第12课时 练习五 一、 一根绳子长15米，若把它剪成3米一根的跳绳，最多能剪多少根需要剪多少次 二、 有18人，平均坐在6艘汽艇里，每艘汽艇坐几人 三、想一想，填一填。 （1） 每辆玩具车5元，月月买了2辆一共用去...
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第7课时 练习三 一、填空。 （1）有15个 ，每3个一份，可以分（ ）份，算式是（ ）。 （2）183（ ），读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 （3）2054，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（...
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练习十八。教材第7981页 1.学会读、写千以内的数,知道每个数的组成。正确说出各数位的名称,识别各数位上数字的意义。 2.进一步学习用具体的数描述生活中的事物,培养学生学数学、用数学的兴趣,逐步提高数感。 重...
人教版二年级下册数学,3 练习十六,教案,人教版二,年级,下册,数学,练习,十六
练习十一。教材第5052页 1.使学生进一步掌握混合运算的计算顺序。 2.通过巩固练习,进一步提高学生的计算能力。 重点进一步掌握混合运算的计算顺序。 难点进一步提高学生的计算能力。 课件。 师同学们,通过学习混...
人教版二年级下册数学,2 练习十一,教案,人教版二,年级,下册,数学,练习,十一
1.学生对本单元所学知识有了一定的认识,对本单元的内容进行回忆,有利于学生对知识进行梳理,构建知识网络。注意检查学生对乘法的含义是否都清楚,乘法口诀是否记熟,有效督促学生进行阶段性复习巩固。 2.教学中,要善...
人教版二年级下册数学,9 整理和复习 练习六,教学反思,人教版二,年级,下册,数学,整理,复习,练习,教学,反思
1.让学生看图列式并不困难,让学生理清列式思路、清楚每一个算式的由来是尤其重要的。教师要引导学生学会读题,弄清题目要求的是什么,怎么求。 2.设计帮助小动物解决问题的情境,给学生提供自由的学习空间,加深对应...
人教版二年级下册数学,5 练习三,教学反思,人教版二,年级,下册,数学,练习,教学,反思
1.从图中发现并利用有关的数学信息提出数学问题,培养提问意识。教学中努力拓宽学生的思维,选择方法时尽量考虑全面。 2.在解决实际问题时,要求学生认真读题、理解题意、分析出正确的数量关系,逐步培养学生良好的学...
人教版二年级下册数学,3 解决问题 练习九,教学反思,人教版二,年级,下册,数学,解决问题,练习,教学,反思
整理和复习 练习十三。教材第57、第58页 1.巩固混合运算的计算顺序,能运用混合运算解决简单的实际问题。 2.引导学生系统地梳理知识,构建知识网络。 重点学会运用混合运算解决简单的实际问题。 难点学会系统地梳...
人教版二年级下册数学,5 整理和复习 练习十三,教案,人教版二,年级,下册,数学,整理,复习,练习,十三
英语语法练习题 一.将下列句子变成一般疑问句 1 Mr Wang is thirsty __________________________ 2.The elephents ears are long __________________________ 3. We like birds ________________________...
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一、 阅读诗经 蒹葭，完成（1）（3）题 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 （1）这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是诗经中常见的什么手法？有何作用？ 答
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有理数的加法与减法 一、选择题： 1、计算（3）+5的结果等于（） A.2 B.2 C.8 D.8 2、比2大3的数是（）A.3 B.5 C.1 D.2 3、计算3+10=（） A.30 B.13 C.7 D.7 4、若，化简的结果为（） A. 3 B.3 C. D. 5、某同学参加数学、物理、化学三科竞赛平均成绩是93分，其中数学97分，化学89分，那么物理成绩是（） A.91分 B.92分
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有理数的乘法与除法 一、选择题： 1、计算5+（-2）3的结果等于（ ） A.-11 B.-1 C.1 D.11 2、计算6(3)的结果是（ ） A.1 B.2 C.3 D.18 3、、、为非零有理数，它们的积必为正数的是（ ） A.，、同号 B.，、异号 C.，、异号 D.、、同号 4、实数a，b在数轴上的位置如图所示，以下说法正确的是（ ） A.a+b=0 B.ba C.ab0 D.|b|
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一元一次方程 实际问题 一、选择题： 1、一件上衣标价为600元，按8折销售可获利20元。设这件上衣的成本价为x元。根据题意，可得方程（ ） A.6000.8-x=20 B.6008-x=20 C.6000.8=x-20 D.6008=x-20 2、某车间有26名工人，每人每天可以生产800个螺栓或1 000个螺母，1个螺栓需要配2个螺母，为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套，设安排x名工人生产
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第一章 有理数 1、 选择题 1在，0，，1这四个数中，最小的数是（ ） A B0 C D1 2-2的相反数是（ ） A2 B-2 C D 3（4分）2015的相反数是（ ） A B C2015 D2015 4（3分）的相反数是（ ） A2 B2 C D 5（3分）6的绝对值是（ ） A6 B6 C D 6下列说
第1章有理数,人教版七,年级,上册,数学,有理数,同步,练习,答案
图形认识初步巩固练习2 【巩固练习】 一、选择题 1分析下列说法，正确的有（） 长方体、正方体都是棱柱；三棱柱的侧面是三角形；圆锥的三视图中：主视图、左视图是三角形，俯视图是圆；球体的三种视图均为同样大小的图形；直六棱柱有六个侧面、侧面为长方形 A2种 B3种 C4种 D5种 2. 在4个图形中，只有一个是由如图所示的纸板折叠而成，请你选出正确的一个（） 3.下面说法错误的是( )
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整式 同步练习 知识要点 1单项式：只含有数和字母的乘积的代数式叫做单项式单独的一个数或一个字母也是单项式它的本质特征在于： （1）不含加减运算； （2）可以含乘、除、乘方运算，但分母中不能含有字母 2单项式的次数、系数：一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数 3多项式：几个单项式的和叫做多项式多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字
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有理数的乘方 一、选择题： 1、习近平总书记提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想，意味着每年要减贫约11700000人，将数据11700000用科学记数法表示为（） A1.17106 B11.7108 C1.17108 D1.17107 2、具有绿色低碳、方便快捷、经济环保等特点的共享单车行业近几年蓬勃发展，我国2017年全年共享单车用户达6170万人将数据“6170万”用科学记数法表示为（）
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图形认识初步巩固练习1 【巩固练习】 一、选择题 1从左边看图1中的物体，得到的是图2中的( ) 2如图所示是正方体的一种平面展开图，各面都标有数，则标有数“-4”的面与其对面上的数之积是( ) A4 B12 C-4 D0 3在下图中，是三棱锥的是( ) 4如图所示，点O在直线AB上，COBDOE90，那么图中相等的角的对数是( ) A3 B4 C5 D7 5如图所示
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第十三章 内能 单元测试题 时间：60分钟满分：100分 一、选择题(每题3分，共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（ ） A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（ ） A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
人教版九年级物理人教版,第13章,内能,单元测试题,人教版,九年级,物理,13,单元测试
第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。...
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