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森林草原防火责任与义务年级七年级学科生命生态安全川教版一点星星火可毁万千林应急管理部97以上森林草原火灾是人为原因引发四川省筑牢森林防火墙气候植被地形等多种因素给四川森林防灭火带来挑战2023年全省森林防火期为基础教育精品课教学设计课程基本信息学科生命生态安全年级七年级学期春季课题第六课森林草原防火
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神秘辉煌的古蜀文明第一课时年级八年级学科可爱的四川川教版通过文物认识古蜀先民感受先民的智慧作为新一代的四川人肩负治蜀兴川的大任通过活动厘清三星堆遗址与金沙遗址的关系任务一写出下方出土文物的名称一解锁古蜀文物青
神秘辉煌的古蜀文明第二课时年级八年级学科可爱的四川地方课程地方课程青铜太阳轮平定戴冠头像青铜纵目面具地方课程一号青铜神树地方课程太阳神鸟的故乡金沙地方课程金沙遗址博物馆遗迹馆你知道金沙遗址出土了哪些文物呢地
神秘辉煌的古蜀文明古蜀美食孔干饭年级八年级学科可爱的四川川教版教学目标能够根据文物推测古蜀人的饮食习俗并分析形成这样的民俗与当地自然环境的关系理解鞏干饭的制作方法能够烹饪一份美味的鞏干饭进而培养学生的地理实践力体会到劳
基础教育精品课教学设计课程基本信息学科可爱的四川年级八年级学期秋季课题神秘辉煌的古蜀文明教科书书名可爱的四川教材出版社四川教育出版社出版社出版日期2022年9月教学目标1通过文物认识古蜀先民知道古蜀文明的出土文物名称感受先民的智基础教育精品课教学设计课程基本信息学科可爱的四川年级八年级学期秋季课题神
基础教育精品课教学设计课程基本信息学科地理年级八年级学期秋季课题神秘辉煌的古蜀文明古蜀美食孔干饭教科书书名可爱的四川教材出版社四川教育出版社出版日期2023年8月教学目标1能够根据文物推测古蜀人的饮食习俗并分析形成这样的民俗与当地
名著简介三国演义是中国古典四大名著之一是中国第一部长篇章回体历史演义小说全名为三国志通俗演义又称三国志演义作者是元末明初的著名小说家罗贯中三国演义描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云以描写战争为主诉说了东汉末年的
苏教版一年级科学下册单元知识点梳理第一单元石头和泥土第一课石头1我们在山脚下小河边草地上都能见到石头2石头可以用来打水漂跳房子拼有趣的图案在石头上画美丽的图案3石头可以用来造房子建桥梁铺路做雕塑等等还
一年级下册第一单元石头与泥土教材分析设计意图1本单元主题的提出2本单元对课程标准的落实3本单元在整套教材中的位置4本单元学习内容的构成及逻辑关系基于科学史基于方法论基于儿童本位本单元主题的提出主题内涵基于认知基于方
重点短语1wearjeanstotheparty穿着牛仔裤去参加聚会2haveaclassmeeting开个班会3watchavideoattheparty在聚会上看录像videosvideo的复数形式4potatochips炸重点短语1haverobotsintheirhomes在家里有机器人2s
教案课题Unit2Waystogotoschool教师学生姓名上课日期2018学科英语适用年级六年级教材版本人教版学习目标掌握Unit2的重点词汇短语及句式重难点重点掌握并理解及正确运用Unit2的重点词汇短语及句式难点掌握祈使句
教案课题Unit1学习教师姓名学生姓名上课日期学科英语适用年级三教材版本人教版学习目标知识目标1能四会掌握9个单词和部分句子2能进行简单的英文对话和人物概况询问能力目标能询问别人来自的地方状况并作答如Whereareyouf
教案课题Unit1学习教师姓名学生姓名上课日期学科英语适用年级三教材版本人教版学习目标知识目标1人称代词能力目标掌握人称代词主格和宾格的概念使用重难点学习重点人称代词学习难点人称代词主格和宾格的区别使用课前检查作业完成情况优
人教版四年级英语上册易错题专练Unit2Myschoolbag易错点1询问人或物在哪里的句型错例1选择最佳答案1isyourbookAwhereBwhatCwho错误答案Bwhat错误原因本题错在没有正确识记whe
教案课题Unit2同步单词短语教师姓名学生姓名上课日期学科英语适用年级五教材版本PEP学习目标知识目标1能四会掌握12个单词和短语2能进行简单的英文对话询问和回答最喜欢的季节并能试着说出理由能力目标能询问和回答最喜欢的季节如
教案课题第5讲特殊疑问句教师学生姓名上课日期20193学科英语适用年级五年级教材版本人教版学习目标掌握殊疑问句的用法及其特殊疑问词重难点重点掌握特殊疑问句的特殊疑问词及句子转换难点掌握对句子划线题目的解题技巧课前检查作业完成情况优
第二单元沉与浮第一节谁沉谁浮观察不同物体的沉与浮将物体放到水中后再松开不触底就算浮那我们如何判断物体是沉还是浮猜一猜下列物体在水中是沉还是浮试一试根据实验结果将物体按浮沉情况分类观察不同物体的沉与浮用箭头表示沉浮箭
设计制作小车四年级科学车主要由几部分组成一需求制作小车的要求1用身边的材料制作2能够顺着斜坡向下运动3比较哪辆小车行驶得最远二设计我用什么做车身车轮好呢小车的轮子与车身怎样连接怎样让轮子转动灵活设计小车小车