第八单元数学广角数与形第1课时数与形（1）课题数与形（1）新授课教学目标1.体会数与形的联系，进一步积累数形结合数学活动经验，培养学生数形结合的数学思想意识。2.体验数形结合的数学思想方法价值，激发学生用数形结合思想方法解决问题的兴趣，感受数学的魅力。3.在解决数学问题的过程中，体会和掌握数形结合、
第五单元圆第6课时扇形课题扇形新授课教学目标1.学生结合生活的物品，认识扇形，掌握扇形的各部分名称。2.通过动手操作、实验观察，探索出扇形的大小与圆心角的大小有关。教学重点掌握扇形的特征教学难点理解扇形的大小与圆心角的关系教学准备多媒体课件、扇形实物。课时安排1课时教学过程导案1.情境创设，揭示课题
第一单元分数乘法第7课时稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题课题稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题新授课教学目标1.让学生在解决“求一个数的几分之几是多少”的分数乘法基本问题的基础上，尝试自己学会解决较复杂的“求比一个数多（或少）几分之几的数是多少”的分数乘法问题，初步构建分数乘法问题的知识结
第二单元动物的一生知识要点：1.蚕的一生（1）卵、幼虫、蛹、成虫（2）卵的孵化需要一定的时间和条件，受温度影响（3）幼虫期蜕4次皮，约56天（4）蚕蛾头、胸、腹三部分，一对触角，三对足雌蚕蛾产卵2.昆虫的一生（1）完全变态发育从卵、幼虫、蛹、成虫的过程，如蚕、蝴蝶、蜜蜂（2）不完全变态发育从卵、若虫
第二节气候第1课时冬季南北温差大，夏季普遍高温东西干湿差异显著1理解我国气温和降水的时空分布特点及其原因，培养阅读、分析有关等值线分布图的能力。2了解我国各温度带及干湿地区的主要分布地区和.学数学用数学教材练习五的第1、第2、第4题。1.使学生进一步懂得从数学的角度选择合适的条件解决简单的实际问题。
自行车里的数学教材第67页。1.运用所学的圆、比例等知识解决问题了解普通自行车和变速自行车的速度与其内在结构的关系知道变速自行车能变化出多少种速度。2.通过解决生活中常见的有关自行车的问题提高学.数学思考教材第100104页。1.通过画图、列表等直观手段使学生能进行推理、判断并从中发现规律、总结规律
第三单元5.四季的成因教学设计【教学分析】本课是本单元的最后一课研究四季的成因。上一节课研究发现一年中的不同季节里正午时的阳光照射角度是不同的本节课将继续深入研究。是什么造成了阳光照射角度的不断变化从而形成了四季交替现象呢学生结合自己的知识和教师提供的资料联想到可能是地球的公转造成了四季的形成的假设
第四单元地球我们的家园第一课生命的家园一、【核心素养目标】科学观念：知道地球为生命提供了必需的条件，是生命的家园。知道地球为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。知道地球资源有的不可再生，正逐渐枯竭，环境逐渐恶化，地球已不堪重负。科学思维：查阅资料并结合所学知识，分析地球成为生命家园的原因。探究
4词语积累提分卷班级______姓名______得分______时间：40分钟满分：100分一、读拼音，写词语。(12分)二、把下列词语补充完整。(12分)齐()并()山()地()()七()八()风()雨不()()色()()而安精()力()()心()手无可()()()情()理重整()()手()足()
小学科学（江苏版）3年级下册实验一览表年级课题实验名称实验类型实验仪器备注三年级下册1、种子发芽了探究种子发芽的条件分组实验4个瓶子、种子、纸巾2、幼苗长大了探究茎的作用演示实验烧瓶、红色素水、植物的茎、水果刀3、植物开花了辨别雄蕊和雌蕊分组实验黄瓜花、放大镜4、植物结果了比较番茄和黄瓜的生长过程分
第7课驾驭键盘一、教材分析本节课的内容是进行字母键位练习，是整个键盘操作练习的第一关，本课具有承上启下的作用。教师要让学生清楚键盘操作的正确姿势、基准键、指法分工等知识，学生应不仅能利用“金山打字通”程序输入字母，还可以在记事本程序中输入字母。二、学情分析三年级的孩子在课堂上接触电脑的时间并不是很长
苏教版科学五年级下册第五单元第一课大脑同步练习一、填空题1、世界上最复杂的“机器”是______。答案大脑解析解答世界上最复杂的“机器”是大脑。分析本题考查大脑是最复杂的机器。2、大脑的质量占脑重的.苏教版科学五年级下册第一单元第一课什么叫机械同步练习一、填空题1、能够帮助人们降低工作难度或省力的工
教学基本信息课题3.四季的形成年级及学期五年级下学期相关领域地球与宇宙科学领域教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者课件制作者教学分析四季的形成一课指向课标中的重要概念是：知道昼夜交替，四季变化分别与地球自转和公转有关。学习内容为课标13.2地球每年自西向东围绕太阳公转，形成四季等有规律的自然现象。
人教鄂教科学教学设计模板教学基本信息课题7.随处可见的能量转换年级及学期五年级下学期相关领域物质科学领域教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者课件制作者教学分析随处可见的能量转换一课指向课标中的重要概念是：6.自然界有多种表现形式的能量转换。围绕主要概念的学习内容是：6.6.1自然界中存在多种能
人教鄂教科学教学设计模板教学基本信息课题7.随处可见的能量转换年级及学期五年级下学期相关领域物质科学领域教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者课件制作者教学分析随处可见的能量转换一课指向课标中的重要概念是：6.自然界有多种表现形式的能量转换。围绕主要概念的学习内容是：6.6.1自然界中存在多种能小学
小学科学五年级下学期第7课随处可见的能量转换材料用具电能光能、热能电能磁能、声能电能+磁能动能电器工作时的能量转换这幅图中有哪些能量转换现象？这幅图中有哪些能量转换现象？科学实践一：调查生活中的能量转化现象化学能光能、热能篝火燃烧化学能光能萤火虫发光化学能动能声能击鼓太阳能热水器太阳能热能燃油汽车化
三年级上册数学单元测试-8.数学百花园一、单选题1.从哈尔滨到大连可乘汽车、火车、飞机，从大连到天津可乘汽车、火车、飞机、轮船，从哈尔滨到天津可乘汽车、火车、飞机。则从哈尔滨经大连到天津和从哈尔滨直.人教版三年级上册数学教案全册（共96页）人教版三年级上册数学1.时、分、秒教案人教版三年级上册数学2
学数学用数学教材练习五的第1、第2、第4题。1.使学生进一步懂得从数学的角度选择合适的条件解决简单的实际问题。2.巩固解答应用问题的一般方法和解题步骤。3.初步体会数学与日常生活的密切联系。能够独立.第二课时一、按要求写出单词。1.go过去式________2.heavy（比较级）________3