美能力培养良好的书写习惯教学重点学习取中结构独体字的特点掌握书写要领教学第一课中竖独撑左右均衡教学目标1引导学生通过对范字的欣赏发现中竖独撑左右均衡的结构特点2
课目第1课中竖独撑左右均衡年级四年级下册教学过程教学活动媒体运用谈话导入一直观图片导入课题1出示图片谈话事物因为重力的存在而稳定也叫做平稳这也是一个字平稳的基础例如方块字是平稳的斜方块字则不平稳进一步来说一个字的重小学书法教学设计独体字之取中结构教学目的1掌握取中结构的独体字的书写要领2明确取中结构
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舟字旁舟的变身记你知道它们都是哪种书体吗舟字旁一舟船也古者共鼓货狄刳k木为舟剡yn木为楫以济不通象形说文解字刳剖剡刮削一仔细观察应该注意哪些地方二笔顺起收笔占格瘦长长横变为提小撇比较平竖
教学设计教案基本信息教材版本华文出版社二年级书法教材年级册课二年级第三册第9课课题舟字旁参考资料九三一理念廿四法备注说明指导思想与理论依据总纲中小学书法教育必须以中国传统经典碑帖与汉字文化为基本内容加强对祖国文字的理解与热爱
交通运输教案【教学目标】1.知识与技能读图了解我国主要交通运输方式的种类。比较了解铁路、公路、航空、水路各自的特点。举例说明我们的生活离不开交通运输。知道选择恰当的交通运输方式需要考虑哪些因素...四川省教案【教学目标】1.知识与技能了解四川省的地势、地形及气候特征。了解四川省有哪些常见的自然灾害。