时间像小马车教学设计一教学目标设计认知目标能够用自然的声音按照节奏和曲调有表情地演唱时间像小马车通过感受小马车由远到近和由近到远的声音变化体验和表现声音的渐强与渐弱能力发展目标让学生积极动脑动手动口引导他们在音乐
教学目标1能用歌声表现声音的强弱能自然地有表情地歌唱乐于参与音乐表现和即兴创造活动2利用班班通资源让学生感受声音和大自然的美了解回声这一自然现象3引导学生热爱大自然唤起他们保护大自然的意识学情分析根据二年级学生的身
山谷回音真好听教学设计教学目标1学唱歌曲山谷回声真好听并能够用轻快优美富有童趣的声音歌声演唱山谷回音真好听并表现出声音的强弱2通过创编歌词培养学生的创造能力3通过演唱让学生感受声音的美了解回声这一自然想象教学重点
山谷回音真好听山谷回音教学设计一导入1猜谜语回声2师生探讨回声并画图说明二学习山谷回音1回音游戏练声模唱乐句2难点乐句练习晚一小节进入同时结束分合练习3师生合作演唱山谷回音三学唱山谷回音真好听1初听
时间像小马车教学目标1用清脆的声音活泼的情绪演唱歌曲时间像小马车及形体模仿活动让学生在活动中充分得到想象和表现2体会小马车由远而近和由近而远的声音变化引导学生体验表现声音渐强和渐弱的效果提高学生对艺术要素的感知和想象
山谷回音真好听教学设计教学目标知识与技能用轻快优美富有童趣的声音演唱山谷回音真好听过程与方法能用歌声表现声音的强弱情感态度和价值观通过演唱让学生感受声音的美了解回声这一自然想象教学重点指导学生用欢快流畅的歌声唱好
时间像小马车教学设计教学内容唱歌时间像小马车教材分析时间像小马车是一首洋溢着清新气息的优秀儿童歌曲F大调四二拍歌曲曲调欢快活泼音乐形象鲜明歌曲由四个乐句组成分别采用了上行模进级进上行下行模进级进下行的旋律创作手法歌曲
课题山谷回音真好听人教版二年级下册课型教唱课课时一课时教学内容歌唱山谷回音真好听教学目标1知识目标用轻快优美富有童趣的声音演唱歌曲山谷回音真好听2能力目标能用强弱不同的力度表现歌曲3情感目标通过体验游
山谷回音教学设计教学目标1有感情地演唱歌曲并通过声音的强弱对比塑造音乐形象2积极参与创编歌词的活动认识到歌词在音乐作品表达内容上的意义培养歌词创编的能力教学重难点1学唱歌曲山谷回音用强弱不同的声音表现回音能与同学合作表演
时间像小马车教学设计一教学内容唱歌时间像小马车二教学目标1能够用自然的声音按照节奏和曲调有表情地演唱时间像小马车通过感受小马车由远到近和由近到远的声音变化体验和表现声音的渐强与渐弱2让学生积极动脑动手动口引导他
时间像小马车教材版本人民教育出版社二年级下册第五单元教学年级二年级执教者学校凤凰县箭道坪小学执教者方文娟教学目标1通过感受小马车由远到近和由近到远的声音变化引导学生体验和表现声音的渐强与渐弱2通过用不同的速度演唱相同的歌曲
山谷回音真好听教案一教学内容歌曲山谷回音真好听二教学目标1能自然大方有表情地演唱歌曲认识强弱记号并按照歌曲要求表现强弱2引导学生积极参与音乐表现和即兴创编活动3感受声音的美和大自然的美了解回声这一自然现象引导学生热
教学课题第五单元调皮的小闹钟教学时间教学内容唱歌时间像小马车教学目标1能用轻松活泼的声音演唱歌曲时间想小马车2能积极参与学习过程的各种音乐活动教材分析时间像小马车是一首洋溢着清新气息的优秀儿童歌曲F大调四二拍歌曲曲调活泼音乐
时间像小马车教案一教学目标1知识目标能用轻快活泼的声音演唱歌曲2技能目标能积极参与到学习过程中的各种音乐活动3情感目标教育学生要珍惜时间珍惜平时的每一分每一秒努力学习科学文化知识长大报效祖国为祖国建设贡献自己的力量
山谷回音真好听教学设计执教者范丽娜课型唱歌课年级二年级教学内容新人教版二年级下册第一单元到郊外去教材分析山谷回音真好听是一首表现自然现象的歌曲表现了儿童对自然奥秘的好奇探究的心理是一首生动琅琅上口的儿童歌曲全曲短小精
1情境导入让学生坐在座位上双手搭在前排同学的肩上随着我弹的琴声边唱火车开了边律动两遍以后回座位坐好学生们都显得兴奋而快乐我进一步引导同学们春天到了让我们开着小火车去郊外踏青吧听一听春天的郊外有哪些美妙的声音播放春天动
时间像小马车教学目标1用活泼的情绪演唱歌曲时间像小马车2体会小马车由近及远和由远及近的声音变化引导学生体验表现声音3懂得时间一去不复返的道理教育学生做珍惜时间的人教学重点用弹性的声音演唱时间像小马车教学难点渐强和渐弱处
教案学校教者课题山谷回音课型编创课时1课时年级二年三班课标要求在美的感受中加深对生活与自然的热爱在轻松愉快的氛围中真正体会生活是音乐的源泉教学目标情感态度价值观通过演唱聆听让学生感受声音的美和大自然的美引导学生热爱大自然唤起他
001励学篇宋赵恒富家不用买良田书中自有千钟粟安居不用架高堂书中自有黄金屋出门莫恨无人随书中车马多如簇娶妻莫恨无良媒书中自有颜如玉男儿欲遂平生志五经勤向窗前读002集杭州俗语诗清黄增色不迷人人自迷情人眼里出西施有缘千