交通运输教案【教学目标】1.知识与技能读图了解我国主要交通运输方式的种类。比较了解铁路、公路、航空、水路各自的特点。举例说明我们的生活离不开交通运输。知道选择恰当的交通运输方式需要考虑哪些因素...四川省教案【教学目标】1.知识与技能了解四川省的地势、地形及气候特征。了解四川省有哪些常见的自然灾害。
义务教育教科书数学九年级上册湖南教育出版社湖南教育出版社定价980元全国优秀教材二等奖义务教育教科书数学SHUUE九年级上册批准文号桂发改价格规20191043号举报电话12315湖南教育出版社九年级上册义务教育教科书数学shu义务教育教科书数学九年级下册湖南教育出版社湖南教育出版社定价990元全国
科学的历程：化学方程式（第一课时）17世纪，把金属放在密闭的容器中燃烧，得到了金属氧化物，然后打开容器盖，称量金属氧化物的质量，发现比原来金属质量增加了。化学反应前后，物质总质量增加(一)学习历史:科学家关于化学反应前后物质总质量的对话波义耳（英国）活动一：设计实验探究化学反应前后物质总质量变化小组
第一课自信的人生更精彩一导入说心事小明是一个不自信的人他觉得自己个子矮没有体育运动强项成绩不拔尖尤其是学了几何之后数学成绩一次比一次差觉得自己是不可能学好数学了唱歌跳舞画画等也没有擅长的爸爸妈妈经常鼓励他你自信一点
第二课助我成长的资源一导入说心事进入初三以后小明转到一所新学校他在朋友圈里写到我真的好孤独没有人跟我一起去食堂吃饭遇到不会做的题目不知道找谁请教在新学校里没有朋友我都不想去上学了妈妈看到了小明的朋友圈劝他你想交到新朋友
在生活中寻找意义做自己的向日葵湘科版心理健康教育说心事小明的烦恼最近小明很苦恼他的父母常常对他说要好好学习保持好的成绩将来考上好大学才能找到好工作他也一直很努力学习成绩也一直还不错但是他一直没有满足感总是想把各第九课在生活中寻找意义做自己的向日葵一课时40分钟二教学对象初中三年级学生三教学目标1认识
自我认同有方法2它的困惑是它不知道自己到底是谁甚至不知道自己该怎样去生活了你可以说说你眼中的老鹰是什么样的动物吗老鹰的困惑它的述说我从小和小鸡家族一起长大跟小鸡一起啄米玩耍我不会飞翔也不会捕食在我的心目中我就是一只小第一课自我认同有方法教学目标1了解自我认同的内涵感悟认同自己的重要性激发克服缺点与发
热身游戏传声筒规则以小组为单位进行传话比赛1每组的第一个同学看清纸条上的内容依次在下一个同学的耳边轻轻说出传话内容不能让第三个人听见2整个过程中听话的同学不能说话只能听可以作眼神或动作的交流4传至最后一名同学后第三课专注听课授课时间202年月日
热身游戏由网络游戏引发的联想当你看到网络游戏这个词你会联想到哪个词再由第二个词继续联想到另一个词依次类推用三分钟的时间写出你联想到的所有的词小组分享从自己写下的所有的词当中你发现了什么特点小组探究三代人儿时第九课正视网络游戏授课时间年月日教学目标各抒己见通过词语联想访谈调查帮帮团等活动了解游戏在不同
第三节水资源教学目标知识与技能目标理解水资源是宝贵的资源，知道我国所面临的水资源危机，并分析原因过程与方法目标运用资料，说出我国水资源的时空分布特点及对社会经济发展的影响情感态度价值观目标通.3.3水资源第一课时教学目标【知识与能力】1.联系实际了解水资源的含义。2.运用资料说出我国水资源时空分布特
一暖场环节歌曲蜗牛与黄鹂鸟二转换环节思考动画上出现了几只黄鹂鸟它们长得一样吗二年级第六课小眼睛仔细看三工作环节一故事盒子分享1听完小云的故事你有什么发现或感受2同学们你们有过小云类似的经历吗三工作环节
第六课小眼睛仔细看教学目标1通过活动体验让学生认识到视觉注意力对学习生活的重要性2通过体验游戏让学生掌握视觉注意力的训练方式方法3培养学生良好的学习习惯教学重点认识视觉注意力对学习生活的重要性培养良好的学习习惯教
听到小猴子拍手一下听数翻页听口令做动作听口播123
第七课小耳朵仔细听教学目标1通过注意力训练的活动唤醒听觉的感知2通过故事让孩子体会到听的重要性3通过听觉训练活动帮助学生学会听数字口令时间地点4通过听觉的训练活动帮助学生提高听觉注意力教学重点通过听觉训练活动帮助
云南教育出版社四年级下册劳动教案全册共19页课题目录1养观赏鱼2饲养小动物3云南八大名花4花卉的繁殖5插花6自制小沙包7制作瓜果茶壶8秸秆工艺9简单泥塑10制作扎染1养观赏鱼教学目标1通过养观赏鱼激发学生观幼儿园小班语言教案学习方位词幼儿园小班语言教案学习方位词来源寿光市侯镇台后幼儿园张明霞【活动目
孙悟空三打白骨精却被唐僧惩罚甚至被赶回花果山他是一种什么心情为什么故事导入第二课遭遇委屈时请同学们回顾自己的日常生活最近遭遇过哪些委屈这些事情为什么让人觉得委屈你说我说委屈背后的需要遭遇委屈时你通常会有哪些行为反应
第三课注意有方法报数游戏每位同学按顺序轮流报数但在遇到数字尾数有331323或数字为3的倍数369时报数的这位同学必须击掌一下且不可说出此数字如果有同学出错后面的同学按老师给定的数字重新报数暖身活动怎样中小学心理健康教育五维一体课程资源五年级下册活动设计第三课注意有方法活动目标1帮助学生认识注意力在
中小学心理健康教育五维一体课程资源六年级上册活动设计第六课左右为难活动目标1体验到面临选择时的各种心理状态2学会冷静分析理智思考寻求帮助做出正确选择活动准备教师课件活动过程一故事导入1师海因兹的妻子得了一第六课左右为难我的为难时刻扫描我的情绪焦虑离考试只有两天了我应该复习什么扫描我的情绪好朋友吵架了
第五课最近有点烦你能跟着视频完成节奏练习吗热身活动小挑战数学题太难了我不想学了转换阶段小调查成绩这么差妈妈看了一定很生气作业怎么也写不完真烦明天又要考试我不想去学校了每组发放一张A4纸上面画有约20厘米的粗线绳第五课最近有点烦教学目标1认识和觉察厌学情绪了解厌学情绪的负面影响2识别自身的学习状态学会
G21G22G23G24G25G26G27G28G29G2AG2BG2CG2DG2EG2FG30G21G31G32G33G2EG34G35G36G34G37G38G39G3AG3BG3CG3DG3EG3FG40G41G42G36G43G44G45G46G47G2EG48G49G3BG26G4AG4B