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语文园地一、交流平台。琳琳我发现，童话充满着____________，常常会有意想不到的事情发生，如宝葫芦的秘密，有了宝葫芦，人们想要什么就有什么。文文我能感受到，通话中的主人公大都拥有____________，还能感受到人物_________________，如海的女儿里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了泡沫这既让人感到不可思议，又让人为她的善良感动。二、词句段运用。1读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。这个字怎么写我忘记了。任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。辨析“忘记”和“忘怀”是一组词。“忘记”强调的是；而“忘怀”强调的是。A与某个值得尊重的人有关的事情比较难忘B经历的事物不再存留在记忆中2选词填空。赞美称赞1老师和同学们都李强的毛笔字写得好。2在赛诗会上，同学们高声朗诵祖国的诗篇。3读一读，想一想，下面的句子是怎样描写冬天的，完成练习。雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。1第段话运用了__________的修辞手法，形象生动地写了冬天_____________并存的现象。2第段话写了动物______的方式，从______正面侧面突出了冬天天气冷、食物少的特点。3第段话描写了冬天________，________（直接 间接）表现了冬天寒冷的特点。4这三段话从不同角度共同表现了______________________。4仿照上面的描写方法，写一写秋天。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、日积月累。1少年不知勤学苦，______________________________________。2________________________，一日不读十日空。3__________________________，只要迈步总不迟。4书山有路勤为径，______________________________________。语文园地一、奇妙的想象非凡的能力示例能和大家分享的快乐才是真正的快乐二、1.近义BA21称赞2赞美31拟人北风2过冬侧面3寒冷直接4冬天冷的特点4示例秋天是庄稼成熟的季节。你瞧，高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，谷子笑弯了腰，大豆被风吹得乐出了声。三、1.老来方知读书迟2.一日读书一日功3学习不怕根底浅4.学海无涯苦作舟
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