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生活中的材料学习目标1科学知识认识辨认生活中的常见材料知道不同的材料具有不同的特性和用途2科学探究经历观察比较归纳分类等方法了解到常见材料的相同与不同学着使用材料概念图分类整理物品3科学态度STSE体验到材料科
学年第一学期六年级综合练习班级姓名一我会填比多的是一个数的是这个数是填最简分数一个圆形水池半径是米周长是米面积是平方米一堆沙运走了它的
亲爱的同学们大家好很高兴和同学们同上一堂语文课从今天开始我们将走进第八单元第八单元的主题是走进鲁迅这个单元一共选编了四篇课文前两篇是鲁迅的作品后两篇是其他人写鲁迅的作品这个单元的语文要素是借助相关资料理解课文主要内容通过事情写一个人表达自己
亲爱的同学们大家好这节课我们继续来学习少年闰土请同学们回忆上节课我们把这篇课文分成了四个部分每个部分都写了什么第一部分主要写记忆中闰土看瓜刺茶的情景第二部分写我与闰土初次相识的情景第三部分写闰土给我讲的四件新鲜事第四部分写我与闰土的分别和友
第3课算法设计学习内容使用经典算法思想设计算法设计探索解决下列问题需要用到哪些算法建构设计解决具体问题的算法时可以借助经典的算法思想如解析法枚举法等一算法思想的选择经过大量的实践人们发现了算法某些共性的规律总结
第4课算法的程序体验学习内容1Python编程环境2基础编程语句讨论生活中常用的程序有哪些它帮助人们解决了什么问题建构用计算机解决问题常用的方法是编写运行程序实现算法一算法的程序描述用计算机解决问题时需要选择
第1课算法与问题解决学习内容在计算机中实现算法的一般步骤讨论新学期要进行班干部竞选主要的竞选过程有哪几个步骤有哪些方法可以实现这些步骤建构利用算法来解决问题有多种途径如由人工来实施或由计算机通过控制与计算实现等不同的途
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鼠标下的彩色世界年级四年级上册学科信息技术广西科学技术出版社任务二鼠标下的彩色世界1打开我的妈妈图画作品2选择铅笔或刷子工具在画面中添加太阳的光芒山3用椭圆工具画出云朵4修改后保存作品勾画线
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第1课三维造型初体验活动一认识和了解3D设计软件1打开软件之后工作区中就有一个默认的已建好的正方体2按下S键在工作区中拖动鼠标实现正方体的放大和缩小3点击控制器移动按钮拖动三个方向YZ上的控制杆可以移
猜一猜视频中出现的是哪种技术3D打印技术三维造型初体验闯关挑战一考察观察物体能力要求在Cnstu3d软件中利用试图全面观察默认正方体的前后左右顶底六个方向把各个方向看到的图形填写到导学案的表格中注参照导学案的操作一
三维造型初体验任务一多角度观察正方体自主探究任务二不同组合显创意小组合作小组合作疑问如何创建长方体小秘笈练习使用长方体和球体制作一个立体红绿灯模型课后练习利用长方体正方体和球体的组合创作出更具有创意的作品
课题三维造型初体验版本泰山版年级第6册第1课教学目标1从利用试图多角度观察三维立体图形培养立体空间感2学会添加三维网格图形并设置图形大小位置颜色3感受3D设计带来的科技成果小组合作中发散创意思维重点会利用
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