人音版四年级上册音乐-人民音乐出版社

人民音乐出版社四年级上册第4课甜梦小夜曲各位评委老师好我抽到的课题是小夜曲我将从以下六个方面展开说明和模拟PPT一教材分析PPT弦乐四重奏小夜曲是人民音乐出版社四年级上册第四单元甜梦中的一首欣赏曲目本单元反映的是和月夜

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小学音乐教学设计-一年级音乐上册音乐第9课划船比赛教学设计

划船比赛教学设计课型听唱课教学内容划船比赛第9课第1课时授课年级一年级版本花城出版社课时1课时授课教师赖乙友一课前教学思考与架构一政策理论依据根据艺术课程标准第五板块课程内容一音乐通过欣赏学生体验音乐的情绪

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微课教案

微课月光光教案教学内容赏析广东儿歌月光光意境美选自顺德本土音乐第二单元教学目标1通过分析歌词旋律等活动丰富情感体验体会音乐所表现的宁静2了解摇篮曲特点对广东本土的摇篮曲有进一步认识体会月光光独特之美教学过程一

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小学音乐教学设计-月光光

微课月光光教案教学内容赏析广东儿歌月光光意境美选自顺德本土音乐第二单元教学目标1通过分析歌词旋律等活动丰富情感体验体会音乐所表现的宁静2了解摇篮曲特点对广东本土的摇篮曲有进一步认识体会月光光独特之美教学过程一

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第三课时愉快的梦

课题学唱愉快的梦教学目标1通过学习愉快的梦指导学生用轻柔连贯优美的声音表达歌曲的意境激发学生的音乐想象力2了解68拍的含义并能在歌唱时突出节拍特点教学重点有感情地演唱歌曲教学难点二声部合唱教学课时教学程序备注第课时教学

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小学音乐教学设计-舞蹈音乐

舞蹈篇教学目标1对世界音乐产生浓厚的兴趣能以积极的态度主动了解世界舞蹈音乐并进行相关的学习和体验活动2初步了解巴西桑巴西班牙弗拉门戈阿根廷探戈三种舞蹈的特点及舞曲的音乐风格特点了解其产生的历史文化背景以及社会艺术价值3

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第三单元_八音和鸣一

第三单元八音和鸣教学目标与要求1感受题目中的空山与鸟语的意境2通过教学使学生认识了解二胡并对笛子的音色及奏法有个初步的了解3使学生感受二胡的表现力及乐曲的情绪和艺术情境4引导学生联系生活体验展开想象并通过模仿

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小学音乐教学设计-乡土教材微课

乡土教材微课八音锣鼓柜教案一教学目标通过学习让学生了解顺德乡土音乐八音锣鼓柜二教学重难点重点学生了解什么是八音八音有哪些乐器难点八音锣鼓柜的传承三教学道具电脑平台锣拔等乐器四教学过程1导入顺德地处

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鸟说课稿

蜗牛与黄鹂鸟说课稿一教材分析蜗牛与黄鹂鸟是一首风趣活泼的叙事性民族歌谣歌曲以叙述的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神音乐形象天真纯朴富有生活气息歌词

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落雨大教案

落雨大教学重难点用欢快活泼的声音表达歌曲内容体验歌曲中的生活情趣教学准备钢琴多媒体课件教学方法情感陶冶与激励媒体运用交流合作多元评价等方法教学课时第一课时教学课型唱歌综合课教材分析落雨大是一首广州方言童谣歌曲轻快活

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小学音乐教学设计-一年级-有趣的数白榄微课教案

顺德区2021年小学乡土音乐微课制作评比展示活动有趣的数白榄微课教案一直接导入课题并了解歌曲故事背景1明确课题师同学们今天请跟着老师一起来学习一首歌曲并了解什么叫做数白榄粤语叫做数白榄出示2教师讲述故事内容师

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小学音乐教学设计-一年级

落雨大教学重难点用欢快活泼的声音表达歌曲内容体验歌曲中的生活情趣教学准备钢琴多媒体课件教学方法情感陶冶与激励媒体运用交流合作多元评价等方法教学课时第一课时教学课型唱歌综合课教材分析落雨大是一首广州方言童谣歌曲轻快活

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有趣的数白榄

顺德区2021年小学乡土音乐微课制作评比展示活动有趣的数白榄微课教案一直接导入课题并了解歌曲故事背景1明确课题师同学们今天请跟着老师一起来学习一首歌曲并了解什么叫做数白榄粤语叫做数白榄出示2教师讲述故事内容师

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贺年龙舟

欣赏作品贺年龙舟教学目标1让学生了解顺德乡土音乐文化龙舟说唱2欣赏歌曲贺年龙舟了解作品的主要内容分析作品的特点3能掌握龙舟说唱的音韵4能运用所学习的知识进行简单的龙舟说唱歌词创编表演学情分析1四年级学生具有一定的作

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第七单元_在灿烂的阳光下

第七单元在灿烂的阳光下设计思路音乐课程标准明确指出在音乐教学中要把情感态度与价值观放在首位突出情感体验围绕这一目标这节课我通过采取创设情境欣赏体验演唱感受的教学手段提高学生的音乐素养扩展学生的音乐视野丰富学生的情感体验

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第八单元_皇帝的新装

第八单元皇帝的新装设计理念每个人的一生都会遇到或大或小的挫折如何在逆境中挫折中锻炼成长是很重要的事情挫折与人生相伴而我们该如何去面对呢其实每个人的内心深处都有一双隐形的翅膀这翅膀是坚定的信念是坚实的行动是果敢的毅力是灿

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金色提琴

2022年悦教粤精彩广东省中小学名教师工作室名师代表课活动金色提琴教学设计广西接力出版社四年级2022年悦教粤精彩广东省中小学名教师工作室名师代表课活动欣赏课

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小学音乐教学设计-献上最洁白的哈达

献上最洁白的哈达教学设计教学理念以音乐审美为核心以兴趣爱好为动力通过各种教学方法手段激发和培养学生学习民族民歌的兴趣培养学生热爱我国各民族民歌的爱国主义情感充分挖掘歌曲蕴含的音乐要素和情感内涵以乐激情以情动心推动教学目标的

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顺德新声

第14课顺德新声歌曲顺德微课教案教学内容1了解顺德10个街镇及其特色爱家乡爱顺德2学习歌曲顺德的主体段落用歌声歌唱新顺德展现改革开放后的顺德喜气洋洋的精神面貌教学重难点连续的附点节奏大跳音程的音准教学过程一PPT出

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小学音乐教学设计-五年级

第14课顺德新声歌曲顺德微课教案教学内容1了解顺德10个街镇及其特色爱家乡爱顺德2学习歌曲顺德的主体段落用歌声歌唱新顺德展现改革开放后的顺德喜气洋洋的精神面貌教学重难点连续的附点节奏大跳音程的音准教学过程一PPT出

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舞说课稿

木偶的步态舞各位评委教师你们好今天我要说的课题是人音版小学三年级下册第2课童年第一课时聆听歌曲木偶的步态舞课型是欣赏综合课接下来我就把我对这节课的设计给大家介绍一下一说教材分析法国作曲家德彪西在1910年为他的爱女创作了

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