人民音乐出版社五年级上册第2课足迹我怎样长大我怎样长大各位评委老师好我抽到的课题是我怎样长大我将从以下六个方面展开说明和模拟PPT一教材分析PPT我怎样长大是人民音乐出版社五年级上册第2课足迹中的一首具有教育意义的二声部歌
人音版五年级上册第一单元第2课时晨景晚风教学设计课题晨景晚风单元1学科音乐年级五年级学习目标知识与技能欣赏乐曲晨景能哼唱其牧歌主题旋律感受音乐描绘的意境和情绪学唱歌曲晚风体验表现歌曲安逸宁静的意境感受体验68拍的特点采用
蜗牛与黄鹂鸟一教学目标1学会演唱歌曲并有表情地演唱熟练地掌握切分节奏和换气记号熟练地表演歌曲2从音乐中受到思想上的启迪和教育3通过聆听欣赏比较音乐形象主动表现歌曲二教具准备蜗牛与黄鹂鸟mp3曲谱多媒体课件三教
大海教学目标1学会有感情地演唱歌曲大海初步掌握三拍子歌曲的强弱规律能够配合歌曲乐曲用身体做简单恰当的动作用体态语言或律动来表达自己的情感2在音乐实践中通过看听唱演等综合艺术手段表现大海让学生充分感受歌曲的情绪并充
基础教育精品课教学设计课程基本信息学科音乐年级二年级学期秋季课题乃呦乃教科书书名义务教育教科书音乐简谱二年级上册教材出版社人民音乐出版社出版日期2014年7月教学目标1能用明亮欢快的声音演唱歌曲乃哟乃并能用不同的速度力度
打花巴掌教学年级二年级教学目标一聆听歌曲打花巴掌感受歌曲的情绪和风格指导学生用欢快流畅的歌声演唱歌曲二能准确地按节奏拍击边唱歌边做拍手游戏在音乐实践中编创适当的歌词表现歌曲三在愉快的音乐活动中激发学生的学习兴趣培养
彝家娃娃真幸福教学目标1能够用轻快有弹性的声音有感情地演唱歌曲2通过唱舞等音乐形式简单渗透彝族民俗有浓厚的兴趣学唱歌曲教学重点引导学生感受歌曲情绪自主处理歌曲创新延伸教学难点一字多音处教学准备课件钢琴教学过程一
母鸡叫咯咯教学目标1聆听我的小鸡感受歌曲活泼欢快的情绪通过涂色律动等方式表现对小动物的喜爱之情2演唱及表演歌曲下蛋啰分角色表演律动3复习巩固歌曲母鸡叫咯咯并自编律动进行表演教学设想表演律动感受歌曲情绪引导学生以
唢呐配喇叭教学目标1指导学生用连贯优美的声音演唱唢呐配喇叭并用身体动作表现其快乐的气氛学习表演前踢步后踢步2继续听辨音的高低练习为打击乐器选择合适的伴奏型教学重点1学唱并表演歌曲2了解唢呐的构造音色特点及其表现
歌曲乃呦乃教学目标1通过学唱和表演乃哟乃初步感受土家族儿歌的特点体验土家族民歌的风格和韵味2能初步听辨高和低的音并能随着音乐准确地读出节奏和歌词3引领学生走进土家族的山寨再说一说听一听唱一唱演一演中丰富音乐体验感受音乐
快乐的音乐会教学目标1能用活泼欢快的情绪明亮柔和的声音完整准确地演唱歌曲2充分感受演奏奏乐器时欢乐的情绪3能为歌曲创编动作和歌词表达自己快乐的情感教学重点感受歌曲欢快幽默的情绪能用欢快的音乐准确演唱歌曲教学难点掌握
小拜年一教学目标通过学唱歌曲小拜年使学生了解我国民间欢度春节的习俗并指导学生用欢快的情绪歌唱二重点难点学唱歌曲歌曲中附点八分音符的时值欢快有弹性的声音演唱歌曲喜庆热闹气氛的表现三教具准备多媒体课件锣鼓打击乐电子琴