肩上的责任

肩上的责任主题说明责任心是健全人格的重要组成部分是孩子做人成人的基础美国心理学家麦克雷可斯塔等人提出的大五人格模型中第二方面就是责任心它包括胜任工作公正有条理尽职成就自律谨慎克制等因此从小培养学生的责任心对

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教案参考

自主学习巧安排1教学目标知识与能力学会自主学习在生活中合理安排时间提高学习和生活效率过程与方法通过提问法点拨感悟法自主合作探究法让学生体会到自主学习中的乐趣提高学习效能情感态度与价值观懂得时间安排的重要性能够在生活中

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经得住诱

糖果实验心理学家给一群34岁的孩子每人发一颗美味的软糖同时告诉他们糖可以吃如果马上吃只能吃一颗如果等20分钟后吃则能吃两颗小调查小组讨论1对小强的行为你有什么看法2对你来说最难抵抗的诱惑是什么小强周末任务时

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经得住诱惑

经得住诱惑1教学目标1认知目标正确认识学习生活中自己的合理需要认清各种各样的诱惑2情感目标通过观察讨论交流表演等各种活动体验不良诱惑带来的危害3行为目标学习如何满足合理需要抵制不良诱惑提高抵制诱惑的能力2学情

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经得住诱惑的考验

经得住诱惑的考验主题说明诱惑对学生成长的影响有两个不同的方面一方面它给学生的发展设置了障碍另一方面它给学生提供了锻炼的机会有助于提升学生抗诱惑的能力使之变得更加坚定现在的学生大部分都是独生子女家长自觉或不自觉的关注助长了诱惑的考验漂亮服装盲目追星玩游戏电视机老虎机赌博金钱网络邪教吸烟喝酒经得住诱惑的

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家里来客人了

家里来客人了心理健康教育鄂教版三年级下导入新课同学们你们家经常来客人吗来了客人你知道怎样做吗今天我们就来讨论一下你们家哪村有亲戚生答略你知道那村的亲戚你叫什么吗他们到过你们家吗下面请看视频礼貌歌1情景看台情景家里来客人了观察岛家里来客人了你会怎么做呢小品一小明家里来客人了小品二小青和来家里玩的客人玩

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集字练习诚信

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集字练习诚信-1.教学课件

集字练习诚信年级四年级学科语文书法练习指导人美版了解集字的概念理解诚信的内涵传承书法文化践行诚信的行为集字练习诚信掌握诚信二字的结构特点及书写的基本章法集字解读识概念知方法集王圣教序集字解读识概念知

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简牍教学设计

教学设计课程基本信息学科书法年级五年级学期秋季课题古代书写材料简牍教科书书名书法练习指导实验出版社湖南美术出版社出版日期2023年6月教学目标1学生通过了解古代书写材料能将书体和书写材料进行匹配通过书写材料和书体的演变初

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简牍-教学设计

教学设计课程基本信息学科书法年级五年级学期秋季课题古代书写材料简牍教科书书名书法练习指导实验出版社湖南美术出版社出版日期2023年6月教学目标1学生通过了解古代书写材料能将书体和书写材料进行匹配通过书写材料和书体的演变初

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集字练习诚信-2.教学设计

教学设计课程基本信息学科小学语文书法练习指导年级四年级学期秋季课题集字练习诚信教科书书名义务教育三至六年级书法练习指导实验出版社人民美术出版社出版日期2015年12月教学目标1通过本节课的学习学生懂得集字的概念了解诚信两

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基本笔画竖弯钩

基本笔画竖弯钩年级四年级学科语文书法练习指导湘教版昂首脖子翘尾尾巴认识竖弯钩掌握运笔步骤顿笔铺豪左下略带弧度写竖向右转重写横轻顿挑出钩顿笔铺豪向右转重写横微微带弧中间低两头稍高向左回锋轻顿向教学设计课程基本信息学科语文书法指导练习年级四年级学期秋季课题基本笔画竖弯钩教科书书名义务教育三至六年级书法练

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精美的手提袋

6教学设计一教学目标1知识与技能了解手提袋的构造及制作方法能按照自己设计的方案制作喜欢的手提袋2过程与方法培养学生动手实践的能力培养学生发现问题解决问题的能力3情感态度和价值观通过设计制作感受合作的力量享受制作

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精于勤 荒于嬉

精于勤荒于嬉教学设计一教学目标1知道学生能流利地朗读课文理解课文内容2体会原文含义初步接受儒家经典的熏陶感受中华优秀文化的丰富内涵3通过对本课的学习让学生珍惜现在优越的读书环境培养学生克服困难刻苦读书的精神二教学

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吉祥大象

吉祥大象一引入新课同学们今天这节课我们来认识一下中国的传统艺术刻纸师同学们你们对刻纸有哪些了解生好的同学们现在我们简单了解一下刻纸的历史简介刻纸的历史二介绍刻纸的分类1从颜色上分类师刻纸从颜色运用上可以分为单色刻纸

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救命绳结

救命绳结教学设计活动背景绳结在日常生活和生产实践中常常可以看见它的身影既使是小学生也要经常跟绳结打交道如系红领巾系鞋带系衣服上的装饰带等等让学生掌握一些基本的打绳结方法及体会绳结的妙用是综合实践活动家政领域的一项内容对

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家庭水资源浪费现象探究

家庭水资源浪费现象探究教学设计一活动背景1水为万物之源万物之本人们的生活每时每刻都离不开水正是因为有了水人类才会生存世界万物才会生机盎然千姿百态丰富多彩2在我国众多城市中有许多城市存在供水不足的现象其中严重缺水的城

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节约粮食

节约粮食反对浪费活动目标1在教师的引导下充分发挥学生主体作用展开对课题的研究2通过围绕自己感兴趣的角度确定研究内容引导学生自主发现问题提出问题并寻求各种途径处理解决问题以促进学生实践活动能力的提高3通过活动对实

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近视与我们的生活

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家乡的非遗

家乡的非遗教学设计一教学目标1引导学生能够认识我国的非物质文化遗产了解非物质文化遗产的概念2引导学生能够在日常生活中了解一些家乡的非物质文化遗产3引导学生传承和保护家乡的非物质文化遗产培养学生的责任意识激发学生的集体荣誉

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结系生命王-教案教学设计5505

绳之得法结系生命教学设计教学目标1在观看火灾逃生的小视频的活动中了解结绳在火灾中的作用重点学习两种有效地结绳方法渔人结和卷结2在探究结绳的过程在动手尝试小组合作中提升探索和创新能力锻炼团队意识认识合作的重要性

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