10古诗三首六年级语文下册统编版石灰吟温故知新导入新课回顾方法同学们马诗的作者借马表达了自己渴望立功报国的志向像这样通过一件事物来表达自己的志向的写法我们称为托物言志今天我们要学习的这首古诗也运用了这种表达方
十五夜望月3古诗三首学习任务一运用方法朗读古诗学习要求理解诗题走近作者读准字音读准诗句结合注释理解诗意想象画面感悟诗情展示交流十五夜望月唐王建中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花今夜月明人尽望不知秋思落谁家这首诗
送元二使安西六年级语文下册统编版送元二使安西送别元常在兄弟中排行老二王维好友出使唐代安西都护府是唐朝设于西域的军政机构今新疆库车地区送元二使安西诗题大意送朋友元二出使安西送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘客舍青青
课题3古诗三首十五夜望月统编版六年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1有感情地朗读并背诵十五夜望月2借助图片和注释理解诗句的意思想象古诗中所描绘的景物感受作者所表达的思想感情3了解相关中华传统节日的文化内涵学习
课题10古诗三首石灰吟统编版六年级下册第四单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1会写锤凿焚3个字2能正确有感情地朗读古诗3引导学生借助注释抓住重点词句理解诗意体会作者表达的情感4以马诗为例迁移运用学习方法学习
课题送元二使安西统编版六年级下册古诗词诵读1课时学校授课班级授课教师学习目标1正确流利地朗读诗歌默写诗歌2抓住关键词理解诗句的意思感受送别诗的特点3通过想象画面入情入境的感悟朋友之间的深情厚谊学习重难点通过想象画面入情
课题1古诗三首统编版五年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1会认昼耘2个生字读准1个多音字供会写昼耘桑3个字2有感情地朗读背诵默写古诗四时田园杂兴其三十一3理解诗意想象画面体会其中的童真
童年往事范成大诗题解读了解作者听歌曲话童年每一个人都有他自己的童年往事快乐也好辛酸也好对于他都是心动神移的最深刻的记忆冰心四时就是一年四季杂兴指有感而发随性而写的诗篇四时田园杂兴其三十一四时田园杂兴组诗作
课题13人物描写一组摔跤统编版五年级下册第5单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1会认嘎绊揪等11个生字读准1个多音字监会写跤搂仗等15个字会写摔跤手疾眼快等10个词语2初步感知课文三个片段的主要内容
第一部分谈话导入激发兴趣我们学过不少写人的文章你知道描写人物有哪些方法第二部分自主学习探究阅读自主学习说一说三个片段中主要写了哪几个人物分别选自哪本小说作者是谁快速默读课文自主学习摔跤主要写了小嘎子选自
广东省深圳大学附属中学等校20232024学年七年级第一学期中联考道德与法治试题说明1全卷分试卷和答题卡共6页满分50分2答题前请将学校姓名考生号试室填涂写在答题卡不得在答题卡其它区域做任何标记3答题卡上的答案广东省深圳大学附属中学等校20232024学年七年级第一学期中联考道德与法治试题说明1全卷
广州市花都区黄广中学学年上学期期末质量检测七年级数学一选择题中国人最早使用负数可追溯到两千多年前的秦汉时期的绝对值是第页共页答案解析分析由绝对值的概念即可求得详解
食品安全我关注第一课时广州版八年级上册内容总览学习目标新知导入主题包方案图课堂练习课堂总结目录板书设计作业布置教学目标1初步了解引起食品不安全的原因了解生活不安全食品的类型以及食用不安全食品的危害2通过主
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数字身份支持在线交流教学设计20242025学年河北大学版2024小学信息技术三年级全一册学校授课班级授课教师教材内容数字身份支持在线交流这篇课文主要介绍了数字身份在在线交流中的作用以及如何利用数字身份进行安全有效的在线交流教材内
项目3设计中华优秀传统文化宣传作品教学设计20242025学年河北大学版2024小学信息技术三年级全一册学校授课班级授课教师教材内容项目3设计中华优秀传统文化宣传作品这篇课文主要引导学生运用信息技术手段设计中华优秀传统文化宣传作品教
目录第讲整数计算综合第讲和差倍问题三内容概述典型问题第讲还原问题与年龄问题内容概述典型问题第讲数阵图初步内容概述典型问题第讲竖式问题内容概述典型问题第讲行程问
三年级上册数学常考易错应用题60道1同学们今天上午种了25棵树下午种了19棵昨天种了38棵今天比昨天多种几棵2长安第一小学原来有男教师39人女教师25人调走了8人现在长安第一小学还有多少个教师3小明今年的
阳江屋脊鹅凰嶂第三课目录阳江屋脊风景优美物产珍美壹贰叁阳江屋脊阳江市一半以上是山地丘陵比较出名的有云雾山脉八甲大山紫罗山那么阳江最高的地方在哪里呢你能在地图上找到鹅凰嶂吗为什么鹅凰嶂被称为阳江屋脊它有哪
诗词与楹联第十四课同学们对阳江诗词和楹联文化有多少了解呢阳江诗词文化阳江现代诗歌阳江楹联文化阳江诗词文化阳江诗词文化诗词文化概述阳江诗词文化源远流长积淀深厚历代名家辈出佳作纷呈例如宋代的曾跃麟清代的王若霞谢方第十四课诗词与楹联一活动目标1知识与技能学生能够了解阳江诗词与楹联文化的历史背景特点及其在当
第十五课地道南药春砂仁一活动目标1知识与技能学生能够了解春砂仁的生长环境生长与收获过程以及药用价值2过程与方法培养学生观察记录资料搜集与分享交流的能力提升实践操作能力3情感态度与价值观激发学生对本土文化和传统药材的兴