部编版四年级上册语文教案（全册79页） 部编版四年级上册语文1.观潮 教案 部编版四年级上册语文2.走月亮 教案 部编版四年级上册语文3.现代诗两首 教案 部编版四年级上册语文4.繁星 教案 部编版四年级上册语文5.一个豆荚里的五粒豆 教案 部编版四年级上册语文6.夜间飞行的秘密 教案 部编版四年级上册语文7.呼风唤雨的世纪 教案 部编版四年级上册语文8.蝴蝶的家 教案 部编版四年级上册语文9.
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1、观潮 课题 1、观潮 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文，背诵课文3、4自然段。 3...
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四年级下册教材简析 注教案中8* 千年梦圆在今朝、20* 芦花鞋、24* 黄继光 无教材简析。 1 古诗词三首 【教材简析】 宿新市徐公店描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地追逐蝴蝶的生动画面。诗的前两句写景，后...
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四年级下册教学反思 注9 短诗三首 教案中没有教学反思。 1 古诗词三首 【教学反思】 在这次的教学设计中，我认为山水田园诗的重点、难点都是要讲透诗中情与景的关系。因为山水田园诗的主要特点就是“一切景语皆情...
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语文园地 一、交流平台。 琳琳我发现，童话充满着____________，常常会有意想不到的事 情发生，如宝葫芦的秘密，有了宝葫芦，人们想要什么 就有什么。 文文我能感受到，通话中的主人公大都拥有____________，还能...
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课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会从人物的语言、动作描写中体会人物的特点或品质。 2.了解8个描述品质、心情的词语，会认9个生字。 3.积累关于读书求学的成语...
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语文园地三 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.在交流中，了解新诗的特点，体会诗歌表达的情感。 2.了解8个古代文人，会认10个生字。 3.积累本单元表示颜色的词语。 4.仿照例子写诗歌...
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语文园地一 课题 语文园地一 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会从关键词句中体会作者的想法或情感。 2.学习和积累词语，了解城市和乡下的不同。 3.看图写一段话，根据例句仿写。 4.积累和理解毛...
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语文园地六 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1. 交流如何把握长文章的主要内容的方法。 2. 练习用修改符号修改病句。 3. 体会比喻句的作用，学习用比喻的修辞手法改...
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语文园地 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.交流童话的特点充满奇思妙想、有趣，并学会运用。 2.学习辨析近义词，学会正确理解和运用。 3.学习描写季节的句子，了解季节的特点，并学...
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语文园地二 课题 语文园地 课型 练习 授课 时间 2课时 教学 目标 1.学会用多种方法解决不会的问题。 2.学习12组形近字，会认12个生字。 3.积累8个新词，交流词义。 4.学习例句中作比较的说明...
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语文园地四 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.交流作者表达自己感情的方法，学会用这种方法说话或作文。 2.学会用形声字结构规律识记生字，了解形声字中形旁表义的特点。 3.了解一些带...
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词语专项 一、我会看拼音写词语。 su do sh tn bin f lo yng bn zhng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chng shu yu l tng lu xio s su do （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） z s ...
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2词语专项突破卷 时间：40分钟 1词语书写看拼音，写词语。 j rn z rn kng x x ru yu ling () () () () () mo shngy hu yn h p to () () () () 2词语积累与运用把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。 呼风()雨()雀无声左()右盼 无()无故 随遇而() 志()高远随遇而() ()堂大笑 (1)周恩来和同学一
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4 词语积累提分卷 班级______ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分 一、读拼音，写词语。(12分) 二、把下列词语补充完整。(12分) 齐()并()山()地() ()七()八 ()风()雨 不()()色 ()()而安 精()力() ()心()手 无可()() ()情()理 重整()() 手()足() 三、我会按要求写词语。(16分) 1形容时间短的词语：
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