人教版 二年级下册,平均分（2）,学习目标,培养学生的探究意识和解决问题的能力。,让学生充分经历“平均分”的过程,明确“平均分”的含义。,使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分的结果同样多。,复习导入,哪些分法是平均分？在括号里画“”。,（ ）,,,,（ ）,（ ）,（ ）,,,,,,,,,,,（ ）,把8个面包平均分给4个小朋友。 哪种分法对？对的在括号里画“”。,（ ）,,（ ）,
人教版二年级下册数学2.2,平均分2_课件,人教版二,年级,下册,数学,2.2,平均,课件
人教版 二年级下册,平均分（1）,学习目标,学会运用平均分，体会数学的乐趣。,通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能力；,使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分的结果同样多；,情境导入,同学们，我给大家带来了一些 小礼物，快来看看吧！,你能将这些糖分成3份吗？ 请你来分一分。,,探究新知,有三种不同的分法。,每份都是2块糖，同样多。,观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？,二（
人教版二年级下册数学2.1,平均分1_课件,人教版二,年级,下册,数学,2.1,平均,课件