巴塘连北京教案教学目标1在感受体验实践学习中了解藏族风土人情领略藏族民歌风格以激发学生对民族音乐的热爱2学唱歌曲巴塘连北京并能创造性表现藏族民歌3在学唱过程中继续学习切分音的另一种形式以更好地表现藏族音乐风格4体验藏族弦子
有趣的节奏设计方案作者信息姓名张碧红联系电话15819522633所教学科音乐所教学段小学音乐一级教师电子邮件979429684单位名称罗定市罗城南区小学微课程信息主题名称有趣的节奏选题意图从音乐力度和速度方面对音乐的表现作更进一步的感
大海一学情分析小学二年级的学生对什么事物都很感兴趣但对于音乐知识的了解又显得比较浅显因此在教学过程中我还是注重教学常规注重学生学习习惯的培养通过音乐习惯的养成潜移默化地影响学生通过各种教学方法使学生主动积极地参与课堂教学活
教学设计课题举杯祝福学科音乐课型新授课教材分析歌曲举杯祝福是一首新疆乌孜别克族民歌原名为一杯酒歌曲中运用了较多的附点音符使歌曲的情绪显得欢快而活泼具有舞蹈性在旋律上除个别地方作了五度大跳和三度小跳外几乎全是级进并大量地运用了同
东方之珠教学设计教学目标审美感知通过欣赏东方之珠体验歌曲的内在情感感受音乐所表现的意境并在听辨学唱思考交流探讨的过程中理解作品的情感内涵艺术表现和创意实践主动了解香港的相关历史知识能够用歌声体验期盼祖国统一热爱祖国
歌曲中的咬字吐字教学目标1唱歌时如何咬字吐字2声乐是一门音乐与语言相结合的综合艺术学会如何咬字吐字教学重点及难点1语言是声乐的重要组成部分歌曲的旋律都是在语言的基础上才有可能产生语言直接准确地传递着情感和思想感受2歌
时间像小马车教学设计一教学内容1学唱歌曲体验轻松愉快的音乐情绪2学习音乐知识渐强记号渐弱记号二教学目标1知识目标学唱歌曲通过感受小马车由远到近和由近到远的声音变化引导学生体验和表现声音的渐强与渐弱2能力目标1
猴子蒸糕教学目标1了解歌曲猴子蒸糕的歌曲内容感受歌曲的风趣活泼特点并能进行简单的故事创编和表演2通过多媒体课件播放音乐让学生在看中学同时通过观看可爱的卡通形象了解歌曲所表达的意思3通过欣赏壮族民歌猴子蒸糕引导学生总
每周一歌跨学科统整课程教学设计二十四节气歌一教学理念2022版新课标理念聚焦核心素养从审美感知艺术表现创意实践文化理解这四个维度注重学生学习过程中的艺术感知情感体验重视艺术与其他学科的联系充分发挥协同育人功能本课的歌曲
第一单元光荣少年教学内容1新学期音乐课要求2演唱光荣少年3音乐知识变声期的嗓音保护五线谱识读一教学目标1通过演唱光荣少年这首歌曲激励新时期少年儿童志存高远奋发向上的崇高精神2引导学生初识五线谱了解变声期嗓光荣少年第二课时教学目标1巩固五线谱知识熟记C调各音位置并能够将各音唱准确2培养学生演唱歌曲与表
第五单元泥土的歌教学内容学唱歌曲云南民歌放马山歌和脚夫调欣赏槐花几时开教学目标学唱歌曲云南民歌放马山歌和脚夫调欣赏槐花几时开比较和发现三地民歌的不同风格特点能用自然正确的演唱方法独立自信地演唱其中一首歌曲教学过程1看地图
第六单元七彩的管弦教案教学目标1复习对常见乐器的音色听辨2通过欣赏乐曲片断感受对管弦乐的音乐塑造力通过演唱乐曲主题感受体验乐曲的特点3让学生能对交响音乐感兴趣愿意探索与其相关的音乐文化知识教学重难点初步了解西洋管弦乐队的分类
金孔雀轻轻跳说课稿一说教材教材分析金孔雀轻轻跳是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲节拍为24拍一段体结构属五声E宫调式曲调清新优美旋律多以三五度音程进行如第一乐句3135536122第四乐句6331221612
第三单元水乡渔歌微课教学设计教学目标1介绍咸水歌的由来让学生了解和认识咸水歌的演唱形式2学唱咸水歌百行孝为先教学重点认识和了解咸水歌的由来和演唱形式教学难点不少学生不会说白话听不懂歌词吐字发音不够准确教学过程一讲
顺德区2021年小学乡土音乐优质录像课及微课制作评比展示活动录像课评比l教学内容顺德乡土音乐第6课对花歌l教材分析本课选自顺德乡土音乐教材第三单元水乡渔歌第6课对花歌是一首咸水歌由咸水歌演唱者口头传唱凤翔小学音乐组整理而成的
跳圆舞曲的小猫一导入1听音乐想象画面2生说自己想象的画面老师用视频展示自己的想象的画面3揭示课题后初次完整聆听音乐生想象画面二新授一A乐段欣赏1边听音乐边画图形谱找猫叫的图形记号2教唱主题乐句3生跟音乐唱
青春舞曲教学课例认知目标让学生体验歌曲中轻快活泼的情绪了解新疆民歌的音乐特点情感目标通过学习歌曲让学生知道青春易逝的道理启发学生珍惜时间教学重点体会新疆民歌的音乐特点教学难点感受歌曲的表现形式培养学生的节奏感一知识回