粤教科技版科学五年级上册教学设计3第4课水分在茎里的运输教学设计一教材分析水分在茎里的运输是粤教科技版科学五年级上册第1单元植物的需求的第4课本单元的设计意图是通过简单的实验引导学生探讨水阳光空气温度等因素对植物生长
粤教科技版科学四年级上册教学设计1第14课声音的强弱教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第3单元声音的第2课声音的强弱和高低是声音两个基本的特点其中声音的强弱更加容易理解和观察本课先从较为简单的特点强弱开始通过
粤教科技版科学四年级上册教学设计1第18课生活中噪声教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第3单元声音的最后一课噪声是现代社会不可避免的现象也是和我们生活学习工作密切相关的本课的学习不仅让学生去了解噪声的存在还
粤教科技版科学四年级上册教学设计1第4课专题探究可以不用种子繁殖吗教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第1单元生命的延续的第4课在前3课研究种子繁殖的基础上本课由学生通过自己的探究与实践知道有的植物通过根茎叶等
粤教科技版科学四年级上册教学设计3第8课各种各样的岩石教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第2单元岩石的第1课本单元主要引导学生运用各种感官和简单工具观察和描述岩石和矿物的特征并通过调查和查阅资料了解各种矿产资源在生活
72二元一次方程组的解法第1课时用代入法解二元一次方程组学习目标1会用代入法解二元一次方程组重点难点导入新课观察与思考问题根据篮球比赛规则赢一场得2分输一场得1分已知某次中学生篮球联赛中某球队共赛了12场积2
72二元一次方程组的解法第2课时用加减法解二元一次方程组学习目标1会用加减法解二元一次方程组重点导入新课观察与思考信息一已知买3瓶苹果汁和2瓶橙汁共需23元信息二又知买5瓶苹果汁和2瓶橙汁共需33元解设苹果汁的单
93用正多边形铺设地面931用相同的正多边形情境引入1掌握和运用正多边形的内角和外角的计算2运用正多边形的内角和外角解决问题重点导入新课情境引入好漂亮的地板这是怎么铺设的一点空隙也没有请你欣赏讲授新课问题
83一元一次不等式组1通过具体操作在解一元一次不等式组的过程中形成正确的解不等式的思路与方法重点难点2掌握将一元一次不等式组的解集在数轴上正确的表示学习目标导入新课同学们你能根据上图对话片断估计出这头大象的体重范围吗
82解一元一次不等式823解一元一次不等式第2课时一元一次不等式的实际应用1会通过列一元一次不等式去解决生活中的实际问题经历实际问题抽象为不等式模型的过程重点2体会解不等式过程中的化归思想与类比思想体会分类讨论思
93用正多边形铺设地面932用多种正多边形情境引入1掌握用多种正多边形拼成平面的规律及其运用重点导入新课复习引入1在正三角形正方形正五边形正六边形正八边形中取一种可以铺满地板的有哪些2用同种正多边形瓷砖
4用尺规作三角形第四章三角形学习目标1已知两边及其夹角会作三角形重点难点2已知两角及其夹边会作三角形重点难点3已知三边会作三角形重点难点豆豆书上的三角形被墨迹污染了一部分他想在作业本上画出一个与书上完全一样的三角形
31用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系1了解常量与变量的含义能分清实例中的常量与变量了解自变量与因变量的意义重点2能从表格中获得变量之间关系的信息能用表格表示变量之间的关系尝试对变化趋势进行初步的预测难点学
32用关系式表示的变量间关系第三章变量之间的关系1能根据具体情景用关系式表示变量间的关系根据关系式解决相关问题重点2并会根据关系式求值初步体会自变量和因变量的数值对应关系重点3通过动手实践与探索让学生参与变量的发
3等可能事件的概率第六章概率初步第2课时与摸球相关的概率1通过小组合作交流试验初步理解游戏的公平性会设计简单的公平的游戏2灵活应用概率的计算方法解决各种类型的实际问题学习目标一个箱子中放有红黄黑三个小球三个人先
13同底数幂的除法第一章整式的乘除第2课时用科学记数法表示较小的数1会用科学记数法表示绝对值小于1的数重点2会用科学记数法解决相应的实际问题难点科学记数法绝对值大于10的数记成a10n的形式其中1a10n是正整数
3等可能事件的概率第六章概率初步第3课时与面积相关的概率1转盘游戏1了解与面积有关的一类事件发生概率的计算方法并能进行简单计算重点2能够运用与面积有关的概率解决实际问题难点人们通常用必然事件发生的概率为1记作P
3等可能事件的概率第六章概率初步第4课时与面积相关的概率2转盘游戏导入新课复习引入概率的计算方法该事件所占区域的面积所求事件的概率总面积讲授新课如图是一个可以自由转动的转盘转动转盘当转盘停止时指针落在蓝色区域和红
24用尺规作角教学要点1能用尺规作一个角等于已知角2能利用尺规作角的和差倍教学环节第一环节作一个角等于已知角的作法示范第二环节能利用尺规作角的和差倍第三环节巩固练习与延伸第四环节布置作业教学设计教学目的1经历尺规
712用坐标表示平移第七章平面直角坐标系七年级数学人教版1掌握平面直角坐标系中的点或图形平移引起的点的坐标的变化规律2会根据图形上点的坐标的变化来判定图形的移动过程3体会平面直角坐标系是数与形之间的桥梁感受代数与几何的