平年和闰年人教版三年级下册学习目标发现并掌握平年闰年的判断方法和思维能力。认识平年和闰年，会计算平年和闰年的天数；知道怎样区分平年和闰年，并记住各自的天数；新课引入观察年历，想一想上节课我们研究了哪些知识。关于年、月、日，你还有什么问题？2月很特别，让我们一起研究吧。观察这两个月的天数，一样吗？这里
人教版二年级下册平均分（2）学习目标培养学生的探究意识和解决问题的能力。让学生充分经历“平均分”的过程明确“平均分”的含义。使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分的结果同样多。复习导入哪些分法是平均分？在括号里画“”。（）（）（）（）（）把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？对的在括
人教版二年级下册平移学习目标培养学生主动与他人交流，并获得积极的情感体验，感受该知识的生活价值。让学生进一步积累平移的学习经验，更充分地感受观察、操作、实验、探索等活动本身的独特价值，增强对数学的好奇心。让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平或竖直方向平移，再沿竖直或水平方向平移
平面图形的拼组人教版一年级下册学习目标在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与同学交往、合作的意识。在观察、操作等活动中，进一步认识长方形和正方形的形状以及特征；通过拼一拼、摆一摆七巧板，进一步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形，能辨认和区别这些图形；旧知复习问题：你能说出这些平面图形的名称吗？认一
人音版五年级音乐苹果丰收谁能说说看，一年四季有什么样的特点？你最喜欢哪个季节呢？春季是万物复苏的时候，空气非常新鲜，一切都那么美好。夏天有两个月的假期，可以游泳，吃冷饮秋季是收获的季节人们很开心。冬季有美丽的雪景还有中国最大的节日：春节刚才同学们都说出了自己喜欢的季节，下面请同学们看看这些图片反映的
瀑布瀑布山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。瀑布远看瀑布，好似白银青山挂；近临瀑布，又似珍珠连玉屏。听其声，浪涌风吹响山谷；观其形，如烟似雾胜仙境。瀑布片段教学目标：1、通过看图理
端午粽的教学反思端午粽这篇课文条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样，文中用“青青的、白白的、红红的”来形容箬竹叶、糯米、枣，教学时要引导学生积累这样的词，同时注重朗读指导，让学生感受句子的韵味和节奏。上课伊始课件播放“丰富多彩的端午节习俗活动”的情境导入，再走入
花城版小学音乐2年级下册第2课第五单元你知道这是什么吗？它们哪个是熊大，哪个是熊二？他叫什么名字？你知道他们互相叫对方什么名字吗？人物介绍熊大；是一头聪颖、智慧无边的雄性狗熊，懂得坚持主见的重要性，足智多谋；熊大的爱好：在伐木工光头强家中搞恶作剧，偷吃光头强的水果，捣毁光头强的家。熊二：呆头呆脑，经
帕米尔的春天教案教学目标：1、让学生了解竹笛的音色。2、培养学生对经典作品的兴趣和热情，唤起学生对音乐、对春天、对生活的乐观、积极的情感体验。3、让学生初步了解音乐相关文化。教学重、难点：尝试通用竹笛的音乐来体会帕米尔的春天的美好。教学准备：PPT、竹笛教学过程：一、师生问好二、导入新课师：同学们，
葡萄熟了丰收的季节作品简介由著名二胡演奏家周维在80年代初创作，它生动地描绘了新疆人民在葡萄收获季节载歌载舞的动人场面，具有鲜明的民族特色。作品结构严谨、曲式鲜明、曲调清新优美、风格浓郁独特、节奏明快爽朗、情绪热烈奔放，是不可多得的表现我国少数民族音乐风格特征的精品。作为演奏者，为了加深对作品的理解
配乐寄语感谢老师活动：有感情地朗诵诗歌。感谢老师（节选）胡泽民是您挥舞彩色的画笔，描出我心中美好的希冀；是您点燃理想的火花，托起我展翅腾飞的羽翼。啊，老师，小苗成才忘不了您，小船扬帆离不开您，我的拼搏里有您的奉献，我的成功里有您的鼓励。您是世上最好的人，我把心中的赞歌献给您。提问：1、同学们觉得这首
乒乓变奏曲小朋友你们爱运动吗？请说说你最喜欢的运动是什么？什么是变奏曲？变奏曲在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更丰富的表现形式，听起来和演奏起来更多变，有利于乐曲更好的表现其感情。变奏的形式和方法多种多样，一段相同的旋律能通过不同的方法变幻出很多形式的变奏曲。乒乓变奏
啤酒桶与小老鼠在一个大大的酒窖里，住着一些大大的啤酒桶和一群小小的老鼠。它们虽然有吃的有住的，可它们一点都不高兴，因为它们太寂寞了。它们多么想在一起唱歌跳舞呀。故事内容它们天天盼呀盼，终于有一天，一位美丽的仙女飞来了，她用金色的魔棒向啤酒桶轻轻一点，呀！啤酒桶长出了手和脚，能走、能跳了。小老鼠看见了
月光曲教学目标1.使学生能有感情地朗读课文，抓住环境的特点，体会月光曲创作的背景，理解月光曲的内容。2.使学生能抓住重点段，想象文中所描绘的景象，体会文中所表达的情感。3.了解贝多芬是个富有同情心、热爱劳动人民的音乐家。教学重难点1.使学生能有感情地朗读课文，抓住环境的特点，体会月光曲创作的背景，理
第一单元平面设计基础Photoshop初步【单元检测题】一、单选题1.Photoshop默认的文件格式是（）。A.pngB.jpegC.psdD.gif2.在Photoshop中，在“新建”一个图像文件时，可以设置的是（）。A.图像名称B.图像的宽度和高度C.图像的背景颜色
第二单元Python程序设计单元检测题班级姓名等级一、单选题1、打开PythonShell交互式命令窗口的方法是：点击开始菜单，找到“Python3.x”，点击（）即可启动PythonShellA.Python3.xManualsB.Python3.x
初中第三册信息第二单元Python程序设计第8课列表、元组和字典教案一、【教材分析】教学目标知识与技能目标认识列表、元组和字典的数据结构，理解它们之间的联系和区别过程与方法目标学会列表、元组和字典的定义和调用，掌握简单的操作函数情感、态度价值观目标在程序设计中，根据需要灵活使用列表、元组和字典表达
义务教育人教版六年级下册第2课时平面图形的认识与测量（2）2.图形与几何第6单元整理和复习整理复习什么是周长？什么是面积？周长：封闭图形一周的长度，就是这个图形的周长。面积：物体的表面或围成的平面图形的大小，叫作这个图形的面积。计量周长一般采用什么单位？常见的面积单位有哪些？常见的周长单位：千米、米
佩奇家着火啦小班社会火警电话是水扑法灭火器灭火大声呼救法棉被护身法毛巾捂鼻法毛巾捂鼻法消防安全记心中！火警电话：119感谢大家的聆听！小班社会佩奇家着火啦设计意图：幼儿园教育指导纲要中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”然而对于火，小班幼儿缺乏相应的防火知识和能力
认识平面图形情境导入探究新知课堂小结课后作业认识图形（二）课堂练习1画一画。情境导入返回你认识图中小朋友所画出的图形吗返回探究新知长方形有四条边，四个角，方方的。返回正方形有四条一样长的边，四个角，.第1课时认识平面图形1.长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。2.硬币是（）的。3.