老爷爷赶鹅音乐教案教学目标1引导学生对歌曲老爷爷赶鹅大胆演唱是学生深刻感受到歌曲所表达的音乐形象2指导学生能用自然的声音有表情的演唱歌曲并参与二声部轮唱以及歌词的创编3通过演唱歌曲感受活泼愉悦的情绪想象农村自由快
老爷爷赶鹅教案教学目标1能根据歌曲的情绪用优美明亮的声音演唱歌曲老爷爷赶鹅2能用自然的声音较准确的节奏和音调有表情地参与二声部轮唱3能与他人合作探索轮唱的方法不断提高协调能力和多声部听觉能力教学重点难点1唱好歌曲中的由八
渗透歌曲陕北民歌赶牲灵年级三年级上册学科音乐教学内容老爷爷赶鹅课时1课时课型唱歌学习目标1能用自然流畅的声音演唱歌曲掌握a音的口型2认识二分音符并能在演唱中唱准时值3初步知道并能分辨轮唱的演唱形式积极参与轮唱4感受陕北民歌
第一部分中国古代史第六单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化认识北宋面临的新形势了解辽宋西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策考点一1北宋强化中央集权和重文轻武政策续表续表续表续表续表2辽宋西夏政
礼尚往来年级八年级学科家庭社会法治不学礼无以立孔子往而不来非礼也来而不往亦非礼也礼记一大运赠礼有礼亦有情二以礼还礼人间有真情三待礼要清讲礼亦讲理四重礼尚义真情又实意礼尚往来一大运赠礼有礼亦有情比赛箭拔教学设计课程基本信息学科家庭社会法治年级八年级学期秋季课题礼尚往来教科书书名家庭社会法治教材出版社四
老牛和小羊教学内容老牛和小羊教学目标1能用自然的声音有表情地演唱2能初步尝试二声部的演唱并分辨声部的不同教材分析老牛和小羊是首合唱曲目四二拍十二小节由三个乐句组成第三乐句写成了简短的由纯四度构成的二声部旨在使学生
老牛和小羊教案一教学内容歌曲老牛和小羊二教学目标1能用自然的声音有表情地演唱2能初步尝试二声部的演唱并分辨声部的不同三教学重难点1让学生在不知不觉中树立起合唱的概念2分辨二声部并演唱准确四教学过程一导入课
二年级音乐课老牛和小羊教案教学目标1能用自然的声音有表情地演唱2能初步尝试二声部的演唱并分辨声部的不同教学重点1让学生在不知不觉中树立起合唱的概念然后通过反复听赏和教师的示范引入歌曲的学习2歌词的创编难点分辨二声部
老牛和小羊教学设计一教学目标1能用自然的声音有感情地演唱2能初步尝试二声部的演唱并分辨声部的不同二教学重难点1让学生在不知不觉中树立起合唱的概念2分辨二声部并准确演唱三教学过程一导入课题1和平时一样师
老牛和小羊的课堂教学设计课题名称音乐课老牛和小羊授课年级二年级章节名称人教版小学音乐课本二年级下册第三单元音乐中的动物中的一节课学时1课时课标要求一知识与技能学生辨别声音的高低了解柯尔文手势来演唱二声部二过程与方法运用情境导
老牛和小羊教材分析这首歌曲是小学阶段的第一首合唱曲目旨在使学生初步尝试二声部的演唱分辨声部的不同树立合唱的概念本首歌曲一段体结构分为三个乐句第三乐句写成了简短的由纯四度构成的二声部整首乐曲由5612四个音组成歌曲短小欢
老牛和小羊教学目标1能用自然的声音有表情地演唱2能初步尝试二声部的演唱并分辨声部的不同教材分析老牛和小羊这首歌曲是小学阶段的第一首合唱曲目旨在使学生初步尝试二声部的演唱分辨声部的不同树立合唱的概念本首歌曲一段体结构分
老牛和小羊教材分析歌曲老牛和小羊为宫调式四二拍由三个乐句组成歌曲只有12个小节素材基本由三个乐节组成非常简洁其中老牛和小羊的叫声分别用固定的动机表现在第一第二乐句反复出现既为歌曲增添了趣味性引发学生的学习兴趣又为第三乐
老牛和小羊教学设计教学目标1创设情境激发学生学习的兴趣2有感情地演唱歌曲通过演唱表演体会动物的有趣表达对动物的喜爱之情3通过模仿动物的声音样子培养学生的观察力创造力和表现力4能够进行简单的二声部合唱初步培养团
课题律动快乐小舞曲一年级下册年级一年级备课组音乐教材分析快乐小舞曲是一首节奏轻快旋律优美的歌曲F大调情绪欢快明朗歌曲旋律进行大多为同音进行或级进音域只有五度适合低年级学生演唱歌曲为由四个乐句组成的一段体第一第三
上学歌教师行为学生学习活动设计意图一常规培训1老师先讲今后上音乐课的要求手平放在腿上两脚平放在地上不要乱动背要挺直有利于正确的发声书放在乐椅的扶手上今后带一只笔一块橡皮不要在带其他东西要爱护音乐书这个朋友2发声动作应怎
音乐教案课题快乐小舞曲第二课时主备人授课时间课标依据课程基本理念明确提出应强调音乐实践鼓励音乐创造所有的音乐教学领域都应强调学生的艺术实践积极引导学生参与演唱聆听综合性艺术表演和即兴编创等各项音乐活动将其作为学生走进音乐获得
快乐小舞曲教学设计教学目的1感受歌曲欢快活泼的情绪用富有弹性的声音演唱歌曲2学习换气记号的音乐知识并能正确使用换气记号演唱歌曲3能用节奏准确正确的为歌曲伴奏教学重难点1用欢快活泼的情绪背唱歌曲2男女生能用两种节奏
律动快乐小舞曲教学设计教学内容律动快乐小舞曲教学目标1能用活泼欢快的声音演唱歌曲快乐小舞曲2能选择适当的打击乐器为歌曲伴奏3能随音乐进行律动教材分析快乐小舞曲是一首节奏轻快旋律优美的歌曲具有舞曲的特点情绪欢快明朗旋律
课题小小的船第一次备课第二次备课教学目标由于我面对的是小学一年级的学生他们年龄小生活经验少所以结合他们的身心发展规律和认知规律我制定了以下教学目标1能够声情并茂地演唱歌曲小小的船并背唱歌曲2掌握34拍的强弱规律并能够用身体表
粤教科技版科学五年级上册教学设计1第21课落到地面的雨水教学设计一教材分析落到地面的雨水是粤教科技版科学五年级上册第4单元地球上的水中的第5课本课主要内容是关于雨水下渗及雨水在不同地表流动的情况通过探究雨水在不同地面的流动