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西师版小学音乐一年级上册活动顽皮的小动物第单元顽皮的小动物思考问题欣赏有线条表示你听到的音乐中的狮吼用你自己的方式表扬音乐中狮吼的威武要求欣赏倾听
趣味唱游小白兔教案20242025学年西大版2024小学音乐一年级上册教学项目详细内容一教材分析趣味唱游小白兔是西大版2024小学音乐一年级上册的内容这首歌曲旋律简洁明快节奏活泼歌词富有童趣非常适合一年级的小学生演唱
西大版2024小学音乐一年级上册聆听音乐公鸡母鸡教案及反思项数教学内容一教材分析聆听音乐公鸡母鸡是西大版2024小学音乐一年级上册的内容这首乐曲生动地描绘了公鸡和母鸡的形象旋律活泼有趣节奏明快通过聆听这首乐曲学生可以感受聆听音乐丢丢铜仔教案20242025学年西大版2024小学音乐一年级上册教学项目
中小学教育资源及组卷应用平台课堂教学设计教学内容人音版二年级上册第4课咯咯哒第1课时公鸡母鸡教材分析公鸡母鸡是人音版二年级上册第4课咯咯哒第1课时欣赏课公鸡母鸡选自法国作曲家圣桑1886年所作的管弦乐组曲动物狂欢节这部组曲由13公鸡母鸡第四单元咯咯哒人音二年级上本课目标01新课导入02同学们你们知道
课前律动导课部分同学们你们都读过哪些童话故事呢今天老师用音乐给大家讲述一个关于盖房子的故事导课部分乐曲的一开始出现了什么声音请你说一说这是一个怎样的故事给这个故事起个合适的名字吧聆听部分聆听部分让我们来仔细听一听小猪三只小猪教学设计教学内容1聆听管弦乐三只小猪教学目标1通过欣赏管弦乐三只小猪让学生感
音乐资料库趣味唱游排排坐教案20242025学年西大版2024小学音乐一年级上册教学项目详细内容一教材分析音乐资料库趣味唱游排排坐是西大版小学音乐一年级上册的内容这首歌曲旋律简单节奏明快歌词富有童趣非常适合一年级学生演唱音乐资料库趣味唱游跳房子教案20242025学年西大版2024小学音乐一年级上册
演唱螃蟹歌教案20242025学年西大版2024小学音乐一年级上册教学项目详细内容一教材分析演唱螃蟹歌是西大版小学音乐一年级上册的内容这首歌曲具有浓郁的地方特色旋律活泼有趣歌词生动形象描绘了螃蟹的形态和生活习性通过学习演唱打掌掌教案20242025学年西大版2024小学音乐一年级上册教学项目详细内容
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情境表演小兔子和大灰狼教案20242025学年西大版2024小学音乐一年级上册教学项目详细内容一教材分析情境表演小兔子和大灰狼是西大版2024小学音乐一年级上册的一个充满趣味和教育意义的教学内容教材以小兔子和大灰狼的故事为
西大版2024小学音乐一年级上册情境表演上学路上教案及反思项目教学内容一教材分析情境表演上学路上是西大版2024小学音乐一年级上册的一个充满趣味和创意的教学内容教材以学生熟悉的上学场景为背景通过情境表演的形式让学生在音乐中体情境表演小兔子和大灰狼教案20242025学年西大版2024小学音乐一年级上
目录结束返回目录结束简线谱切换春天范唱伴奏目录结束返回简线谱切换春天范唱伴奏目录结束返回让我们边拍手边诵读歌词欢迎春天的到来还可以在诵读时加上拍手或者打击乐器奏一奏目录结束返回尝试和老师合
目录结束返回目录结束娃哈哈范唱伴奏简线谱切换返回目录结束简线谱切换娃哈哈范唱伴奏返回目录结束范唱伴奏学一学新疆舞的动作边唱娃哈哈边跳一跳维吾尔族舞基本动作目录结束返回新疆维吾尔族舞基本动
信息科技八年级下册第六单元第30课系统安全需升级班级姓名学习目标1了解提升数据采集安全的方法能够开展摄像头活体检测实践2了解身份认证技术认识物联系统安全的重要性课前预习任务回顾物联门锁系统的设计和实现过程课堂学习活动学习活动信息科技八年级下册第六单元第30课系统安全需升级教学目标1了解提升数据采集安
义务教育版小学信息科技第10课保存信息资源班级姓名学习目标1掌握在不同数字设备中保存信息资源的方法2会合理保存和使用信息资源3初步具备保护著作权的意识课前预习任务回忆上节课在线搜索资源的方法课堂学习活动学习活动一1如何将网页义务教育版小学信息科技第10课保存信息资源教学目标1掌握在不同数字设备中保存
心理健康教育课识别性格与同学交往学习目标1学习九型性格的类型和特点难点2了解九型性格更和谐与同学相处重点3了解九型性格更悦纳周围的人运用上课铃声响了1有的同学端正做好双手放在桌面上等着老师2有的同学招呼周围的同学赶紧坐珍惜同学情之识别性格同学交往更和谐教学课时1课时45分钟设计意图了解性格对对自己的
幸福账单教学设计教学目标1通过活动引导学生了解自己的幸福感受学会体验并记录自己的积极情绪2通过活动引导学生观察生活中的细节了解到日常生活中处处存在着幸福从而提升主观幸福感教学准备彩笔幸福账单课件等教学对象小学四年
湖北省义务教育实验教科书六年级心理健康教育第十一课絮絮叨叨满是情一观察岛你怎么还在玩又乱扔隔壁的小凡都比你这也会做错二活动营唠叨事之一我的心情唠叨事之二我的心情一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍珠它以为是什么好吃絮絮叨叨满是情教学目标1了解父母唠叨的原因2明白父母的唠叨是关心爱护孩子的一种特殊表达
欣赏他人的成功教学目标1认知目标理解欣赏他人的积极意义2情感目标感受欣赏他人与被他人欣赏的快乐3行为目标善于发现他人的优点学会欣赏他人教学重点难点1重点善于发现他人的优点学会欣赏他人2难点学习借鉴他人欣赏他人的成功湖北省义务教育实验教科书六年级上册第一单元第一课阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿的刚发芽蜗
心中的小秘密没有秘密不成长一课标分析教育部发布的中小学心理健康教育指导纲要2012年修订中明确指出要使学生正确认识自我提高自主自助和自我教育能力增强调控情绪的能力培养学生分析问题和解决问题的能力建立和维持良好的同伴关系没有秘密不成长请带着这种感受选取一种颜色把秘密之花相应的花瓣进行涂色秘密之花分享好