粤教科技版科学四年级上册教学设计1第7课胎生动物教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第1单元生命的延续的第7课本课以观察图片和查找资料的方式了解胎儿在母体内的发育过程知道胎生动物由受精卵发育成幼崽的过程都是在母体内完成
粤教科技版科学五年级上册教学设计3第2课根对水分的吸收教学设计一教材分析根对水分的吸收是粤教科技版科学五年级上册第1单元植物的需求的第2课本单元的设计意图是通过简单的实验引导学生探讨水阳光空气温度等因素对植物生长的影
粤教科技版科学五年级上册教学设计3第11课产生泡泡的秘密教学设计一教材分析产生泡泡的秘密是粤教科技版科学五年级上册第3单元物质的变化的第1课本课是本单元的起始课是奠定学生对物质变化认知的基础通过小苏打和白醋的简单混合学
粤教科技版科学四年级上册教学设计1第21课控制灯泡的亮与灭教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第4单元简单电路的第3课本课活动是通过研究开关的作用让学生认识到开关可以连接和断开闭合电路知道开关是控制电路的元件本课共
粤教科技版科学四年级上册教学设计1第2课开花和结果教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第1单元生命的延续的第2课本课通过学生观察番茄从开花到花凋谢结出果实到果实成熟的过程发现花与果实之间的关系知道植物通常会经历由种
粤教科技版科学四年级上册教学设计3第3课种子的传播教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第1单元生命的延续的第3课本课通过学生观察和比较多种植物的果实和种子的结构特点并将结构特点与其传播方式相关联通过一系列的活动知道
粤教科技版科学四年级上册教学设计1第16课设计与制作我们的小乐器一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第3单元声音的第4课为了让学生学以致用有目的有步骤地培养学生设计制作的能力本单元安排了设计制作课设计与制作我们的小乐器
粤教科技版科学四年级上册教学设计3第11课岩石碎裂了教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第2单元岩石的第4课本课旨在通过引导学生观察自然界岩石碎裂的常见现象激发学生通过模拟实验自主探究岩石碎裂的原因并通过科学阅读
粤教科技版科学五年级上册教学设计3第1课植物需要水分教学设计一教材分析植物需要水分是粤教科技版科学五年级上册第1单元植物的需求的第1课本单元的设计意图是通过简单的实验引导学生探讨水阳光空气温度等因素对植物生长的影响
粤教科技版科学四年级上册教学设计3第1课种番茄教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第1单元生命的延续的第1课本课让学生通过播种番茄种子种植和管理番茄等一系列活动观察番茄种子萌发以及幼苗的生长过程直观感受植物的生长变
粤教科技版科学五年级上册教学设计1第20课水降下来了教学设计一教材分析水降下来了是粤教科技版科学五年级上册第4单元地球上的水中的第4课本课以降雨为主要学习内容通过两个学生的对话引出学习主题为降雨做模拟实验推测雨是怎样形成
粤教科技版科学五年级上册教学设计3探究技能猜想教学设计一教材分析探究技能猜想是粤教科技版科学五年级上册第1单元植物的需求的探究技能专题课本单元的设计意图是通过简单的实验引导学生探讨水阳光空气温度等因素对植物生长的
粤教科技版科学四年级上册教学设计3第6课母鸡生蛋了教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第1单元生命的延续的第6课本课以研究母鸡把鸡蛋孵化成小鸡作为载体引导学生了解卵生动物繁殖的共同特点初步感知生物的结构与功能相适应
粤教科技版科学四年级上册教学设计1第15课声音的高低教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第3单元声音的第3课声音的高低相对声音的强弱是一个难点不仅是因为通过观察来判断声音的高低比判断声音的强弱难而且更是因为通过观察物
粤教科技版科学五年级上册教学设计1第10课鸡蛋浮起来了教学设计一教材分析鸡蛋浮起来了是粤教科技版科学五年级上册第2单元物体的沉与浮的第3课本单元的设计意图是通过观察常用材料或物体的漂浮能力了解这些具有漂浮能力的物体在生活和
粤教科技版科学五年级上册教学设计3第14课专题探究铁生锈的条件教学设计一教材分析专题探究铁生锈的条件是粤教科技版科学五年级上册第3单元物质的变化的第4课本课基于上一节学生认识铁和铁锈的不同后探究铁生锈的条件加深学生对
粤教科技版科学四年级上册教学设计5第5课一起来养蚕教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第1单元生命的延续的第5课本课以养蚕活动作为认识动物生长和繁殖过程的载体学生通过饲养和持续的观察活动知道蚕的一生经历了卵幼虫蛹
粤教科技版科学五年级上册教学设计5粤科版五年级上册科学教案设计全册共87页课题目录第1单元植物的需求1植物需要水分2根对水分的吸收3根还吸收了什么4水分在茎里的运输5叶会蒸腾水分吗6植物需要阳光7植物能够利用阳光探究技能猜想第2单元物粤教科技版科学五年级上册教学设计1第23课自然界的水循环教学设计一
粤教科技版科学四年级上册教学设计3探究技能分类教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第2单元岩石的探究技能主题课本课旨在以岩石的分类为例引导学生通过一系列的探究活动习得分类的探究技能本课教材包括情境导入观察特征制