综合红旗飘飘目标1.知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。2.掌握词五星红旗。国旗。尊敬。3.能热情、愉快地演唱抒情、欢快风格的歌曲。准备1.国旗及各国国旗的.第8课我爱五星红旗（8）教学目标1.熟练使用直线、曲线工具的使用。2.试学会多边形工具的使用。3.能够用直线
本周学习了快与慢这一节课，是通过短跑比赛引导学生自主提出在不同情况下比较物体运动的快慢的方案，为学生设置了物理问题情境，在解决问题的过程中，使学生领悟到为了与他人交流实验结果，需要对速度等物理量进行测量和计算。在学生参与的基础上，提出了用比例定义物理量的方法，对用物理公式测量和计算速度提出了要求，以
课题4化学式与化合价教学目标（1）了解什么是化学式及化学式的意义（2）熟记常见元素及原子团的化合价（3）能利用化学式简单推求化合价，进而能用化学式正确地表示常见物质的组成（4）学会简单化学式的...课题3走进化学实验室一、教学目标1、知识与能力知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正
科学的历程：化学方程式（第一课时）17世纪，把金属放在密闭的容器中燃烧，得到了金属氧化物，然后打开容器盖，称量金属氧化物的质量，发现比原来金属质量增加了。化学反应前后，物质总质量增加(一)学习历史:科学家关于化学反应前后物质总质量的对话波义耳（英国）活动一：设计实验探究化学反应前后物质总质量变化小组
2017年北京市海淀区中考生物试卷一、选择题（每小题只有一个选项最符合题目要求，每小题1分，共30分）1生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难下面是一位同学对生物特征的...Hd2218一、单项填空(每题05分，共6分)从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以
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OriginallypublishedbyOxfordUniversityPress(China)LimitedOxfordUniversityPress2001ThiseditionWritingGroupofEnglishOxfordUniversityPress(China)Limitedan
第19课滑轮的作用教学设计【教学目标】科学知识1能说出定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用。2能举例说出滑轮在生活中的应用。科学探究1能从滑轮的结构与功能的角度提出可探究的科学问题。2能根据定滑轮和动滑轮的作用对滑轮组的作用进行假设。3能通过观察、实验等方式获取滑轮的相关信息。4能运用分析、比较、概括等方法
2017年北京市海淀区中考生物试卷一、选择题（每小题只有一个选项最符合题目要求，每小题1分，共30分）1生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难下面是一位同学对生物特征的.Hd2218一、单项填空(每题05分，共6分)从下面各题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入
聚聚散散人教版四年级下册第一课01欣赏重复聚散春如线吴冠中几个圆圈威利斯.康定斯基（俄罗斯）树丛（墨彩）吴冠中密：聚比一比：疏：散02生活中的聚散生活中的聚与散03作业欣赏作业欣赏04制作方法洒喷用拼贴的方法制作点的聚散的效果。拼贴的过程中，注意点的聚散疏密变化和色彩的变化画作业要求结合本节课所学的
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单元综合检测(一)第一、二章(45分钟100分)一、选择题(本大题共8小题每小题5分共40分)1.科学探究一般包括“提出问题”“猜想假设”“设计实验”“进行实验”“分析论证”“评估交流”等几个环节。体育课掷铅球活动后有的同学认为“铅球”应该是铅制作的有的同学认为“铅球”可能是铁制作的于是同学们从实验
人教社部编版教科书三年级下册3.荷花一、教学目标1能正确认读挨挨挤挤、花瓣儿、莲蓬等词语，会写蓬字。2有感情地朗读第2自然段，并背诵，积累优美语言。3理解课文内容，感受荷花的美丽，在品读课文中，体会作者精彩的描写。培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。二、教学准备1.荷塘景色的视频2.教师生字书写的田字
粤教版一年级第一学期科学教案第一单元认识大自然第一课走进大自然【教学目标】1、让学生走进自然，认识自然甚至爱上自然。2、培养学生观察与表达能力。3、让学生对本节课所涉及的内容有个初步了解。4、.准备单元比较液体的轻重一、教材分析比较液体的轻重是大象版小学科学教材三年级下册的准备单元，这一单元的科学探
第四课时课时内容BLetstryLetstalk课时分析本课时是人教版六年级下册第二单元第四课时，与第三课时紧密相连。围绕“上个周末做过的事情”这一话题展开，主要通过对话学习句型WasitinterestingDid.第五课时课时内容BReadandwrite课时分析本课时是人教版六年级下册第二单元
第三课病毒危害早预防教学目标：1.知识和技能了解电脑病毒的危害，能使用软件工具查杀病毒及恶意程序:初步掌握系统漏洞的修复方法及U盘预防电脑病毒的方法。2.过程和方法通过播放视频，了解电脑病毒及其带给我们危害，知道其传播途径。通过一系列探究活动，掌握使用软件查杀病毒的方法及系统漏洞的修复方法。3.情感