课题泊船瓜洲统编版六年级下册古诗词诵读1课时学校授课班级授课教师学习目标1正确流利有感情地朗读课文背诵这首古诗默写泊船瓜洲2通过看注释查阅资料边读边想象等方法说出诗词的大意体会作者的思乡之情3通过对这首古诗的学习
课题3古诗三首寒食统编版六年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1有感情地朗读并背诵寒食2借助图片和注释理解诗句的意思想象古诗中所描绘的景物感受作者所表达的思想感情3了解相关中华传统节日的文化内涵学习重难点1有感
第二单元教科版三下科学动物的一生第五节教科版三下科学茧中钻出了蚕蛾01聚焦蚕蛾长什么样与蚕的幼虫和蛹相比蚕蛾的生活习性发生了什么变化02探索活动一交流新发现在从蚕茧到蚕蛾这段时间里我们都有哪些新发现蚕蛹在蚕
第五节茧中钻出了蚕蛾一教材分析蚕吐丝结茧后经过1015天蚕茧中就会钻出蚕蛾蚕蛾是蚕的成虫至此学生养的蚕已经经历了卵幼虫蛹成虫四种不同的生命形态这也是蚕的一生经历的四个主要阶段本课研究的重点是蚕蛾如前面对蚕的幼虫和蚕蛹第二单元教科版三下科学动物的一生第五节教科版三下科学茧中钻出了蚕蛾01聚焦蚕蛾长什么
15真理诞生于一百个问号之后第一课时六年级语文下册统编版谈话导入质疑激趣导入新课这是一个什么标点符号它有什么含义把问号的上半部分拉直就会变成什么标点符号它又有什么含义导入新课真理就是真实的道理是符合实际的正确的道理
送元二使安西六年级语文下册统编版送元二使安西送别元常在兄弟中排行老二王维好友出使唐代安西都护府是唐朝设于西域的军政机构今新疆库车地区送元二使安西诗题大意送朋友元二出使安西送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘客舍青青
第二节认识其他动物的卵一教材分析在第1课学生已经认识蚕卵的基础上本课将学生的视野拓展到认识更多动物的卵通过观察鸡蛋的内部结构及其功能推测鸡卵各部分的作用帮助学生建构卵的结构模型进一步理解卵中孕育着新生命卵内有可供新生命发育所需
第二单元教科版三下科学动物的一生第二节教科版三下科学认识其他动物的卵01聚焦蚕下列哪些动物也是通过卵来繁殖后代的不同动物的卵一样吗动物的卵里都有什么呢02探索活动一观察不同动物的卵我们可以从哪些方面来观察不同第二节认识其他动物的卵一教材分析在第1课学生已经认识蚕卵的基础上本课将学生的视野拓展到认识更
12为人民服务第二课时六年级语文下册统编版回顾旧知导入新课回顾旧知课文围绕为人民服务讲了哪几方面的内容围绕观点研读课文自主学习自学提示自由朗读第2自然段找出作者的观点用画出来思考作者是怎样一步一步地论证自己的观
课题3古诗三首十五夜望月统编版六年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1有感情地朗读并背诵十五夜望月2借助图片和注释理解诗句的意思想象古诗中所描绘的景物感受作者所表达的思想感情3了解相关中华传统节日的文化内涵学习
十五夜望月3古诗三首学习任务一运用方法朗读古诗学习要求理解诗题走近作者读准字音读准诗句结合注释理解诗意想象画面感悟诗情展示交流十五夜望月唐王建中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花今夜月明人尽望不知秋思落谁家这首诗课题3古诗三首十五夜望月统编版六年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1有感情地朗读
课题16表里的生物统编版六年级上册第五单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1正确读写洪亮盲人等16个词语2抓住人物的语言心理描写体会人物内心的情感能联系生活经历理解课文结尾3体会我是一个怎样的孩子并能从课文中
课题春夜喜雨统编版六年级下册古诗词诵读1课时学校授课班级授课教师学习目标1朗读古诗读准重这个多音字借助律诗的特点引导学生正确有节奏有感情地朗读背诵古诗2通过补充春雨农谚及对比诗句等方式感受这场春雨的可贵之处3了解诗人
第二单元教科版三下科学动物的一生第八节教科版三下科学动物的一生通过前面的学习你知道蚕的一生都经历了哪些阶段吗1卵01聚焦其他动物的一生又是怎样的呢02探索鸡的一生都经历了哪些过程呢活动一了解鸡的一生你能根
物体的运动三下第一单元第三节直线运动和曲线运动聚焦01运动的物体会有不同的路线这些车的运动路线有什么不同车辆沿着笔直的道路行驶车辆沿着弯曲的道路行驶探索02活动一观察并描述下面这些物体的运动路线过山车经过弯道时
第三节直线运动和曲线运动一教材分析在上一课的学习中学生已经认识到物体的运动是各种各样的并且可以分为几个类别本课将引导学生聚焦物体的运动路线重点研究直线运动和曲线运动本课的设计思路是先观察和描述生活中一些物体的运动路线再通过两物体的运动三下第一单元第三节直线运动和曲线运动聚焦01运动的物体会有不同的路
4藏戏六年级语文下册统编版播放视频导入新课导入新课我们的祖国不仅有丰富多彩的节日习俗还有独具特色的艺术形式藏戏是藏族的传统剧种它简单到没有舞台灯光和道具仅一鼓一伴奏复杂到每个角色都要带着象征身份的面具它漫长到要演出三
课题早春呈水部张十八员外统编版六年级下册古诗词诵读1课时学校授课班级授课教师学习目标1有感情地朗读本诗背诵并默写本诗2通过注释理解词语进而理解古诗的诗句意思3结合相关诗句体会这首描写春天的诗歌的意境学习重难点理解诗句的含义
课题采薇节选统编版六年级下册古诗词诵读1课时学校授课班级授课教师学习目标1自主搜集资料了解诗经的文学常识2通过杨柳雨雪等景物描写想象画面体会戍卒的复杂情感赏析以相反的景物衬托情感的方法3通过反复诵读感受诗歌的韵
课题11十六年前的回忆统编版六年级下册第四单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1会写稚避等15个字正确读写埋头含糊等20个词语2正确流利有感情地朗读课文3默读课文整体感知课文内容能说出自己印象最深的事学
课题16表里的生物统编版六年级上册第五单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1会写脆拦等5个字正确读写洪亮盲人等16个词语2默读课文能联系课题概括课文的主要内容学习重难点默读课文能联系课题概括课文的主要内容学情