粤教科技版科学五年级上册教学设计1第15课设计与制作用牛奶做钥匙扣教学设计一教材分析设计与制作用牛奶做钥匙扣是粤教科技版科学五年级上册第3单元物质的变化的第5课本课基于利用白醋和牛奶混合产生的沉淀物制作钥匙扣学生自主设
粤教科技版科学五年级上册教学设计1第13课铁生锈了教学设计一教材分析铁生锈了是粤教科技版科学五年级上册第3单元物质的变化的第3课本课将观察物质变化的目光由科学实验转移至日常生活揭示物质变化存在于日常生活中并影响着我们的生
粤教科技版科学五年级上册教学设计1第8课小浮板教学设计一教材分析小浮板是粤教科技版科学五年级上册第2单元物体的沉与浮的第1课本节课的主要学习内容是物体在水中的沉浮与组成它的材料有关通过两个实验探究让学生了解不同材料的漂浮
粤教科技版科学五年级上册教学设计1第9课浮筒的妙用教学设计一教材分析浮筒的妙用是粤教科技版科学五年级上册第2单元物体的沉与浮的第2课在上一节课的学习中学生已经知道不同材料的漂浮能力不一样在此基础上本课通过观察和模拟实验
粤教科技版科学五年级上册教学设计3第6课植物需要阳光教学设计一教材分析植物需要阳光是粤教科技版科学五年级上册第1单元植物的需求的第6课本单元的设计意图是通过简单的实验引导学生探讨水阳光空气温度等因素对植物生长的影响
粤教科技版科学五年级上册教学设计3第5课叶会蒸腾水分吗教学设计一教材分析叶会蒸腾水分吗是粤教科技版科学五年级上册第1单元植物的需求的第5课本单元的设计意图是通过简单的实验引导学生探讨水阳光空气温度等因素对植物生长的影
粤教科技版科学五年级上册教学设计1第22课流水的力量教学设计一教材分析流水的力量是粤教科技版科学五年级上册第4单元地球上的水中的第6课本课主要内容是认识流水对地貌的影响本课由两个活动组成活动1做模拟实验探究流水对河岸和河
粤教科技版科学五年级上册教学设计3第3课根还吸收了什么教学设计一教材分析根还吸收了什么是粤教科技版科学五年级上册第1单元植物的需求的第3课本单元的设计意图是通过简单的实验引导学生探讨水阳光空气温度等因素对植物生长的影
粤教科技版科学五年级上册教学设计3第17课水去哪里了教学设计一教材分析水去哪里去了是粤教科技版科学五年级上册第4单元地球上的水中的第1课本课以学生熟悉的生活情境开始带领学生通过用纸巾报纸保鲜膜烧杯做模拟实验探究湿衣
粤教科技版科学四年级上册教学设计1第22课灯泡不亮了教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第4单元简单电路的第4课本课活动是让学生在学习了前几节课的电路知识基础上制作一个简易的电路检测器并引导学生利用简易电路检测器判断
粤教科技版科学四年级上册教学设计1第23课导体与绝缘体教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第4单元简单电路的第5课本课活动是让学生通过简易的电路检测器判断身边的材料中哪些容易导电哪些极不易导电从而认识导体和绝缘体并
粤教科技版科学四年级上册教学设计1第20课电路的研究教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第4单元简单电路的第2课本课活动是在前一课的基础上继续让学生认识电路引导学生用基本的电路元件连接电路使两个灯泡同时亮起来观察和
粤教科技版科学四年级上册教学设计1第19课我的小灯笼教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第4单元简单电路的第1课本课活动是通过拆卸电灯笼知道电灯笼里装有电池灯泡导线和开关这些都是构成电路必要的元件和材料是电灯笼
粤教科技版科学四年级上册教学设计3第17课声音的传播教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第3单元声音的第5课声音在物质中传播也是声音的重要特征之一本课通过对比实验让学生体会到声音可以在听诊器管道里的空气中桌面的木板
粤教科技版科学五年级上册教学设计3第12课蜡烛的燃烧教学设计一教材分析蜡烛的燃烧是粤教科技版科学五年级上册第3单元物质的变化的第2课本课在观察蜡烛燃烧的基础上加深学生对燃烧现象及其本质的理解通过巧用澄清石灰水检验燃烧生成
粤教科技版科学五年级上册教学设计1第21课落到地面的雨水教学设计一教材分析落到地面的雨水是粤教科技版科学五年级上册第4单元地球上的水中的第5课本课主要内容是关于雨水下渗及雨水在不同地表流动的情况通过探究雨水在不同地面的流动
粤教科技版科学五年级上册教学设计3第7课植物能够利用阳光教学设计一教材分析植物能够利用阳光是粤教科技版科学五年级上册第1单元植物的需求的第7课本单元的设计意图是通过简单的实验引导学生探讨水阳光空气温度等因素对植物生长
粤教科技版科学四年级上册教学设计3第12课保护矿产资源教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第2单元岩石的最后一课在前面4课的学习中学生已经认识几种常见岩石和矿物的表面特征通过调查初步了解了岩石在日常生活中有广泛的应用
粤教科技版科学四年级上册教学设计1第13课声音的产生教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第3单元声音的第1课本单元学习的都是与声音相关的科学知识声音是如何产生的是本单元的知识基础所以本课要帮助学生建构单元的核心概念
粤教科技版科学四年级上册教学设计3第10课岩石与矿物教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第2单元岩石的第3课本课以花岗岩为例引导学生通过观察和比较等方法探究花岗岩颗粒的组成从而初步感知岩石是由多种矿物组成的并获得观
粤教科技版科学四年级上册教学设计3第9课制作岩石标本盒教学设计一教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第2单元岩石的第2课通过第8课的学习学生已收集了各种岩石并初步学习了观察和描述岩石表面特征的方法本课在此基础上引导学生通过