红旗颂教学设计 教学目标： 1通过欣赏红旗颂，感受音乐庄严深情的爱国情感。 2了解音乐的基本表现要素（速度、节奏）在音乐中的表现作用，提高分辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。 3通过多种形式参与音乐，丰富情感体验，培养音乐素养。 教学重点、难点： （1）感受管弦乐曲红旗颂的宏伟气势，理解作品内涵。 （2）学生听辨出主题音乐的重复与速度的变化。 教学方法：小组合作探
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课题：欣赏管弦乐曲红旗颂 人音版三年级下册 一、教学目标： 1、 感受乐曲雄伟的气势，体验音乐速度、力度、音色等音乐要素对作品表现的作用 2、 通过聆听、分析乐曲的情绪，培养学生的爱国情感 二、教学重难点：感受乐曲的宏伟气势 三、教学过程 聆听出旗曲 1、 师：同学们，刚才我们听了这首节奏感很强的音乐，哪位同学告诉我，这熟悉的音 乐在什么时候都能听到呢？（周一升旗的时候）
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人音版小学音乐第六册红旗颂欣赏教案 教学目标 1.通过欣赏红旗颂，感受音乐庄严深情的爱国情感。 2.了解音乐的基本表现要素（速度、节奏）在音乐中的表现作用，提高分辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。 3.通过多种形式参与音乐，丰富情感体验，培养音乐素养。 教学重难点 1.充分感受、体验主题音乐的情绪情感。 2.听辨主题的重复和变化，感受相同的曲调由于不同的表现而产生的不
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爱祖国教学设计 一师一优课小学音乐三年级下册第一课 学科：小学音乐 教材：义务教育教科书三年级下册 教学目标 一、通过观看开国大典录像、欣赏红旗颂，感受音乐庄严深情的爱国情感。 二、了解音乐的基本表现要素（速度、节奏）在音乐中的表现作用，提高分辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。 三、通过多种形式参与音乐，丰富情感体验，培养音乐素养。 四、学生能有感情地演唱祖国，祖国我们爱
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第8课 我爱五星红旗（8） 教学目标 1.熟练使用直线、曲线工具的使用。 2.试学会多边形工具的使用。 3.能够用直线、曲线工具进行创作。 教学重点及难点直线、曲线工具的使用。 教学过程 一、导入 国庆节快要到了...
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综合红旗飘飘 目标 1. 知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。 2. 掌握词五星红旗。国旗。尊敬。 3. 能热情、愉快地演唱抒情、欢快风格的歌曲。 准备 1. 国旗及各国国旗的...
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我们走进十月的阳光 卢沟谣 红旗颂,人音版 三年级下,新知导入,你们知道国庆节是哪一天吗？你知道国庆节的由来吗？,新知讲解,歌曲表达的主题思想是什么？ 歌曲我们走进十月的阳光抒发了爱国主义情怀，表达了少年儿童对祖国的真切感情。,新知讲解,听到单人演唱时：,听到多人演唱时：,现在请同学们换一种方式欣赏歌曲，边听边做手势，当你：,像这样的一个人演唱或者两个人演唱，或者多人演唱的表演组合形式，叫做歌曲的
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