义务教育版小学信息科技第6课视频记录片段班级姓名学习目标1通过观看精彩的视频片段感受视频的魅力激发学习热情和积极性2初步学会录制和编辑视频的基本方法3树立合理观看和分享视频的意识课前预习任务思考拍摄校园生活的主题课堂学习活动义务教育版小学信息科技第6课视频记录片段教学目标1通过观看精彩的视频片段感受
义务教育版小学信息科技第2课使用数字设备班级姓名学习目标1了解计算机的软硬件知识初步掌握计算机的基本操作2知道平板计算机的用途会设置护眼功能3养成正确规范使用数字设备的良好习惯课前预习任务1思考生活中有哪些形态的计算机2查义务教育版小学信息科技第2课使用数字设备教学目标1了解计算机的软硬件知识初步掌
生活真美好1教学目标认知目标懂得去发现和感受身边的幸福生活让学生知道幸福就在身边生活中处处都美好情感目标体验发现幸福生活的快乐多多感受自己生活中的小幸福意志和行为目标尝试在生活中传递力所能及的幸福创造更美好的生活提升自我
游戏规则全体学生起立老师念大风吹呀吹学生问吹什么比如老师念吹男生男生则全部坐下迅速站起后老师念大风吹呀吹学生继续问吹什么依次进行游戏大风吹有一个小女孩她总是问自己幸福在哪里在我的左手边还是在我的右手边呢
闪光的不仅仅是金子课时1课时课型新授课教材分析本课情景剧导入让学生对自我意识的初步了解感悟每个人都有自己独特的价值接着通过自主探索发现自己身上的闪光点学习目标1让学生认识到每个人都是独特的并正确面对自己身上的优点和缺点2通过闪光的不仅仅是金子自测题议一议人一般在什么时候没信心什么是自信自信就是要从点
教学设计课程基本信息学科语文书法练习指导年级三年级学期春季课题竖撇教科书书名义务教育教科书书法三年级下册教材
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生活垃圾的调查与处理教学设计一教学分析1教材分析本课确立主题是生活垃圾的调查与处理教材突出学生主体地位引导学生主动发展尊重学生的兴趣爱好注重发挥学生的自主性先从我们身边的垃圾着手调查注重学生的亲身实践体验内容贴近学生
一活动目的1在动手动脑的实验操作中探究鸡蛋摔不破的方法学会创新性地解决生活中遇到的实际问题2进行创意设计拓展思维培养创新精神和创新能力3激发勇于创新的志趣和兴趣促进科学价值观的形成和发展二活动重难点重点是引导学生通
饲养宠物要讲卫生教学设计课题饲养宠物要讲卫生解读理念面向全体学生着眼于学生的全面发展帮助学生过积极健康的生活促进学生个性发展尊重学生充分调动学生实践活动的积极性引导学生解决成长过程中的实际问题引导学生调查采访搜集资料培养
神奇的泡泡综合实践活动课教学设计学习目标1学会观察物体泡泡的形状颜色大小2通过小实验理解简单的事物变化的规律和原因3培养动手实践的能力方法引导1实验的一般步骤2如何整理小实验的资料学科整合与科学数学语小学综合实践活动三年级神奇的泡泡教学设计课题神奇的泡泡课时1课时教学目标1知道用铁丝可以自制泡泡棒体
小学六年级创客实践活动神奇的声光感知LED灯教学设计神奇的声光感知LED灯教学设计年级学科六年级创客实践课题神奇的声光感知LED灯教学目标知识目标1认识光照度传感器LED灯数字模块2学会正确连接电子线路理解声光控LED节能灯的工
树叶拼贴画教学设计教学目标1通过尝试树叶拼贴画初步掌握树叶贴画的基本步骤和制作方法2锻炼学生的观察能力和动手操作的能力3通过教学启发学生的想象能力感受制作的乐趣启发学生发现美创造美4培养学生的合作意识和创新精神教学
水果聚会教学设计一教学目标1通过动手初步能运用材料进行水果拼盘并根据主题设计和制作出自己喜爱的水果拼盘2鼓励学生在集体中进行创新学习学会探究与他人合作同时激发学生探究事物的兴趣3通过亲手制作水果拼盘培养学生的动手操
神奇的指纹教学设计一教学目标1知识与技能目标观察自己或他人的指纹图样了解指纹的分类了解指纹的应用认识到每个人指纹的独特性2过程与方法目标培养学生的观察能力分析能力表达能力和实践能力掌握拓印指纹采集指纹的方法3情
心中有规矩行为定方圆教学设计教学目标1认识规则的普遍性初步建立规则的概念2感受到人们的生活离不开规则体会遵守规则的重要性3能自觉遵守规则教学重点感受集体生活中遵守规则的重要作用教学难点1知道社会生活中的规矩规范
生活中的数字编码教学目标1了解身份证号码的组成及代表意义能从中准确获取有效信息2通过观察比较猜测来探索数字编码的简单方法初步学会对身边的事物进行编码培养抽象能力和概括能力3了解数字编码在生活中的广泛应用树立关注社会生
树叶拓印教学设计教材分析树叶拓印一课旨在让学生在活动中了解和掌握拓印的简单方法认识发现探索拓印产生的纹理所具有的自然美感尝试不同方法的拓印这课的主要目的是让学生在有趣的美术活动中了解和掌握拓印的简单方法认识发现探索拓印产生的
手的秘密教学设计一教学学习目标1学生通过观察和实践发现指纹形状的不同通过课上指导知道指纹的类型和特点进而激发对手的其他部位探索的欲望2通过生活经验的调动运用多种方法探究手的特殊技能发现手更多人们不了解的用途进一步