信息与信息技术信息的获取眼睛获取信息耳朵获取信息感官获取信息工具获取信息温度计信息的传递信息的传递古代传递信息的方式练一练你会选择正确的传递信息的方式吗P5信息的处理信息技术马拉松的起源马拉松起源于一场战争信息与信息技术日期时间风力下雨看图获得信息花开天到季将来雁南飞用示意靠边停车可以表达信息获取存
第一节初识信息与信息技术信息编码信息的数字化生活中的数制七进制十进制十二进制六十进制手指小游戏用5个手指表示09换种玩法用4个手指表示115思考如何表示更大的数用一个开关来代替一根手指你发现什么规律为什么计算机中采第一节初识信息与信息技术信息编码信息的数字化电视机录音笔相片杂志视频卡扫描仪数码摄像机
第一单元第1节信息与信息技术一课题信息与信息技术第一单元第1节2课时二教学目的1知识与技能1通过列举身边的各种信息体会信息和信息技术的含义2通过举例理解信息的基本特征3了解信息技术的发展史领会信息技术的应用及发
课题信息与信息技术课时1授课日期教学目标知识与技能通过列举身边的各种信息体会信息的含义通过实验总结信息的基本特征过程与方法通过事例理解信息的含义和特点培养学生从日常生活学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决问题的能力能
课题信息与信息技术第课教学目标1知识与技能1通过列举身边的各种信息体会信息的含义通过实验总结信息的基本特征2了解信息技术的发展史领会信息技术的发展趋势2过程与方法1通过三个探究实验理解信息的含义和特点2培养学生课题信息与信息技术第课教学目标1知识与技能1通过列举身边的各种信息体会信息的含义通过实验总
课题信息与信息技术课时1授课日期教学目标1列举身边的各种信息体会信息的含义2通过实验总结信息的基本特征3了解信息技术的发展史领会信息技术的发展趋势教学重难点1理解信息的含义2信息的基本特征的理解教学具预习要求教师活动
课题信息与信息技术信息课型新授教学时间第1周第1课时教学目标1知识技能目标学生能够列举学习与生活中的各种信息感受信息的丰富多彩性举例说明信息的一般特征培养学生分析问题解决问题的能力2过程方法目标培养学生从日常生活学
课题信息与信息技术第1课教学目标1知识与技能1通过列举身边的各种信息体会信息的含义通过实验总结信息的基本特征2了解信息技术的发展史领会信息技术的发展趋势2过程与方法1通过三个探究实验理解信息的含义和特点2培养学课题信息与信息技术课时21授课日期教学内容了解信息的含义总结信息的基本特征教学重难点重点信
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课题信息与信息技术信息技术课型新授教学时间第1周第2课时教学目标1信息技术的悠久历史2信息技术的发展趋势3合理的使用信息技术教学重难点1信息技术的发展趋势2合理的使用信息技术教学具教师机学法指导讲授法讨论法探究法教师活动内
第一节信息与信息技第1课时一教学目标与要求1知识与技能1理解信息的含义了解信息的特征2了解信息技术的发展简史现状及未来趋势3初步了解计算机中数据与信息的关系知道信息的编码方式和度量单位2过程与方法通过实验探
课时二信息与信息技术信息技术一教学目标分析信息与信息技术是江苏科学技术出版社出版的初中信息技术模块第一章内容作为本书的第一章在学生已有知识的基础上对信息和信息技术做进一步的提高目的是使学生能从宏观上把握信息和信息技术并形成整第一章走进信息世界课时一信息与信息技术信息一教材分析信息与信息技术信息是江苏
课时设计活页纸课题第一章第1节信息与信息技术课时1授课日期教学目标1了解信息和信息技术的含义2了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响教学重难点重点信息和信息技术的概念教学具教学软件预习要求知道信息的含义与基本特征能说出一些信
信息与信息技术导学案班级姓名情境导入试一试你能判断出这4个箱子中分别装的是哪一类物品吗探究一什么是信息任务一思考生活中接触信息的实例还有哪些实例得出结论任务二我们可
集体备课纸集体备课内容信息与信息技术教情分析含课标要求重点难点等教学目标分析信息与信息技术是江苏科学技术出版社出版的初中信息技术模块第一章内容作为本书的第一章在学生已有知识的基础上对信息和信息技术做进一步的提高目的是使
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设计自己的运算程序一教学目标1经历实验观察猜想验证等数学活动过程发展归纳能力抽象与概括能力2在制定运算程序及对程序的验证过程中综合运用所学的运算知识形成对数学运算整体性的认识领会研究问题的策略和方法3经历小组合作鲁教版六年级下册综合与实践设计自己的运算程序第1课时情境引入走进程序神秘读心术1请你在心
基础教育精品课教学设计课程基本信息学科体育年级七年级学期秋季课题双手头上前掷实心球第一课时教科书书名体育与健康出版社人民教育出版社出版日期2017年8月教学目标1通过本课学习学生能建立正确的动作概念能说出动作要领培养积极参
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基础教育精品课教学设计课程基本信息学科体育与健康年级七年级学期秋季课题双手胸前传接球教科书书名体育与健康七年级全一册教材出版社人民教育出版社出版日期2012年6月教学目标1运动技能目标能够掌握篮球双手胸前传接球技术要领完成组合练
生活方式与健康年级七年级学科体育与健康人教版第一章体育与健康理论知识第一节生活方式与健康目录健康的概念影响健康的因素不健康的生活方式健康的四大基石健康不仅仅是身体没有疾病而且是身体心理和社会适应三者的完好状态健康的概念生活方式与健康第一课时年级七年级学科体育与健康人教版学习目标重点掌握健康的概念知道