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鲁画版心理健康一年级上册向你介绍我自己教案一教材分析向你介绍我自己是鲁画版心理健康一年级上册的第二课本课主要通过学生自我介绍的方式培养学生的自信心和表达能力同时帮助他们建立良好的人际关系教材内容简洁明了适合一年级学生的认知水平向你介绍我自己活动背景进入小学后一年级的小学生自我意识不断增强思维逐步发展
泰山版信息技术四下第2课秀秀美图更漂亮教学设计课题秀秀美图更漂亮单元第一单元学科信息技术年级四年级下教材分析教材以提高全体学生信息素养养成学生自主学习意识和能力培养学生数字化创新精神从生活中发现问题明确任务确立目标分析任务在探
划船比赛教学设计课型听唱课教学内容划船比赛第9课第1课时授课年级一年级版本花城出版社课时1课时授课教师赖乙友一课前教学思考与架构一政策理论依据根据艺术课程标准第五板块课程内容一音乐通过欣赏学生体验音乐的情绪
微课月光光教案教学内容赏析广东儿歌月光光意境美选自顺德本土音乐第二单元教学目标1通过分析歌词旋律等活动丰富情感体验体会音乐所表现的宁静2了解摇篮曲特点对广东本土的摇篮曲有进一步认识体会月光光独特之美教学过程一
舞蹈篇教学目标1对世界音乐产生浓厚的兴趣能以积极的态度主动了解世界舞蹈音乐并进行相关的学习和体验活动2初步了解巴西桑巴西班牙弗拉门戈阿根廷探戈三种舞蹈的特点及舞曲的音乐风格特点了解其产生的历史文化背景以及社会艺术价值3
乡土教材微课八音锣鼓柜教案一教学目标通过学习让学生了解顺德乡土音乐八音锣鼓柜二教学重难点重点学生了解什么是八音八音有哪些乐器难点八音锣鼓柜的传承三教学道具电脑平台锣拔等乐器四教学过程1导入顺德地处
顺德区2021年小学乡土音乐微课制作评比展示活动有趣的数白榄微课教案一直接导入课题并了解歌曲故事背景1明确课题师同学们今天请跟着老师一起来学习一首歌曲并了解什么叫做数白榄粤语叫做数白榄出示2教师讲述故事内容师
落雨大教学重难点用欢快活泼的声音表达歌曲内容体验歌曲中的生活情趣教学准备钢琴多媒体课件教学方法情感陶冶与激励媒体运用交流合作多元评价等方法教学课时第一课时教学课型唱歌综合课教材分析落雨大是一首广州方言童谣歌曲轻快活
献上最洁白的哈达教学设计教学理念以音乐审美为核心以兴趣爱好为动力通过各种教学方法手段激发和培养学生学习民族民歌的兴趣培养学生热爱我国各民族民歌的爱国主义情感充分挖掘歌曲蕴含的音乐要素和情感内涵以乐激情以情动心推动教学目标的
第14课顺德新声歌曲顺德微课教案教学内容1了解顺德10个街镇及其特色爱家乡爱顺德2学习歌曲顺德的主体段落用歌声歌唱新顺德展现改革开放后的顺德喜气洋洋的精神面貌教学重难点连续的附点节奏大跳音程的音准教学过程一PPT出
小斑鸠对我说音乐教学设计罗城南区小学张碧红一教学目标1知识目标指导学生用活泼天真的情绪有感情地演唱歌曲小斑鸠对我说表达自己对幸福生活的赞美和努力学习奋发进取的决心2能力目标通过演唱歌曲律动分角色演唱增强学生对歌曲
音乐小屋教学设计一教材分析音乐小屋是一首风趣轻松愉快的儿童歌曲比较适合低年段的儿童演唱和表演24拍旋律以三度下行的音程起句构成起伏的旋律合着舒展的节奏给人一种柔和的感受描绘了叮咚作响的玩具小屋给人们的快乐抒发了热爱
年级二年级学科音乐课题小蜜蜂第1课时教学目标1通过本课内容的聆听和表演感受音乐所表现的飞的形象渗透热爱大自然保护动物的教育2能演唱并准确唱出四个唱名的歌3能有感情地演唱歌曲教学重点指导学生用活泼欢快的情绪演唱歌曲教学
锣鼓声声舞南狮一微课名称锣鼓声声舞南狮二微课教学目标1通过微课让学生了解关于南狮起源的传说2介绍了南狮锣鼓是由鼓锣钹三种乐器构成通过师生教学视频了解南狮锣鼓的主要节奏三星七星等鼓法3视频教学舞动南狮的的基本步伐及欣
顺德区2021年小学乡土音乐微课制作评比展示活动微课教案学校陈村镇中心小学姓名王艳丽课题氹氹转课题导入微课氹氹转课题导入设计微课名称氹氹转课题导入教学类型讲授型适用对象一二年级设计思路通过律动感受歌曲活泼欢快的情绪进一步
花城版二年级上册课程名称第1课温暖的家教学目标审美感知爱的分享聆听歌曲引导学生发现美感知美丰富审美体验提升审美情趣艺术表现在艺术课程标准中制定的理念重视艺术体验在活动中引导学生想想听听读读唱唱找找动动使活动变得丰
年级二年级学科音乐课题郊游第1课时教学目标1通过聆听春之歌春风演唱大树妈妈郊游表达对大自然的热爱之情2能使用沙锤等无固定音高的简易打击乐器3认识0并能准确地拍击带有0的节奏4能在学会歌曲后跟着老师准确地按音高唱
简介黄自的生平2欣赏踏雪寻梅边听边看书上的歌词如能将歌谱也同时展示效果会更好3讨论歌曲表现的内容歌曲抒发了主人翁在冬天踏雪寻梅勤奋读书追求好时光的心情4再次聆听鼓励学生看着歌谱轻轻哼唱5小结这是20世纪3