玩转万字结一教学目标知识目标1教师利用学生已经掌握的编织方法教会学生如何编制万字结2在教学过程中引导学生动手动脑分析出编织方法并找出编制规律能力目标1指导学生将编结的万字结串联或摆放成各种造型从而开拓学生创新思
山东科技出版社四年级上册主题二迷人的秋天活动二种子贴画教学设计教学目标1我能通过调查了解种子的大小颜色和形状等相关知识2我会与小组同学合作创作种子贴画提高审美能力和创新能力3在创作过程中能做到环保节约会与同学团结合作
山东省教学研究室综合实践活动四年级上册种子贴画教学设计教学目的1认识各种植物的种子种子的颜色形状质感大小激发热爱大自然的情感2通过引导学生运用种子创作图画的实践活动激发学生的创造积极性培养学生的想象能力和动手能力3通过种子贴画教学设计本课设计说明种子贴画一课属于综合实践活动中的劳动与技术教育范畴本课
山东科学技术出版社综合实践活动六年级下册主题六做最好的自己第二课时课堂教学观课记录一谈话导入师同学们你们读过李白的蜀道难吗生预设读过或者没读师你们知道这首诗描写的是哪里吗生师李白诗中感叹的危乎高哉蜀道之难难于上青天
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教学设计舌尖上的美食学做南瓜饼活动背景作为系列性劳动技术教育绿色种植是我校自主开发和开设的一门校本综合实践活动课程我班学生已在四年级下学期和五年级上学期参加了完整的南瓜种植活动在历时近七个月的实践中他们亲历平整土地播种锄草浇
妙纸生花玫瑰花教学设计一教学目标一初步了解玫瑰花的相关知识学会丝网花制作的基本方法二培养学生探究创新意识和积极参与实践活动的精神发展学生的创造力和实践能力三通过欣赏美感受美创造美陶冶学生的情操培养学生积极向上的生
教案关于民俗文化12属相与年龄的研究共设计5课时第一课时主要让学生感受12生肖的美妙记住12属相的排列规则和在钟表盘中的排列顺序1点对子鼠2点对丑牛3点对寅虎12点对亥猪能算出4个属鸡人群的年龄并掌握其中的2种方法一种一年一年
系扣子教学设计教学准备1前期测评1测评方式前期测评采取教师观察的方式了解学生是否能自己系上扣子目标系大扣子系中型扣子系小扣子系不上扣子生1生2生2测评结果本班共有八名学生有一名学生在家休学剩余7名同学是自闭症和唐氏综
纸编小篮子教学设计教学目标知识与技能目标同学学习纸编小篮子学会用挑压法进行简单的编织根据材料的不同特点设计并编织出简单的工艺品过程与方法目标学生在活动过程中体会挑压法的实用和装饰功能积极动脑思考培养动手操作能力和合作能力小学综合实践纸编小篮子教学设计一学习指南达成目标1通过自主学习学会纸带穿编的方法
活动主题6活动2环境与人们的生活学习目标1结合研究主题尝试设计具体的研究目的2体验问卷调查的基本过程学会设计和进行简单的调查问卷3认识产生过多的垃圾会带来危害更好关注环境问题增强环保意识形成我为汶上旅游事业从点滴
自制彩泥教学设计一教学目标知识与技能目标通过自制彩泥学会制作彩泥的步骤与方法过程与方法目标通过自主探究小组合作探究查资料读书等认识彩泥制作过程学会使用基本工具情感态度与价值观目标欣赏中国传统彩泥艺术养成细心耐心的习惯
粽子飘香话端午课标分析课标分析综合实践活动指导纲要指出综合实践活动课程具有实践性开放性自主性生成性的性质通过密切学生与生活的联系学校与社会的联系帮助学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验提高学生对自然社会和自我之间内在自制彩泥教学设计一教学目标知识与技能目标通过自制彩泥学会制作彩泥的步骤与方法过程
小报纸大世界教学设计教学目标1更深入地了解报纸2了解报纸的制作过程及探究报纸的主要构成3通过制作报纸明白做报纸的辛劳过程还有团队的分工与合作4在新媒体电子产品盛行的新时代鼓励孩子们多读书多看报教学重难点1在小组制作的过
小学综合实践活动四年级小帽子学问大教学设计一教学准备教师课件各种职业的帽子任务单材料包学生一顶喜欢的帽子二教学过程一展示一款喜爱的帽子感知生活中帽子的多样性1昨天让大家从家中找一顶你最喜欢的帽子带来了吗戴上展示一下吧